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我诚然是糊涂了。虽然我对她的过去知之甚少，但是我想像她那样柔顺甚至有些软弱的性格怎么可能会是别人的大姐？
“看来你真的是不知道呀，她以前的脾气可爆了。我听张真说过你，也许跟你差不多吧。不过听说她后来的脾气就变得好多了。我想是因为那时的那件事吧。”
“什么事？”
“这我得慢慢和你说了。你知道，她在高中时可是我们的女神呢！有钱但大方，人倍儿仗义，谁有困难她都帮忙。她那当儿被我们叫‘女侠’呢。她天生有一股让人不敢侵犯的正义感。那时我们一大帮男生都跟着她，很崇敬她的。”
“后来呢？”
“高中毕业她没考大学，留校了。”
“留校？”
“是啊。她英文特别出众，又在美国生活过，学校里从校长到老师都很重视她。不过她其它学科就不行了，考不上大学的。所以校方决定让她留学校教英语。过两年，再送她去上大学。”
“那很不错呀，有这样的机会为什么她不干了？”
“这就是后来发生的那件事闹的。她刚留校是从初一教起带班到初二。班里有个男孩子，你知道，是早产儿，所以身体特弱，就总让人欺负。一天不知道要被几拨痞子劫钱，那孩子总是愁眉不展的。白雲就去找那男孩儿聊天。”
“那时白雲多大了？
“也就十九岁吧，和你差不多，但她很成熟。她找那个孩子聊了几次，他渐渐地信任她，也就说出自己常被欺负的事儿。这把白雲气坏了！为这事儿她找到了我们。”
“接下来的事你能明白，我们找到了劫钱的痞子，把他们揍了一顿，并警告他们别再去找那小孩儿的麻烦。”
“这么做没什么呀？怎么会离开学校了呢？”
“你说得对，要是事情就这样结束是没什么。可是被我们打了的小痞子找了帮手，那些人并没来找我们，而去翻回头找了那个白雲要保护的小孩儿。他们下手太狠了，一棍子敲在那小孩儿的后脑，当场给打死了。”
“白云总为那件事自责，也许是她还太年轻了。她喜爱那孩子，真心想要帮他。她想让那个男孩儿坚强起来。可是那很难了，小男孩儿的体质太差了！当时她除了找我们帮忙再没有别的办法了。可谁又能想到最后是这种结果。”
“校方并不知情，就算是知道了也很难责怪她什么。但她主动提出了辞职。她没法儿在学校里呆下去了。她当一天老师，她的灵魂就会不安一天。”
我默默地听着，没有怀疑他所说的话。所有她对自己过去的隐秘揭开了。我已经学会接受很多超乎我预料的事情。我知道在这世上，只有想不到的事，只有做不到的事。我有些惊讶于自己的平静，仿佛她不是她，只是我众多朋友中的一个，我随随便便地听着她的音讯。
临走时，那司机问了我一个问题。
“能告诉我你多大吗？”
“十八。”
“是吗？那个男孩子要还活着的话应该和你一边儿大吧。”
说完他就走了。
时至今日，每当思索白云对我的恋情时，我都会不自觉地想俄帝普斯王的传说。
俄帝普斯出生前，他的父亲底比斯的国王接受神喻说，这个将要出生的孩子日后必将弑父娶母，这令老国王大为恐惧。所以在王子一出生后即被遗弃。好在这孩子命大没有死，被邻国的国王收养了。他长大后时常被王室的成员嘲笑。为了知道原由他到了神祗，被告知，自己将会杀父娶母。他为逃避这个事实而离开了养父母的王国（他当然并不知道自己是被收养的）。当他（回）到庇比斯国时，碰巧他父亲乘车出行。车碾过他的脚，他生气地杀死车夫。老王下车打算杀死面前的年轻人为车夫报仇。但他很不幸地被他亲生儿子刺死。老王死后，俄帝普斯的舅父克瑞翁摄政。当时国内出现狮身人面的女妖斯芬克司，她向路人提出问题（即“早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿的动物是什么”的问题），凡是答不出的路人都会被吃掉（还没有人回答出来）。摄政王许诺，杀死斯芬克司的人就能成为新的国王并与王后成亲。可悲的是，被神愚弄的俄帝普斯找到了斯芬克司并猜出了答案——人！然后，他就成了底比斯新的国王（俄帝普斯王），并娶了自己的生母为妻。
这个神话后来成为了心理学界“恋母情结”理论的理论依据。
