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四周的时间可以让我赶上许多进度，这就是我所谓的“特训”。那段时间是寒暑假，进度如果赶不上，我还会提出自我检讨。第一周结束，我在记事本上写着：“进度没念完不可拖延，否则念不完。时间需调度妥当，善于利用时间、节制music（音乐）。”
从初中起就爱听音乐，只要戴上耳机，音乐在耳朵里响，歌手就开始在脑袋里唱起他们的拿手曲子，听熟了，就算把耳机拿掉还是一样久久挥之不去。走路也是那首歌、进电梯也是那首歌、坐公车也是那首歌、上厕所也是那首歌，经常造成困扰，要念书时就根本念不下去了。高中的课程比初中难许多，面对联考，我不允许任何事物扰乱了规律的读书，即使是自己最喜爱的音乐也是一样。
看到耳机时把耳朵塞起来，告诉自己，不可以一边读书一边听音乐，节制！节制！节制！
我就这样不断地和自己在记事本上玩游戏，到了第四周，模拟考来了。我披上盔甲、拽起长枪，假装自己进入联考考场应战，看看那四周到底读进多少东西，看看盔甲和长枪够不够麻利。
永远的记忆10、补习的日子
补习的日子里，学校五点多放学后，还要赶去补习班，六点多开始这一天另一段的上课，直到九点多十点才下课。补习班上课前，在汹涌的人潮里跟大家一起想办法找个地方吃饭，或者从学校过去的时候，就顺道到火车站附近的面店随便吃个肉羹或是肉圆，再买一瓶饮料到教室里喝。或者到补习班附近吃自助餐，每一家店人都很多，因为是学生消费，也都很便宜、很挤。沉默地吃完，和大家一起走楼梯、上电梯、挤进教室，也许抢位子，赶紧把书包塞进抽屉，也许先趴在桌上睡一觉，或是占好位子后悠闲地去饮水机喝冰水、找人聊天，
然后开始拿上一次的笔记出来整理整理，或是复习上一节课的功课，上课、下课，深切体会自己的平凡无奇。
寒暑假里，有时一天的上午和下午分别报名两种班，要赶两个教室，在拥挤的台北市等公车坐公车，冲来冲去，时间紧迫，一进教室上课，马上就拼命地抄笔记。去有名的老师那里补习，人人都想抢占好位子，晚到了就要挤到大家都不愿意坐的地方。碰到下雨天或是刚打完球的时候，除了自己全身是汗臭，整个教室里也充满着湿湿黏黏的奇怪气味。补习的时间一到，不论你愿不愿意，一坐下就是三个小时。
平常下了课，如果是回家，就在学校附近的重庆南路上坐公车到中华路或是博爱路换公车；如果是补习下课，可以直接从补习班走到博爱路坐公车。补习下课的时间其实人潮很多，有夜校生下课，也有和我一样去补习班的人，一群一群地不断从每一个补习班的狭窄出口，涌到南阳街一样狭窄满布摊贩的路上。往哪个方向散去的人都是一样多，走到公车站，大家一起等公车，等到公车又一起挤上公车，每个人的身体随着公车行行停停，拉手把、换手、调整左右脚的着力点，大部分人都沉默不语，各自想着自己的事情。
没有人认得我，大概停了一年多没有唱歌，“乖乖虎”长得什么样子已经完全不是什么值得记住的事了。在这么一大群摇摇晃晃左右摆动的同车人之间，我细细地体会着自己与他人的“相同”和“普通”。那些日子真的很煎熬，整整苦了一年多的时间，还一直搞不清楚到底是什么样的力量，让我就这样撑过去了。
我和所有焦心功课无法赶上的学生一样，每一个科目都报名了去补习，而且最好是总复习班，能补的都要补。一个暑假在我的精心策划下所有的时间都排满了，我从各种管道探听，找各家补习班的每一种补习班别，比较各科各家名师，一定要把高中前两年破布一般的功课补起来，所有的科目我都不放弃。
每个人面对书本的时候，读进多少书，肚子里有多少“料”只有自己最清楚，没有人能够帮你分担读一点，或是分挑一些压力。功课上的事、面对联考的事、面子和名誉，全部全部的负责人只有你的身体和你的大脑，那是个终极孤独的绝境。
我的化学补的是三年级的先修班，在忠孝东路天成饭店楼上七楼，有电梯也有楼梯，但是电梯很窄小，每到下课人很多时，多半的人都挤不进去。我干脆跟大家一起走楼梯，走在人群里的感觉很好，觉得自己和这么多人都是同类的。我常常和补习班认识的同学边走边聊，讲讲怎么读化学，说着说着到一楼以后大家就都散了。
