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从凡人到武神-第3章

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功法算是最柔和的一种功法,但是波动拳是一个很阳刚的武技,一个女孩子的本命技是波动拳总觉得有点不合适。

时间一点一点的过去,学生陆陆续续开始出来。从下等天赋变成了中等天赋,本命觉醒也从都是技能觉醒变成有一小部分是**觉醒,**觉醒基本都是手脚或者胳膊腿觉醒。

一个中等天赋的男孩就是左脚觉醒,现在他的左脚就比右脚力气大一倍,而且随着修炼这个差距还有可能慢慢增加,左脚就是他的最大武器。只是现在刚觉醒还控制不好力度导致走路一瘸一拐的。

两个小时过去了,石坚在默默的数着出来多少人,他甚至期望石开杰和杨玉莲是最后两个出来的,这样表明天赋是最好的。

已经出来了两百八十个学生了,也就是说,里面还有五个学生。而且从第两百四十一个学生开始天赋就是上等的了。

终于,杨玉莲出来了。

当杨玉莲把手放在第一个水晶球上,闭上眼睛后,水晶球里的蜂窝有四分之三都亮起黄褐色的光芒。

“天赋,土系上等。”

当杨玉莲的手放在第二个水晶球上的时候,水晶球第二个区域右侧亮起一道绚丽的黄色。李主任看着水晶球呆了一下,过了一会才说到:“天赋觉醒,**类:智慧。”

“哗。”围观的家长们议论纷纷,土系上等天赋虽然说已经很好了,但是很常见。觉醒特长是智慧的却只是听说了,安林城以前还是没有出现过。

石坚很开心的把杨玉莲牵起,土系天赋还是猜得到的,毕竟杨佩德和杨玉刚都是土系天赋。但是上等的智慧觉醒还是很少见却很实用的,只要好好培养杨玉莲的知识量及眼力,长大了就是妖孽的存在。

下一个出现的人是一个叫王伟的小男孩,天赋土系上等,天赋技是右手。手是身体部位中最好的觉醒部位,这个小男孩的觉醒也是很好的。

从一刻钟到两个小时,都是陆陆续续有学生出来,现在已经有两百八十二个学生出来了,还有三个学生没有出来,也就是石开杰、陈月海和那个小胖子叶为还没有出来。

在人们的左等右等中,他们三个还没有出来。从开始觉醒到现在已经三个小时了,等在外边的人都议论纷纷,甚至有人怀疑出了什么事情。因为以前觉醒时间最长的也就是两个小时左右,三个小时,而且有三个学生同时没有出来,让人感觉很不正常。

终于,一个小男孩从觉醒室走了出来。刚走出觉醒室,石坚就认出来了那就是石开杰。

听完李主任重复了很多遍的解释,石开杰把手放在第一个水晶球上,还没来得及闭上眼睛,整个水晶球所有蜂窝都亮了,是一片乳白色的光芒,柔和但明亮。

“天赋:风系特等。”

四周一片哗然,特等天赋啊,安林城已经有很多年没有出现过特等天赋的天才了。怪不得这么晚才出来,原来是特等天赋。后边还有两个,难道都是特等天赋?今年要出三个特等天赋的妖孽?想想都让人吃惊!

石开杰又把手放在第二个水晶球上,这次水晶球终于在最小区域亮起一道绚丽的白光。李主任完全呆了,经旁边女老师的提醒,才缓过神来。

“辅助觉醒,觉醒特长:未知。”

未知?还有这种天赋?围观的人忍不住有几个人同时问到。

李主任解释了下,原来平兰大陆整体的武功水平不高,所有检测器具都是以前在高级大陆买过来的,买来的就是在高级大陆低端产品,只能检测常见的或部分少见的天赋,那些万年一遇的或类似变异的天赋特长检测不出来。当然检测不出来的天赋不代表这个天赋一定很好,只要以前没有出现过的天赋就都检测不出来,也有可能很垃圾,对修炼没有任何用处。如果实在想知道自己的天赋是什么,只有到高级大陆去检测。

石开杰因不是技能觉醒有点失望,不过专门去高级大陆检测自己的天赋?算了吧,活了七年,石开杰都没有离开过安林城,去首府平兰城就是他最大的心愿了。李主任后来也说,如果是对修炼武功有用的天赋会在以后的修炼中体现出来。

希望是对修炼有用的吧。

在石开杰检测第一项的时候,陈月海就已经出来了;在石开杰检测第二项的时候,叶为也出来了。

陈月海的天赋检查也让人震惊了下。陈月海的天赋是水系特等,天赋技是**觉醒中很少见的意志。意志觉醒是和智慧觉醒一样少见的,何况还是特等的意志觉醒。

在说书人的故事中,很多主人公的天赋都是特等意志觉醒,这样他们面对比自己高几级的怪兽可以毫不退缩,被打的头破血流也坚持到底,最后峰回路转出现某种奇迹,主人公打败了大怪兽。

