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我有一个小世界-第1691章

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    还有一则寓言故事,说的也是不懂装懂的害处!

    从前有两只老鼠,一只一直居住在图书馆里,而另一只一直居住在粮仓里。

    有一天,那两只老鼠相遇了。图书馆里的老鼠摆出一幅学者的架子。傲气十足地对粮仓里的老鼠说:“可怜的家伙。填饱肚子,你们甘愿住在干燥、憋闷的谷仓里。那里除了稻谷之外什么也没有。可想而知,只有物质满足,缺乏精神享受的生活该有多么乏味啊!图书馆里是多么安静啊。古今中外。经史子集,我都能看到。”

    “这么说,您一定是位知识渊博的学者喽。”粮仓里的老鼠虔诚地说道。

    “咳,这有何难。它们的一字一句我都要细细咀嚼,一页页装进肚里。”图书馆里面的老鼠很是高傲的说道。

    “这太好了,我正有一事需要您这样知识渊博的老兄帮忙。”说完。粮仓里的老鼠把图书馆里的老鼠带到一座粮仓里。指着墙角的一个瓶子说:“您认得字看看这标签上写的是‘香麻油’还是‘灭鼠药’。”

    图书馆里的老鼠其实根本不认识字,它那样说照着现在的说法。那就是在装……逼。所以,结果是可想而知的。

    图书馆里面的老鼠在看见标签上三个黑糊糊的大字,因为它不认识字所以开始迟疑起来了,它在想这三个字是“香麻油”还是“灭鼠药”?

    就在它进退两难之时,有一股香油味儿从瓶口飘出。于是,它就凭直觉猜测断定:“这是香油。”

    “真的?您看清楚了吗?”

    “没错。不信。我先喝给你看。”证明自己博学。同时也是一饱口福,图书馆里的老鼠搬倒瓶子就喝了起来。

    谁知只喝了几口。就浑身抽搐,不久,便四腿一蹬,死了。

    后来,粮仓里的老鼠才知道,瓶子上写的分明就是“灭鼠药”。

    听了这个故事。大家能够从中能学到什么呢?相信大家都会想到正是因为那个图书馆老鼠死要面子,不懂装懂。到后来连小命都搭上了。

    所以,人时候都要虚怀若谷;戒骄戒满;再博学的人也会有许多不知道的东西;所以时时处处都要以学习的姿态出现于人们面前;而不能到处不懂装懂;硬充“大明白”;否则自己再无进步的可能了。

    还有这样的一段笑话。充分表明了不懂装懂的害处。

    问:你认为莎……士……比……亚怎么样?

    甲:还行,只是口感不如“人头马”。

    乙:嗨!莎…士…比…亚是一种甜点,您怎么当成酒了!

    莎士比亚,何许人也!酒乎?甜点乎?可怜莎翁一代文坛泰斗,却被两个不懂装懂的无名小卒作践成”穿肠之物“,真是令人哭笑不得!笑话虽短,道理不浅,它告诫我们:不要不懂装懂。

    不懂就不懂,为何要装懂?但凡有此陋习者原因有二:一是肚中本无多少墨水,偶然被人问住,欲明说“不知道”,又恐丢尽素日老脸,只好不懂装懂,信口胡好诌,答非所问,敷衍了事,聊以脱身;

    二是自己能耐不多,却不甘寂寞,就在人前人后打肿脸来充胖子,摆出一副博古通今的架势,张嘴就是“张飞打岳飞,打得满天飞”,专唬那些学识浅薄之徒,借以扬名。如此而已。

    不懂装懂,有时还真唬住了一些人。于是我们就把它视作“珍宝”,堂而皇之地“借鉴”到人生中来了。

    就想是在学生时代,上课时,最爱喊“懂了的”是他们;练习时,最爱说“简单”的是他们;讨论时,自鸣得意,口若悬河,引“经”据“典”的是他们;不过到了考试时咬笔杆、搔脑门傻眼发愣的往往还是他们。

    为什么一到考试不知所措了呢?原因很简单:这些同学肚子里没实货,就像“嘴尖皮厚腹中空”的“山间竹笋”,一旦要显真本事,能不露馅吗?

    可见,不懂装懂其实是自欺欺人,是在求知过程中对待缺点和不足的一种错误做法。

    人不可能对事物都很了解,必然有很多需要弥补的地方。不懂装懂,就像给不足之处盖了层遮羞布,施了个障眼法,暂时挡住别人的视线,使自己得以苟延残踹,到了真相大白的那一天,装懂者究竟要为自己的欺骗行为付出代价。

    滥竽充数的南郭先生终有灰溜溜逃走的那一天,自吹自擂的登徒子到底饱尝了割鼻之苦。。。。。。装懂者无一不是不全是搬起石头砸自己的脚,到头来只落得竹篮打水一场空。

    所以真正的受害者不是别人,而是自己,上面所举例子里面的那些不懂装懂的同学也是这样,如果不吸取教顺,还要“装”下去,次数一多,陷入恶性循环,自己也就变成不学无术的吹牛大王了。

    因此,不懂装懂不仅无用,而且有害。那么,怎样才能解决“不懂”这个问题呢?

