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特将此文写在前面，彼此共勉！
陈大为
于北京上岛咖啡屋
２００４年８月２８日夜
第2节：序
记得过去读书的时候，报刊文章批判西方资本主义的腐朽，其中论据之一就是：大学生毕业就可能失业。
用当时中国人的思维方式确实很难理解这样的社会现象。因为当时的中国大学生，是被当作国家的精英来培养的。上学时非但不用交费，而且还可以享受助学金待遇；毕业时不用自己跑腿费口舌，没出校门，国家和学校就已经给找好了单位，安排好了工作。在当时的中国人看来，西方国家简直是在浪费资源和糟蹋人才。
没有想到，现在我们也面临同样的问题：大学生毕业就可能失业。
如果抛开意识形态的视角问题，我们应该承认这样的事实：大学生毕业找不到工作并不一定是资本主义国家的专利。只要是实行市场经济，劳动者的供应和需求就不会是始终平衡的，其中也包括具有大学文化水平的劳动者的供应和需求。这是因为，社会对劳动者需求的数量和质量，总是随着市场的变化而发生波动，但高等院校培养人才需要一定的周期，几年前制定的人才培养规划，等到学生毕业时便可能会遇到市场不同程度的变化，因此在人才的供应和需求方面，会出现时间和空间上的错位，会有相当数量的大学毕业生找不到或暂时找不到工作。这种现象在高等院校不断扩大招生的情况下更甚。
既然毕业就可能失业，那么对于大学生而言，求职路上的曲折艰辛以及职场上的激烈竞争，就成为了职业生涯发展中无法回避的必修课程。
陈大为的书稿《毕业那天我们一起失业》，是面临毕业求职人生课题的大学生们的好教材。我与陈大为先生并不相识，通过我的同事相托，让我为书作序。拿到书稿后，我细细翻阅，不禁被深深吸引。
首先，《毕业那天我们一起失业》一书，对于困扰大学生求职的主观因素的分析十分准确到位。例如，缺少明确的职业生涯规划、求职面试不得要领、对就业地域选择的狭碍性、对职业收入不切实际的期望等等，都是影响大学生求职的重要原因，我想，大学毕业生如果能从自身的观念和行为上有所改变，顺利就业应该是不难的。
其次，《毕业那天我们一起失业》一书所采用的理论框架科学严谨，生涯规划学是近年来在国内外较为盛行的一门学科，是建基于心理学、社会学和管理学之上的理论知识体系，科学地揭示了职业生涯规划中具有决定性意义的要素，如“社会行业发展轴”、“宇宙点”、“塑造轴”、“性格轴”、“动态目标”和“健商”等核心概念的确切定义，对于求职大学生准确定位社会需求和定位自己的目标，顺利寻找到称心如意的职业，具有很高的参考价值。
最后，也是最值得称道的是，《毕业那天我们一起失业》一书的文字十分清新自然，虽然谈的是人生的严肃课题，但言语中却始终贯穿着亲切、轻松的风格，作者采摘来自自己及身旁人们生活中的点滴故事，用谈心式的话语叙述出求职过程中的成功和失败、愉悦和艰辛，使读者在不经意中得到点拨和启迪。
鉴于上述特色，我向面临毕业的大学生们推荐陈大为先生的新书——《毕业那天我们一起失业》。
史柏年
２００４年８月于北京
第3节：大学生就业缘何如此艰难
我该找什么样的工作？
我该要多少薪金？
在招聘会中我为什么迷失方向？
我的期望值很高吗？
用人单位为什么说“很难找到合适的毕业生”呢？
……
新年伊始，仅北京市的一次求职招聘会，参与求职的人数就达五万余人。可见，作为由往、应届求职毕业生构成的职场买方市场正在日渐形成。每年有如此众多的人面临着职业选择，他们由于缺少职业定位，盲从、困惑、从众的应聘者不断增加，使得“毕业等于失业”成为不可回避的现实问题。因此，针对大学生的“职业生涯规划”课程便应运而生。
劳动和社会保障部部长郑斯林２００４年６月在京说：“今年我国高校应届毕业生２８０万，比去年又增加了６８万人。劳动和社会保障部门将努力做好大学生就业工作，力争应届毕业生在９月１日前就业率达到７０％以上。”
但是，在我国所指的“就业率”，与西方发达国家所指的“就业率”有所不同。如果在美国，一位梦想成为教师的大学毕业生，最初在就业时可能会因为种种原因无法找到与教育系统相关的职业。因此，即便他成为了大公司的程序员、会计、法律顾问抑或销售经理……只要他的职业定位仍旧是做一位教师，那么，他便仍不算是最终就业了。所以，在美国对大学生就业率的统计分为：初次就业率和最终就业率，而在我国却将两者合二为一了。正如我最初的职业定位是“主持人”，而现在却成为一位企业管理者，对于我想从事的行业来讲，也许就是一种人力资源的流失。对于我现在所在的职业岗位，也许又多了一位“在其位不谋其职”的成员。因此，如果按照美国的就业率的习惯统计，我还不算是最终就业了。