小胖子叶为的天赋一样让人吃惊。叶为的天赋是火系特等,天赋觉醒,本命技:火球术。

火球术这名字不像是一般武士或武者武技的名字,据石坚说是武术家的技能。武术家是武者再进化一级的存在,整个平兰大陆应该没有一个武术家,叶为的本命技会是武术家技能,表明他的父母至少有一人是武术家级别的。这个消息传出去是可以震惊整个平兰大陆的。

李主任没有询问也没有解释,只是简单的宣布了下叶为的本命技后就告知所有家长,这次报到结束,明天开始安排学生来上学。

据石坚猜测李主任也有可能不知道武术家技能的名称,因为石坚年轻的时候去高级大陆闯荡时才知晓一些关于武术家这个层次的知识,甚至石坚怀疑从李主任到整个围观的家长应该只有他一个人知道武术家技能的存在,当然带叶为来的人应该也知晓。



第五章 小伙伴们的理想

安林初级武功学校的教学还是比较简单,就是上午上四节文化课,每节课三刻钟,下午上一节武功课。现在小孩子都刚觉醒,并练不了什么武功,只是站桩练气



学校安排学生们站的桩是环抱桩,就是站在那里膝盖微弯,双手向前环抱,站桩的时间也是以学生的忍耐力为限,当然站的时间是越长越好,半个小时是个及格限,两个小时是满分。

一般每次站满两个小时,坚持一个月后就会有热感,半年后就会真气感,一年后就会有真气在体内游动。到时候就可以学习一些学徒武技,也就是说书人口中经常说的花拳绣腿。

然后视学生的天赋及用功程度,一般三到六年可以打通任督二脉,实现真气初步循环小周天,这样就可以内视,实现从学徒到武士的晋级,在初级武功学校毕业,进入中级武功学校。

石坚和石开杰的班主任王老师说了下,让石开杰下午回镖局练功,石坚承诺亲自督促,保证三年可以达到武士水准。

王老师就是在招生台登记的那名女老师,有武士八级的水准,她负责的是一班,整个年段最好的班,觉醒时四十二个上等天赋及三个特等天赋的学生都在她这个班。

从此石开杰除了上午在学校,其它时间都是过上了水深火热的生活。

石开杰每天早上五点半起床,在镖局演武厅站桩。石坚要求他站的可不是学校规定的环抱桩,而是四平大马桩。四平大马桩的要求是小腿和地面垂直,大腿和小腿垂直,上身和大腿垂直,胳膊左右伸直和上身垂直。

石开杰第一次连一分钟都坚持不到就倒下了,被石坚一阵臭骂。一直坚持了两个月,石开杰才达到石坚要求的最低时间——一刻钟。

终于达到最低标准了,这天出奇的没有被自己的老爸骂,石开杰觉得特别神清气爽。吃完早饭,喊上表妹一起去上学喽!

上午四节文化课是石开杰的最爱,这绝对不是开杰小朋友喜欢学习,而是可以偷懒。还是坐在椅子上上课的日子安逸啊!

石开杰座位的左边是陈月海,右边是叶为,前面是表妹杨玉莲,这三人都是和石开杰关系最好的好朋友,石开杰对于这个座位的分配十分满意。

但是唯一让石开杰搞不懂的是:陈月海和叶为像是天生相克一样,从第一次见面开始,关系就出奇的差,两人在一起,一天不吵个几遍感觉都不正常。

如果说小胖子叶为是个比较活跃话多的人,还是可以理解的,但是陈月海本来是一个话少的闷葫芦,遇到叶为就像被点燃的爆竹一样,嘲讽话顿时变多起来。对此,石开杰曾费劲心思的为他俩和解而努力过。

石开杰曾和他俩单独沟通,每个人都说得好好的,但是俩人一见面就吵起来了。石开杰也曾组织过三方会议,会议最终以吵架而提前结束。最后石开杰明智的放弃了让他俩和好的打算,他们要吵就吵吧,反正他们俩都是我的好朋友就行。

今天第一节课就是王老师的文化课,王老师一直是所有同学最喜欢的一名老师,脾气又好,教育手段又不错,经常和小朋友互动。

一上课,王老师就问了一个问题:“你的理想是什么?”

马上就有一个小朋友举手,王老师让那位小朋友站起来回答,那位小朋友站起来后弱弱的问了一句:“老师,理想是什么意思?”

这个小朋友的问题马上得到了很多附议,居然大部分小朋友都从来没有听说过理想这个词语,自然也不知道这个词语的意思。

王老师一副被打败的表情。最后,王老师换了一个提问的方式:“你长大了想做什么?”

对于这个问题,第一个举手回答的就是叶为:“老师,我长大了要当个阵法家。”

对于这个回答,王老师颇感意外,因为阵法家不但要天赋,还要传承,有阵法天赋的人本来就很少,而现在平兰大陆上基本没有多少阵法家的传承才是最重要的,估计只有首府平兰城里面的大家族才有可能有吧!

不过小朋友有梦想终是好的,王老师绝对不会在任何时候打击有梦想的小孩子。

看见叶为抢先回答了,陈月海小朋友马上把手举得高高。当王老师点到他后,他马上站了起来,大声的说到:“我长大了要当一个炼丹师。”

虽然不想打击小朋友,但是王老师还是忍不住了
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