一楼是一个卖甜不辣、油饭的店，那里也有很多野鸡车可以下南部，对面还有一家书店，我还到那家书店逛过。我常常把握走楼梯的一小段时间，问问其他同学：要不要去吃个东西、你往哪边走、有没有可能同路等等。但是大家都是为着功课去补习的，常常补完就想赶快回家休息，第二天还要集中精神去学校上课。虽然我也是这样，心里隐隐就是不想和别人分开，常常想办法不要一个人孤独地走，就算只是同路到车站等公车也好。
这个化学补习班因为老师有名气，不论猜题的准确度或教课方式被学生吸收的程度都是众所周知的。他开每一班都有两三百人，教室的座位设计得像电影院一样，由低到高，有两条走道直通教室前后，座位被两条走道分隔成三部分，长条形的桌子整齐地左右各一长排，中间的长条桌比两边坐下三个人的桌子要长许多，可以坐得下八个人，大家都不愿意坐到中间的位子，因为补习时间长达三个小时，每次要上厕所都很麻烦，必须连声跟别人说借过，整排的人都要跟着你站起身来。教室前面是大大的黑板，在黑板的右上角或左上角都会写上联考的倒数计日。代表日子的数目一天天减少，大家的压力就一天天增加。
理化科目常常可以发现前后类似的东西，同样一个化合物加上不同的物质，可能产生完全不一样的反应，但是整个化学式里可能只有一种元素不同而已。也有同一个元素加入不同的化合物中，却可以产生相同的反应。我喜欢用一个概念去贯穿章节间的关系，让整本书易融会贯通，到最后整本书就像一棵大树，枝节虽然非常繁盛复杂，却又有主干相连，用这种方法去系统化地理解物理和化学经常能够奏效。对我而言，硬背是没有用的。
我的物理到任仲陵老师那里补习，他也是超级名师，上课时很严肃，讲得很快很多，但是我都可以把笔记抄得很漂亮，还能有条不紊地用各种笔把各种不同的重点画出来，橙色、绿色、黑色、蓝色、铅笔、红笔，喔，我的颜色很多的，比如说星球、引力、距离、温度、体积等奇奇怪怪的表格，我都用不同颜色的笔画上重点，画图画得很高兴。
也因为他上课上得很快，只要一个小地方没听清楚，后面就全部听不懂了，所以那时候很多人因为来不及听，索性在他的课堂上睡觉，等到他讲下一章时再注意。因为是花钱补习，觉得这样很可惜，所以我的效率很好，也很喜欢上他的课，虽然他很凶，回去要是没有做指定的习题，上课时被他问到又不会，就会被他用尖刻讽刺的话调侃，但是他的确是个对联考有帮助的好老师。
到了高中三年级的数学，不论是理工组还是医农组，都教到了微积分。数学老师常常只教我们公式和运算题目的方法，甚至有时候被我们一问，那些公式怎么来的、怎么导出，他好像也不大清楚，所以大家都会去上补习班。
罗斯福路“上进”补习班里有一个超级数学名师张松涛，他开的班真的很夸张，每次上学期报名一次，下学期还要再报名一次，大家都要尽力抢名额，常常从前一天就开始排队，在补习班打地铺，好在第二天抢号码牌、优先选座位。
那时候，我也同样和一些同学一起熬夜排队，其实这样浪费一天的时间排队很奢侈。夜里冷冷的风吹在身上，睡不着的人干脆起来围个圆圈打扑克牌，或是大家把书包排在地上，只留一两个人看守队伍，过两个小时再换人排。说实话，真不知道这样辛苦有什么意义。反正就是个热门的、大家公认的好老师，虽然并不那么确定补了对自己一定有用，却也都一窝蜂地去排队，好像如果没有补到，就被别人先赢一步了。
有一次在张松涛那里上数学，我的座位前一个是自己的同班同学，我要他坐高一点，好让我在后面睡觉。那天真的太累了，在学校没有午休，下午又打篮球。没想到虽然坐那么远，又有好屏障，老师在讲台上一眼看到，“咻”地粉笔就丢过来，不但奇准同时还骂我，说是我的身份这么多人都认识，这样打瞌睡也不怕丢脸吗？又说他的数学教得那么好，多少人想听都排不到队报名，距离联考的时间也不是很多了，还不好好用功等等。我被他讲得脸一阵白一阵红的，颜面尽失，那堂课的后半再也睡不着了。那时候心里很生气地想，怎么可以这样对待我，我也是花钱来补习的啊！
永远的记忆11、在火烧眉毛的时候玩电动
在台北车站附近，补习班很多，另一方面诱惑也很多，有各式各样的电动玩具店和撞球店，每一次有新的电动玩具出现，大家口耳相传，很快就会知道在哪家店里有，用什么样的窍门可以玩得久又不花费很多钱。有时候也会和同学去天成饭店地下一楼打撞球，我的撞球打得不是很好，常常在一边看人家打，学别人的撞球花样。后来有一个同学告诉我，那时候我理个大平头，穿着建中的灰色夹克，歪着头甚至有时还皱起眉头，眼神专注地跟着彩色的球在绿色的桌面滚动，真是一副呆呆蠢蠢的样子。