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他们今天来常瑞青的官邸还是为了制定和实施一五计划的事情。出于国防安全和参与未来帝国主义争霸战争的需要，常瑞青总是希望发展能够再快一点，步能够再大一点。而阎锡山和孔祥熙则一个劲儿强调困难，实际上两个人都觉着常瑞青有些好大喜功。只是嘴上不方便，就拿人才和教育来搪塞。
阎锡山诉常瑞青，国家计委和教育部连rì来都在开会研究，但是没有什么解决的办法。毕竟中国废止科举也不过15年，而且还经历了民元以后长达九年的内战外战。整个国家安定下来也不过一年多。虽然通过国民革命建立了一个强有力的政权，还在四国战争后收回了全部国权，财政状况也因此大大改善，完全可能支持更快的重工业增速。但是人才培养的问题却不可能在短期内见到效果……这两年投资兴建的大学现在才陆续建成，明后两年才会大量招生，等到这批新生培养出来也是四五年后的事情了，到时候各地的中学才能有足够的师资。等到他们教出的中学生再从大学毕业出来，已经是十四五年以后的事情了，到那时中国人才匮乏的问题才能有所缓解。不过这些刚刚走出大学校门的新生也不可能马上成为优秀的工程技术人员。所以整个中国重工业的发展。在未来相当长的时间里面都会被人才缺乏所困扰，过分追求高速度是不可能实现的，就算勉强实现也必然是低水平和低效率的。
“委座，其实我们的工业在10年或15年以后还是足够能为几百万乃至上千万陆军提供武器装备的。”孔祥熙耐心地解释道：“生产大炮、步枪、机关枪，还有弹药的技术含量不算高。我们总能找到足够数量的技术工人和工程师的。”
“但是我还需要坦克、飞机、军舰、潜水艇，甚至某些更为先进的武器（大概是指原弹吧）。”常瑞青温和地。他知道第二次世界大战的模式，光有大炮、步枪、机关枪是不行的，就算能保住国家不灭亡。但是也不足以捞到他想要的地盘！何况，这个时空的第二次世界大战很可能同历史上的完全不一样！万一出现苏联或德国称霸欧洲的局面。中国就必须要拥有一支更为现代化的军队才能保护自己了！而且原弹工程也是论如何都要上马的。这其中又涉及到了整个工业体系水平的提升，而不仅仅是几个工业门类的事情了。他沉着声道：“我们可不可以让中学生来教中学生呢？”他望了眼萝莉：“美，你能当个中学老师吗？”
“当老师？我吗？”萝莉眨了眨大眼睛，想了一下，摇摇头道：“我不行的，当老师也要学习的，我没有学过。”
常瑞青：“为什么一定要学呢？照着课本教不行吗？如果学生足够聪明的话，自学也能学到东西的。”他的今生都是一个不用怎么教的聪明学生……
“委座，现在中国没有足够的老师，是吗？”萝莉微笑着问。
“没有！这个国家真是悲惨，连几万个能教中学的老师都找不到。”常瑞青一边一边在心里面琢磨，看来历史上gcd接管的那个中国比自己手里的还要强一些！至少能还找到几十万个知识分去打成右派……如果这个右派指标放到眼下，恐怕是论如何都没有办法完成的！
“为什么不从外国请呢？”孙月薰抿了下嘴唇，声：“可以从rì本请一些，rì本老师的薪水很少，而且也很负责任，还有他们都有一定的中基础，至少能看懂……”
“委座，我看可以。”孔祥熙插嘴：“现在rì本已经将朝鲜降级成了殖民地，原来的义务教育全部取消，高中和大学也全部关门。有不少rì籍或是朝鲜籍的教师都丢了工作。这些人加在一块儿总有万儿八千，可都是受过专业训练的。最要紧的是咱们请得起，rì本人和朝鲜人的收入要求不高。”
“用rì本人？”常瑞青眯起眼睛对孔祥熙：“你相信那些rì本人？”
“rì本和咱们关系不是不错嘛？”孔祥熙的眼珠转了转：“而且我们有什么好担心的呢？难道怕那些rì本老师把咱们的孩教坏掉？”
“教出亲rì思想！”常瑞青转向阎锡山：“百川先生，你是知rì派，你觉得有没有这种可能xìng？”
目前的中rì关系表面上是很不错的。常瑞青现在所执行的对外政策并不是远交近攻的套路。而是在显示了实力以后同rì俄两国维持友好关系。但是防rì防俄的心思并没有放下。
“他们至少不会宣传仇rì思想吧？”阎锡山微笑。“不过咱们要从rì本请的都是教数理、英语、美术还有音乐老师……负责向学生灌输思想的语、历史、政治老师咱们不缺。再了，现在的大学生、中学生和军校生也有许多被rì本老师教过，他们都变成亲rì派了吗？”他这话的时候偷偷瞥了常瑞青一眼，这个常委员长在
陆军学、陆军中学和保定军校不就被rì本教官教过吗？