我一直想不明白在白云的眼中，我是否就是那个死去的男孩儿的影子？那个被人欺负的小家伙和初中时挨劫的我一样。白云希望他能变成一个真正的男孩儿，而我似乎就是她希望看到的那样。那男孩儿的死令她伤心，而我的生令她欣喜。她对那男孩儿的喜爱随着他的死，化为了一种情结纠缠在我们之间。可笑的是，我和那男孩子同样对她有着深深的依恋。
她从那件事以后失了工作，改变了性格。是不是几年的像修女的生活令她厌倦了？她去迪厅寻找不属于她的刺激，竟在那儿遇见了我。也许第一次我们坐在马路崖子上的谈天，我恍惚记得她目光的闪动就是因为我令她想起过去？
那个男孩儿终于长大了，大到能保护她了。于是她就爱上了那孩子，或许是出于歉疚在补偿那孩子（也就是我）。
最后的结果是她不得不离开了那孩子。是那孩子变了，还是她变了？
在人生的这出戏里，难道她是那个俄帝普斯王，而我是王后？！
不过，神话的结局远比我的的分离要惨得多。俄帝普斯王和他的母亲兼妻子生下了一女两男。这时候王国遭到了一场可怕的瘟疫：所有孕育着的生命，无论植物、动物还是人，都会胎死腹中。这就是神对乱伦者的惩罚。王后自杀身亡，他们的两个儿子日后自相残杀。已至老年的俄帝普斯王戳瞎了自己的双眼，在他女儿带路下，走进了森林，不知所终。
上大一后，我忽又接到白云来的那封信，几天后见到她。四目相接，没有了以前的感觉。饭桌的三个小时，大姐大和张真不停地劝，可是我们总共说了不到十句话。
我还是要谢谢她那天让我看见了女儿，说真的，长的好像我。
大二下期已过了一个月，刚刚才考完计算机，我的小说也完成过半。有关记忆的内容差不多写完了。剩下以后的情节还没设计好。
我拿已完成的部分的给我的同学看，得到的评价不一。我想这样也挺好的，有两个人说的很有意思。其中一个女生只看了约摸一万字的内容。晚自习的时候，她来找我。
“有事吗”我看见她进来就摘下耳机。
“不，没事儿。”
我又低下头看书。
“其实是想说说你写的东西。”
为了不打扰旁人，我们到自习室外面。
“你写的和前几天你讲的不一样。”
“不会吧。”我是做一些改动，但都是无关紧要之处。
“我不是说内容，指的是感觉不一样。”
“它看上去像是什么？”
她略想了一会儿，说出一段我没能理解的话。
“好像是一间屋子里没有人，只有一张桌子，上面摆了个杯子，里面装满了透明的液体。然后有各种各样的颜色滴在水杯里，到最后它还是透明的。”
我用心体会这感觉，很舒畅的流遍全身。我把它看作是很高的评价，但我却不明白它的涵义。
“我不太明白，该怎么具体地解释一下呢？”
“我认为就是这样啊，这就是我看过后的印象。”
“是吗？”
“是呀！而且如果你不在里写你二十岁的话，我会认为写书的人是个老头儿呢！”
“不会吧？”这说法令我惊奇。
“当然会啦。你写的像很大岁数的人的回忆。感觉特别的平静，但事情本身又耐人回味。书里全是一个一个的细节，非常的具体。嗯，读起来有点儿像许许多多的胶片连接而成的画面。”
“那样你看得下去吗？”
“当然了，而且这感觉很好的。你打算一直用这样的笔调写下去吗？”
“那也没准儿，可能大部分会是吧。有的情节是很难处理的。”
“嗯，我明白你的意思。不过有些事可我还是想不懂，你怎么写得这么快呀？才一天就写了一万字是吗？”
“这个……大概是来一切源于真实生活的缘故吧。我不用费脑力杜撰什么。我所做的就是把结构设计好，剩下的一切水到渠成。”
“是这样？那你的生活也真是……整个故事的结尾你打算写成什么样儿？”
“我想反正不会是个善结局。不过我还没有明确的构思。”
“嗯，对，整个故事的调子就是很抑郁的，这种结果也挺合适的。”
“是啊。不过我总觉得有些地方写得很乱。”
“不乱啊，这是你的生活呀！你自己也不知道什么事要怎么做才是对的。我这样说对吗？”
“嗯，没错。我的想法是经常在变的，一会儿觉得这样好，过会儿才发现还是应该那样。我等到最后会整个儿改一遍的，整理一遍。不过那要等到全文都打出来以后了。”
“我看你还是不要改了！”
“为什么？”
“因为你的想法总在变呀，也许你再看到自己的文章会认为它一无是处，那你就会做很大的改动。可我还是觉得现在这样儿就很好了。”
“是吗？难得你会这么说。不过有