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中外科学家发明家丛书:贝采利乌斯-第2章

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点的广度与深度。还是在科学活动的初期,他就已经同许多著名的学者,比 

如法国的贝尔托勒、英国的戴维等人建立了通信联系。1812年夏,贝采里乌 

斯应英国皇家学会会长戴维的邀请,访问了英国皇家学会,通过戴维的介绍, 

他还结识了学会的许多杰出的代表人物。在以后的5个月中,贝采里乌斯与 

戴维进行了共同的化学研究,取得了许多共识,并且互相纠正了对方的一些 

错误观点,进一步加深了他与戴维的学术联系。1818年春天,贝采里乌斯由 

于过度疲劳而生病了,医生和朋友们都建议他能够暂时停止化学研究,到外 

国进行旅行疗养。他听从了劝告,作了长时间的出国旅行,访问了英国、法 

国、瑞士和德国。旅行期间,他又结识了欧洲的许多大学者。他在法国巴黎 

呆了10个月,与法国学者们相互交流了研究课题,贝采里乌斯从中得到了许 

多非常有益的启示。1820年10月,他回到了斯德哥尔摩,又开始了新的科 

学研究。 

     此时的贝采里乌斯,已经成为世界著名的学者。他研究的范围极广,化 

学上的大问题几乎没有一个没有参加研究过。 

     为了更好地总结当时科学的发展情况,从1821年开始,他着手出版《物 

理、化学进展年报》。直到他逝世,年报一共出版了27期,这些年报是19 

世纪上半期有关化学、物理学和矿物学方面最具权威性的文摘性刊物。 

     贝采里乌斯在着手出版年报时,还给自己提出了广泛宣传科学成就的崇 

高目标,他认为,他的努力将一定能够促进生产的发展并有助于增进人民的 

福利。他在年报第一期中以科学院的名义写道:“靠这些关于科学的论文或 

报告的继续出版,国家的知识阶层就有可能达到它的最终目的——这就是更 

进一步地认识人类知识的进步,更加重视实用科学的研究,从而更广泛地把 


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他们的研究成果应用到普通的、有利于劳动者的技艺和工艺中去,这样就一 

定能够促进生产的繁荣和劳动者生活水平的提高。” 

     贝采里乌斯给自己提出的第二个任务是,通过这个文摘性刊物把各国科 

学家的力量联合起来,促进科学事业的发展。他指出,年报的出版不仅有利 

于对已作过的工作进行总结,而且还可以针对某个新的课题进行研究。 

      《年报》一共出版了27期,每期都是厚厚的一本,最多的一期达到800 

页正文。在编辑《年报》时,贝采里乌斯不仅仅只是摘录浩繁的科学论著, 

他力求把其中对科学发展最重要的论著挑选出来。他曾经说过这样的一段 

话:“从科学园地中采摘的果实,正如同农人的收获一样,常常是工作、幸 

运与有利的机遇的共同产物。与前者有联系的只是在日常中收集事实,所以 

科学向前推进总是缓慢的。科学有时也会迈出比平常大的步伐,在大多数情 

况下,这种步伐都是很好地利用了机遇的结果,有时也是罕见的天才的出色 

研究的结果。像爱尔斯捷特发现的电磁效应;纪比克研究的热电现象;法拉 

第发现的电磁旋光;密克尔力特发现物体的同晶现象;德伯莱涅尔发现铂具 

有在常温下引起气化合直至发火的性质……这一切都是科学迈出的极为罕见 

的巨大步伐。” 

