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恐不安；天天都搞得紧张兮兮的！
高一那年；我得出的最大教训就是：切不可因沾沾自喜而过度自信；千万不能放松心中的那根弦。高一是打基础的一年；荒废了这一年将会造成无法估量的损失。
进了高二；我才真正意识到要努力学习了。因为班中的每一个人都是精兵强将中的佼佼者；那种学习氛围才真的算得上竞争激烈。真正的战场不需要鼓声隆隆、呐喊冲天；却让你从心底感到一股肃杀之气。我进那个班一周；就深深地感受到了这一点。
良好的学习氛围可以促使一个懒惰的人变得勤奋；我就是最好的证明！那时候；以女生占绝对优势的文科班完全没有那种叽叽喳喳的热闹感；而是安静得一塌糊涂。我碰上了从未感受过的压力；周围一张张陌生的面孔；整天只是埋首于自己的书山题海之中；被迫无奈；我也只能静下心来学习。就是在这一段时间中；我找到了学习的乐趣。
以前我最讨厌历史了；因为历史意味着死记硬背；而我又不是那种以记忆力取胜的人；每回考试全靠临时抱佛脚；因此我的历史成绩从没达到过优秀；总是在班级平均分上下徘徊。而在高二刚开学那几天；我因无所事事就整天翻看那本历史书；不放过每一个标点符号和每一张图片；老实说；我完全是逼着自己那样去做的。因为既然进入了文科班；对待政史地就必须像春天般的温暖；否则它们就会待你如冬日般的冷酷。可渐渐地；我找到了学习历史的乐趣。我尤其喜欢找一个舒服的姿势；或坐或躺；静静地看历史书；就像看小说那般享受——但绝不能以看小说的态度来看历史书。自那以后；我也不再觉得记忆史实是件痛苦的事了。后来看着同学紧锁眉头嘴里念念有词；我就禁不住地偷着乐。
所以说；那段时间我彻底地改变了对学习的态度；是我蜕变过程的关键期。
高二一年是我最开心的一年。经过高一一年的锻炼；大家都成熟了许多；尚且又没有高三那么大的压力；所以大家都过得挺开心的。进入高二一个月后；大家都渐渐彼此熟悉了；慢慢地露出了“庐山真面目”。这时的文科班显示了其本质上的强大活力。上课大家都非常活跃积极；下课或沉思或放松。在这样一种学习氛围中；你能不被感染吗？所以，我始终认为整体的学习环境非常重要！
那时的我们学习娱乐两不误。我们会开班会疯狂娱乐；也会组织火热异常的辩论赛；我们更会不知天高地厚地向理科班下挑战书要求篮球比赛（我们班只有14名男生；会打篮球的只有10名；打得有一点水准的更少；也就三四名勇士吧）。但是；面对每次月考时；我们都会认认真真地准备。高二一年；我们班的成绩以倾斜角为30°的直线形势稳步上升；把我们老师给乐得呀……真是没话说了！
也正是高二；我学会了如何学习如何放松；如何内融如何外通——我感谢那一年！
随着一声号角；我们冲进了高三的阵营。高二时我常常想；到了高三；我们会不会整日蓬头垢面；衣衫不整；吃饭时狼吞虎咽；睡觉时鼾声如雷；学习上争分夺秒；考场上硝烟四起……但真正进了高三；却没有那种异常紧张的感觉；还是像高二那样；像个无忧无虑的小孩子。只是老师会不停地向我们强调：高三了！高三了！高三了……
高考成功路感激挑战（2）
在外界环境的不断催促下；我们不得不调整心态；以极严肃认真的态度对自己宣布：我高三了！渐渐地；我们感受到了前所未有的压力；那压力来自周围的每一个人。家有考生；父母自是万般小心；亲戚朋友们见面问的第一句话就是“现在学习成绩怎么样啊？想考哪个大学啊？”师长们更是以各种或成功或堕落的例子教训我们。那时候；觉得自己是个上了发条的闹钟；一步步有规律地走过；却什么也没留下。
但在高三的那段日子；面对一次次月考、统考、外校联考；看着自己慢慢地进步；那是一种怎样的喜悦啊！
当然；高三受的挫折无疑是最多的；特别是考试成绩不理想的打击。这就需要我们有良好的心理素质。那时的我不堪一击；每回失败都需要一星期左右的时间来调整；而那一周消极无比；总是在担心：万一这回就是高考怎么办？现在来想想；我真的太不应该了；如果把用来追悼祭奠的时间花在重新出发上；那该有怎样的收获啊！可当时就是不明白！因此；我觉得；无需为一次失败而悲伤太久；我们已没有时间来悲伤！
高三一年；不只是心理素质要好；身体素质更要好！我记得有一次重感冒；在家整整休息了一个星期；先不说这一星期落了多少课；光是心理上的折磨就够受的了。所以；一定要注意自己的身体；切记切记！