    汉代鸿儒董仲舒曾写道:“君子不隐其短,不知则问,不能则学。”这就已经为我们指出了解决疑难、弥补不足的办法。

    一是“不隐其短”。要敢于承认不足,敢于自我解剖:少几分羞涩与虚伪,多一些坦诚与谦虚;少几分臭要面子的观念,多一些不耻下问的精神。

    二是“不知则学”。学习是由不懂到懂的唯一途径,是弥补缺陷、弄懂问题的法宝,是积累知识、充实自我的方法。只有踏踏实实地弄懂了每一个问题,再也不会犯不懂装懂的毛病。

    《论语》云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是一种智慧。

    用来提醒人们用老实的态度对待知识问题,来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度,实事求是的作风,避免鲁莽虚荣的风气,告诉人们,要虚心学习,不要不懂装懂。

    求知最忌自欺欺人,不懂装懂。

    人们时常讽刺那种只会说“yes!”的“假洋鬼子”,这是不懂装懂的典型形象。而实际上,生活中这样的“假洋鬼子”到处都是,充斥于各行各业。

    如果只是读书求知,这种“假洋鬼子”还不过是害己而已,没有什么大碍。但如果让这种人从政治国,那可就不是害己的问题了,小则害己害人,大则亡党亡国。

    所以,我们绝不要低估了不懂装懂的危害。因为它完全可能由一种个人品质而发展成为一种社会公害,贻患无穷。

    在求学的路上,我们不知道、不明白的知识很多,不懂就是不懂,大胆说出来。中国有句话,叫“敏而好学,不耻下问”,意思是说不懂就要问,不以向不如自己的人问问题为耻。

    特别是当前,正处于知识爆炸的时代,新知识的涌现,旧知识又不断被新知识所代替,因此,对于我们而言,最的是学习新知识,掌握新技能,探索新问题。

    这个问题现在是迫在眉睫,这是强国的需要,这是富民的需要,这是科学发展的需要,这是建设小康社会的需要……。,不掌握新知识,不学习新技能,中国梦就很难实现。

    造福人类,实现中国梦,我们当钱就必须有一个谦虚态度,有一个求实精神,不懂不要装懂。

    切记:不要不懂装懂。须知,不懂装懂,终归会害人害己!

    ps:注:谢谢jimh大大的月票,谢谢!

    谢谢云之幻想、谢志修两位大大的打赏,谢谢!

祝各位学子高考顺利!() 
高三复习对大多数人是辛苦劳累的,但对于苏晴这个头脑聪明灵光又过目不忘的丫头来说根本不算回事。不过表面文章还是要做一做的,不打击同学和让父母放心也是有必要的。

    今天是周六,好不容易得到允许独自外出,苏晴决定在花鸟市场逛一圈。为小白给白狐起的名字和凤凰变小像只金丝雀却坚持我叫它凤凰说那是尊严问题的正大光明出现找个理由,买不买花倒是其次。

    市场里的花鸟鱼甚至是蛇都有的买,包罗万象。兴趣爱好因人而异,喜欢养老鼠或者蛇的大有人在。只要有人愿意消费就有市场。虽然那些花草没有空间里的漂亮,但还物有所值价格适中。外公喜欢养花,爷爷也对兰花情有独钟。她有很多兰花却不能往外拿,在市场买似乎零用钱负担不起。虽然是大家族但是不是经商,自家拿工资生活父母又清廉所以我和哥哥的零花钱并不多。堂姐总是拿她的富有取笑自己,却被一笑置之,苏晴期待这个被惯坏的孩子哭得时候。

    一路走来带着露珠的玫瑰、香气馥郁的百合、优雅的鹤望兰、娇艳淳朴的非洲菊,雍容富贵的牡丹,还有康乃馨等等看的苏晴心情愉快。给母亲买了一束她最爱的百合,也顺手带走被当垃圾扔掉的花枝花苗。她相信有空间在一定可以变废为宝,不用花钱的感觉就是好。

    回到家没人在,把百合修剪好插入花瓶换下玫瑰花,然后一个闪身空间。小白和凤凰立马迎了过来,迫不及待扑到苏晴怀里。蜂王酷酷的忙着指挥采蜜谁都不理,不过吩咐打听消息时行动迅速消息准确。而且那些蜂蜜和蜂王浆太美味。检查了一下,将花枝栽种,带着几株在花市捡到的兰花苗出了空间。小白和凤凰得知以后可以正大光明呆在外面陪主人高兴地不得了。凤凰飞来飞去,还在空里翻跟斗;小白象一个淑女似的摆着高傲的姿势站在苏晴的肩头,凤凰鄙视它翻白眼她见了哈哈大笑。兰花被栽种到花盆中浇上空间泉水立刻由病怏怏的变得生机勃勃长大不少。现在可以看出这是两盆剑兰两盆蕙兰,再浇水说不定就开花了。

    苏晴瞥见了那束玫瑰花,有了做糕点的冲动。将那束可怜的玫瑰摧残一遍,要做成用了这些花瓣的假象,做事谨慎总是好的。苏晴又采集空间无公害含灵气的玫瑰花瓣,开始动手做玫瑰糕点。糕点出炉,两只宠物护着各自的一块糕点在津津有味的品尝时,苏晨回来了。

    苏晨和同学打了一下午的篮球出了一身的臭汗,一�
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