     在《年报》的编缉中,贝采里乌斯非常重视对所摘述的论著的评价,他 

渊博的知识,在科学界巨大的声望,使得他的年报成为那个时代科学家们大 

多数著作的恰如其分的分析与评价。在许多年中,各国的学者都多次证实了 

他学术评价的公正性,所以大家都听从他的评判。许多化学家都是迫不及待 

地等候着《年报》的出版,这不仅是想了解科学研究的进展,同时还想要看 

到自己的研究在科学总的发展中占到了什么样的地位。 

     贝采里乌斯非常善于用评判学术著作的办法来促进化学研究的发展。他 

鼓励并培养了许多有才能的青年,同时也以有力的批判封闭了那些碌碌无为 

者的道路。《年报》就是这样的一份期刊:它不仅概括了各国化学家们的一 

切理论和实践上的成就,而且还建立了他们之间密切的学术联系。《年报》 

的出版,成了19世纪下半期一系列文摘性和批判性刊物的先声。但所有这些 

刊物当中没有哪个起到了像《年报》这个联合了全世界化学家共同努力所起 

到的巨大组织作用。 

     贝采里乌斯作为一位一流学者,有着极高的声望,这样就把许多学者, 

尤其是许多青年学者吸引到自己的周围。多年来,贝采里乌斯经常邀请一两 

个有前途的青年化学家到自己的实验室来工作一段时间。这无疑是为他们提 

供了上最好的科学大学的机会。他们在贝采里乌斯的实验室里学习到了他严 

谨的工作态度。他还把设计简单仪器并用最简单的方法获得最精确结果的技 

能,无私地传授给了这些青年人。 

     贝采里乌斯为自己的祖国培养了摩山德、阿尔维森、叟夫司昌等一大批 

化学家。同时他也是各国许多化学家共同有的老师:他们学习他的化学教科 

书,研读他的年报,积极与他通信,听从他的建议与指导。他亲手教的学生 

成为栋梁之材的有德国的魏列尔、罗兹、密克尔力特、麦那斯;瑞士的勃兰 

塔穆尔;俄国的盖斯、斯特卢威等等。对于在他实验室里工作的青年人来说, 

贝采里乌斯不仅仅是一位知识渊博的老师,而且还是一位关心他们、爱护他 

们、无微不至关怀他们生活的父亲。他非常希望自己的学生们能赶超自己, 

每当学生们取得新的科研成果,他就会感到发自内心的兴奋;学生们一有新 

的研究成果,最先想到的也是先让贝采里乌斯知道。在他的指导下,阿尔维 


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森发现了锂元素、叟夫司昌发现了钒元素。 

     由于科研、教学工作过于繁忙,贝采里乌斯经常感到疲劳,周期发作的 

头痛症也给他的工作带来了很大的不便。所以在1832年,他辞去了讲课与医 

学院教授的职务,但继续担任了瑞典科学院常任秘书与卫生学会会员的职 

务。尽管减少了一些正式职务,但为科学奉献了半生的他还是感到劳累不堪。 

他给魏列尔的信中提到了这时他的状态:“在工作中,我已经比早先疲倦得 

更快了,一疲倦就降低了对工作的兴趣。假如我为年报一天工作8小时,我 

就累得其他任何工作都不能干了。这时我就必须停下来休息。” 

     1853年,在朋友的撮合下,独身了大半生的贝采里乌斯终于成家了。在 

妻子贝蒂的照料下,他的生活开始有了条理,科研精力也有所恢复。但长期 

与化学药品为伍的他,在长年累月的化学实验与研究过程中,身体不能不受 

到有害物质的损害。所以渐渐地,他进行实验有了困难。到1841年,他给一 

位朋友的信中说道,除了进行一些简单的、几天就可以完成而且不需要记住 

复杂细节的实验外,他再也无力进行其他的研究了。在1843年,贝采里乌斯 

进行了他自己的最后一次大规模的实验研究,这次是研究磷与硫酸和硒的化 

合物。在实验中发生了事故,贝采里乌斯中了硒化氢毒,一度丧失了嗅觉与 

味觉。从此之后,他只得完全放弃实验操作,把自己所剩不多的精力投入到 

出版年报与修订自己所著的《化学教科书》上面了。 

     1845年,贝采里乌斯的健康状况大大恶化,头痛症越来越严重,不久就 

卧床不起了。1847年12月,在一次发病之后,他的两腿完全瘫痪,他甚至 

已经没有力气去提笔写字。但他仍然为继续他所开创的研究工作给自己的学 

生们作了安排。 

     1848年8月7日凌晨,贝采里乌斯逝世,享年70岁。应他生前的要求, 

他被葬在斯得哥尔摩近郊的一处平民公墓里。 


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                      二、原子论的研究与元素符号 



     19世纪上半期化学的发展,有许多是依靠理论的概括而得到的。这段时 

间化学中理论思潮的主流是原子论,原子论使人们能够确定零散的实验材料 

与理论概念之间的联系,同时使到那时为止在科学中已积累起来的大量实际 

材料得以系统化。 

     这一时期,许多杰出的科学家的名字都与化学原子论的发展有着密切的 

联系,象道尔顿、阿伏伽德罗、安培、吕萨克、杜马、热拉尔、格梅林、劳 

伦等人。他们中间的每个人都为原子分子学说的向前发展作出了自己的贡 

献,但最善于把原子论与零散的化学知识联系起来的还是贝采里乌斯。 

     要巩固和发展原子论,就必须把当时已知元素的原子量测定出来,贝采 

里乌斯把这项任务看成是当务之急。他说过:“我在相当长的一段时期里, 

用改进了的研究方法对许多重要元素的原子量进行了仔细的检测。” 

     在此之前,英国人道尔顿已经测定了许多元素的原子量。但是,由于道 

尔顿用以测定原子量的实验材料不够充足,而且有的操作方法也不够正确, 

所以大多数原子量测得并不精确,这就会在实际应用中产生不少的偏差。贝 

采里乌斯通过实验认识到了这一点,进而他认为:只有最精确地测定尽可能 

多的元素,当然首先是最常见的元素的原子量,原子论学说才有可能推广到 

其他学科之中。 

     贝采里乌斯清楚地认识到,化学原子论的发展并不缺少理论观念,缺乏 

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