高三对于我；更是有一番不同寻常的经历。记得离高考还有五六个月时；母亲动了大手术；而父亲又出了严重车祸；家里乱成了一锅粥。从小到大；我从没碰到过这种事；那时的我感觉整个世界都变了色！
我开始用带着敌意的眼光看待周围的一切。同学开心的笑脸在我眼中是讽刺；欢乐的笑声在我耳中是刺激；我变得心理不平衡；变得沉默寡言。对未来的憧憬全变成了对上天的怨恨；我抱怨在我身上发生的一切。于是；我开始消沉……
由于父母对我封锁消息；而我又特爱胡思乱想；我变得神经质；怀疑一切！周围的好朋友发现了我的变化；她们整天整天地陪着我；告诉我“塞翁失马；焉知非福”；告诉我“时来运转；否极泰来”；甚至大声朝我吼：“你没出息！”
是的；现在回想起来；我的确太没出息了。那都是什么时候啊！一考定终身啊（好像这观点太极端了；但高三时我就是这样想的）！高考在即；对于考生来说；失意即意味着放弃啊！
那时；我虽然明白朋友师长们对我说的话；但要真正放下包袱；还是一件挺不容易的事。我处在极度的矛盾之中：一方面；我必须不断地说服自己；要以高考为重；但另一方面；我根本做不到不去担心躺在医院的父亲；而静下心来学习。于是；我走进了学校的心理辅导室……
那是一个下着小雨的晚上；接待我的是一位很有气质的女老师。我从刚开始的拘谨渐渐地变为放松；敞开心扉；向她宣泄我的抱怨；诉说我的痛苦。她一直静静地听着；听着我语无伦次地讲述；不时地拍拍我的手——那种感觉；仿佛是面对着自己的母亲。我把我的一切想法和一切感受都和她说了；我从没对人说过那些话；因为我觉得没人会理解我；毕竟她们也没经历过这些事。但是；我却可以完全信任地告诉这位老师；我直觉上认为她一定理解我。
静静地听完了我的诉说；她轻轻地告诉我：“你是个懂事的孩子；我欣赏你的勇气！”刹那间；眼泪夺眶而出；我至今也不知道这句话有什么魔力；可以直抵我心中最脆弱的部分。她告诉我：“每一个人都会踏入社会；经历许多意想不到的事。你应该感谢上天；感谢生活；让你在这个时候就明白了这一点。许多人就是因为明白得太迟了而损失得更多！你何不把这件事当做你高考的动力呢？如果你在高考中取得了好成绩；你父母会怎样的高兴啊！为什么许多事要瞒着你；你想过吗……”
经过和这位老师两个多小时的交谈；我感觉轻松了许多。她反复向我强调一点：应该抱着感激的态度来面对一切！
走出心理辅导室；我重重地吁了口气；笑了。原来问题就是这么简单；只需换个角度来想就行了！原来我一直是在自寻苦恼！
从那以后；我渐渐地恢复了平常心；试着以感激的态度来面对一切挫折和困难。就算父亲又一次不慎摔倒造成脚骨断裂；我也能坦然面对了；不再怨天尤人；不再自寻烦恼；我甚至对几乎绝望的母亲说：“妈妈；别怨；我就要高考了；说不定我能中状元呢！”
正如那位老师所说；我在高考前经历的一切；就是上天赠给我的礼物；现在的我已把这些事视为一笔财富；是它教会了我如何豁达地面对一切；解决一切！
有时候；向朋友倾诉未必是最好的办法；只会让他（她）跟着你一起迷惘；一起难过。那时；我们需要的是一点专业指导和一丝专业提醒！记住；要以感激的态度来面对一切！
离高考还有3天时；学校全面停课；让我们自由复习。那个时候；每个人都避免谈论敏感的话题；只是轻轻地闲聊。整个校园；弥漫着一种“风萧萧兮易水寒；壮士一去兮不复返”的肃穆气氛；更多的人则感叹“少壮不努力；老大徒伤悲”；还有一些则是摩拳擦掌；跃跃欲试——那张脸；笑得那个灿烂啊；连天地日月都要为之失色了！
其实那时的我也是蛮紧张的；毕竟是“十年磨一剑”；只待此时剑出鞘了呀！我一直不停地给自己心理暗示：我能行！一定能行！不停地让自己放松。
高考终于来临了；我轻松愉快地走进了考场。其实很多想法都只是自己吓唬自己；高考根本就没有想像中的可怕；你只要轻松地去对待它；它也会轻松地对待你！在这关键时刻；我觉得轻松的心态真的很重要！当然；我们在考场中也不能一味轻松；要做到：战略上藐视它；战术上重视它！
高考结束了；可心里仿佛空落落的。高中生涯忙碌而充实；我必须和它说再见了。珍惜高中生活吧；它会是你最难忘的记忆之一！
高考成功路建筑高三 丰富人生
杨 洋
回首处；千般滋味；一种眷念。
第一次真正呼吸吞吐高三的空气是在几时？那时我伫立在象牙塔下；浑浑噩噩懵懵懂懂；蓦地有人为我打开一扇试炼之门；于是我挺胸收腹，抬头跨步。
转眼之间，我告别了过去所有的风景；眼前只剩下一条登攀的道路；这条路从我那张临窗的木制课桌；通向一个不可名状的未知地方。我叹一口气埋首在汉字符号的海洋里；试图寻找出标志我的未来这样