“现在rì本的国策是南下。我知道他们在国内的宣传也是中rì亲善和泛亚细亚主义。”孔祥熙笑呵呵地。“而且请rì本教师的开支是咱们能够承受的，要是换成欧美老师，教育部可负担不起。”
“要不就只能慢慢来了，再过个五六年就行了。”阎锡山。
“也不够啊，到时候6年义务制教育的学生就要升中学了。”常瑞青。“一年总有一千多万人。有百分之二十升入中学的话，每年也有两三百万新生！”
常瑞青知道，眼下的中国总人口虽然还不到五亿，大概只有后世的四成，但是需要接受教育的青少年数量可不少！
“那就请吧，”阎锡山喝了口茶。“眼下的东西方列强不是将国民教育当成头等大事的，普遍都实行9年义务制教育，而且高中、大学，还有各种专科学校的数量也极多的。毫不夸张的。列强工业化的基础就是他们发达的教育体系！”
常瑞青默然。“百川先生得很对，教育是强国之本，而且教育也没有什么捷径可走，必须脚踏实地的办实事。”他站起来走了几步，回头对阎锡山、孔祥熙两人：“百川先生。庸之先生，一五计划中要单列教育项目，回头我请陈总理召集一个教育工作会议，让教育部、外交部、财政部、国防军教育总监部的主官都参加。大家一起再议一议。”
……
中国国民zhèng fǔ的高层正在讨论从rì本请外教的消息传到田中义一耳朵里面的时候。他正《限制海军军备条约》的事情发愁。虽然常瑞青已经私下向他保证，中国将把自己的主力舰建造额度“转让”给rì本。但是上海会议上。英美rì三国还是因为海军主力舰总吨位的事情发生了激烈的争吵。
在这个时代列强的海军当中，一直流传着这么一个看法。主力舰总吨位等于制海权，而制海权等于世界霸权！大英帝国的霸权就是建立在她世界第一的主力舰总吨位上的。而世界第二的德国海军，因为主力舰总吨位远少于英国海军，因此在整个世界大战中都只是一支存在舰队。进而又产生了这么一种观点：海军只有第一，没有第二！所以耗费巨资去建设一支世界第二的海军等于浪费钱，还不如咬咬牙再多花点钱打造世界第一的海军。
就在这种思维的支配下，美国坚持要求拥有同英国相当的主力舰总吨位——两国并列第一，但是美国的工业实力远远超过英国，可以在战争爆发以后迅速建造更多的主力舰以压倒英国！
而英国也明白自己在工业上的弱势，不敢再和美国比赛造船，但是又不愿意放弃世界霸主的地位。于是就拿出了大英帝国最拿手的把戏——拼凑同盟，这回英国人的目标是拼凑一个由英国领导的“英rì中反美同盟”。
但是英国人又对中rì两个亚洲黄种民族的国家很不放心，害怕他们联合起来反对白人的世界霸权。所以在拉拢中rì的同时，英国又想限制中rì和分化中rì。他们对于中国准备委托rì本建造主力舰的传闻由其感到担忧！所以参加上海会议的英国外交军事人员这段时间就在千方百计破坏中rì关系。还希望由英国船厂为中国建造主力舰，由英国为中国海军培训军官。试图以此打造出一支亲英的中国海军。
至于rì本海军，现在则提出了“对美七成论”和“中rì联合第一论”两个夺取太平洋制海权的方案。根据这两个方案，rì本海军的主力舰总吨位至少应该达到美国海军的70％，同时中rì两国海军主力舰吨位之和应该达到世界第一！实际上就是让rì本海军在开战之初拥有世界第一的海军主力舰总吨位！因为根据rì本现在所执行的南下国策。他们在将来很有可能同时和英美发生冲突。所以必须拥有世界第一强大的海军才有可能获胜！
“恳请阁下支持海军提出的40万吨主力舰建造计划，同时以有力手段加强rì中同盟！”
几名rì本海军的高级将领，正襟危坐在首相官邸的会议室的座位上，向首相田中义一大声地提出了建议。
根据上海会议上传出来的消息。经过一番讨价还价，英美两国的海军主力舰总吨位的比例，大致将是1：1，各自拥有大约50万吨的主力舰总吨位。根据rì本海军所提出的“对美七成论”，他们需要拥有35万吨主力舰总吨位。现在提出40万吨的建造计划，实际上是留有还价余地的。
“40万吨？底线应该是35万吨吧？能不能再减少一点？”田中义一轻轻地敲打着会议桌，脸上的神sè全是为难。就海军主力舰吨位的问题，rì本已经同英国方面交换过意见了。英国建议rì本拥有不超过30万吨的主力舰，同时再缔结一个《英rì中安保条约》共同维护西太平洋和东亚大陆的和平稳定。对于这个条约，包括田中义一本人在内的许多rì本政要都颇为动心。在他们看来，南下国策真的要执行也是10年或是15年以后的事情了，在这之前，rì本也需要一个和平稳定的外部环境。能签署这么一个条约实在是再好不过了。
海军大臣加藤友三郎和海军军令部长财部彪互相交换了一下眼神，迟疑着：“如果将未来寄托于《英rì中安保条约》和中rì