谈及现今大学生就业难的问题，我不禁想到了我的一位采访对象——张小平。曾有朋友告诉我，联想集团最大的分销公司——晨拓公司２００２年的销售业绩是三四个亿，这一切几乎都是执行副总完成的，而且还是一位女士，很有传奇色彩。听到这里，我心中不禁在想，“张小平经理刚刚３０岁，她一定很有家庭背景，要么便是名牌大学的高才生。”然而当我第一次见到张总，很难想像这样一位年轻靓丽、倾国倾城的女孩儿竟是指挥数百人，销售业绩达三个亿的副总经理。有谁又曾想到，她却来自偏僻的农村，而起初竟是晨拓公司的前台接待，更不用说是出自名牌学府了，仅仅是一所民办大学的专科生，６年后，竟能成为叱咤中关村的联想销售第一人。就是这样一位销售人才，在最初就业时也是受尽苦难。
在人潮涌动的海淀区，大街上随便走过去三个人，就有一个是名牌院校的高才生，一个民办大学的专科生，又怎么能有其立足之地呢？但当时的张小平不相信眼泪。于是她便买来了很多有关人才招聘的报纸，当时也不知道自己究竟适合做些什么，既没有名校的文凭，又不知自己具备哪方面特长，所以找起工作来就更加难上加难。她每天都不知疲倦地四处奔波，几个月下来，不是因为学历太低，就是因为没有工作经验而被拒之门外。
“你先回去等一等，如果三天后还没有答复的话，你就另寻高就吧。”
“虽然公司没有这方面的要求，但并不代表公司一定要录用这样的人，你还是先回去等一下吧。”
……
一次次希望来临，一次次又是失望相随。
终于在１９９３年，２２岁的张小平找到了北京运通营销策划有限公司，她表示：“如果公司肯录用我，我可以郑重承诺：
第一，我做不出业绩不要任何报酬，如果我做出了业绩，公司适当给我一点点回报就够了；
第二，我可以不计工作时间，只要公司需要我可以随时随地赶到；
第三，我可以不计工种，只要是公司的活无论多累多脏我都愿意做；
第四，公司如果觉得我不合适的话，可以没有任何理由地将我辞退。”
部门经理站起身笑着说到：“明天早上８点准时来这里上班吧。”
大学生就业缘何如此艰难
近日，偶然看过了复旦大学主持研究的《２００２——２００３年上海大学生发展报告》，报告对一千多名２００２年和２００３年的上海在校大学生进行了调查，并以大量篇幅描述了上海大学生的生存状态和价值观念。从中我们不难分析出大学生面临就业难的种种原因所在。
客观原因
Ⅰ大学不再是少数精英的乐园
２００２年，全国共有１４５万名高校毕业生，而２００３年，高校毕业生更达到２１２万人，增幅达４６．２％。２００４年，全国参加高考的人数创历史最高纪录，达到６１０万人。同年，全国大学毕业生人数又创历史新高，达到２８０万人！在此形势下，“扩招”自然就成为了大学们“找工作难”的主要原因之一。
Ⅱ部分行业市场萎缩
据上海交大就业指导中心资料显示，今年该校一些专业所收到的就业招聘信息明显减少。拿ＩＴ专业来说，去年同期的供需比约为１∶６，今年却降到了１∶３。用人单位不再像以前那样大规模的招收新人，记得几年前，凡计算机系的毕业生一进入市场便会成为炙手可热的人才，如今这种一将难求的局面已经一去不复返了。
Ⅲ招聘单位用人标准盲目抬高
对于用人单位而言，并非高学历、高能力的人才是“人才”，在现实的竞争环境中，做事的态度是第一位的，而做事的能力则只居第二位。只有适合企业发展的、企业真正需要的人，才可谓“人才”。
上海有一家杂志社其实只需要本科生，但收到的一大堆简历中有许多却是硕士研究生，负责招聘的人高兴地说：“若要招人当然是学历越高越好了”。其实，“大材小用”与“小材大用”的结果是一样可悲的，职业岗位如果不能充分发挥人才的潜能，必然会造成人才的流失。
Ⅳ专科生的困惑
由于专科院校设置的专业和本科院校设置的专业种类重复较多，而在激烈的就业竞争中，本科毕业生又不惜择业“低就”，饥不择食地盲目择业，甚至不惜陷入传销的职业陷阱，而导致专科生倍受用人单位的冷落。
主观原因
Ⅰ缺少明确的职业生涯规划
许多毕业生无法明确自身的职业定位，盲目从众，从而导致其职业定位的不明确。用学生们自己的话来说就是：目前还缺乏一