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穿越到燧皇时代-第14章

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    看着已经空空如也的车厢,我殷勤地说道:“请大祭司上车,我送您回祀院。”

    “好,老朽就用它代步走一遭。”大祭司说完,就在我的示意下,脚踩踏板做到副驾驶的位置上。

    我随后登上驾驶位,向娘示意了一下,赶着车,向祭祀院驰去,其他人则步行跟在后面。

    一路上大祭司十分新奇地看着车轮转动着向前行进,我则不失时机的问大祭司:“大人,我看到领物的时候,有拿着特制的桑树皮领取物,不知上面记录何物?”

    “哦,柯儿对录事之物很在意,那是祭祀院专门用来祭天、录事、计物的皮册,采用先祖神授的契文一种刀刻的文字,由院生们习之、用之,用以备忘。在我燧明一族,只有知契文,有创设,尚德行之人,才能接掌我这大祭司之位。老夫年事已高,行走不便,不能巡视各部落,难以履规赴约,至今尚无接班之人,有愧先祖啊”大祭司说完,不禁仰天长叹。

    “为什么不让族人都来习文学契呢?”我不解的问着。

    “柯儿,说着容易做着难啊农事、工事、军事、生息之事都要占用大量的人力来做,学文习契太费工时,且需慧聪神授,可用之人屈指可数啊。”大祭司叹道。

    “大人何不从小儿习起,他们又不占用工时。”我忙提议道。

    大祭司惊诧地看着我,若有所思,些许又叹道:“成人尚不能习,小儿安能习之?”

    “大人,您看我能否习之?”我急切问道。

    大祭司捋髯点头赞许地肯定到:“柯儿年幼聪颖,学文习契必不难,想将来,应为我族大祭司不二之人。”

    “太好了,我并不是想当大祭司,但是,大人我向您保证,我和妹妹们都可以一边学习,一边教习其他小儿,这样将来的传习之人就神火不断香火不断了。”我高兴地言道。

    “好啊,柯儿龙燧之志鸿鹄之志甚好,老朽必当竭尽全力。”听到大祭司的承诺,我是高兴地扬鞭大声吆喝:“嘚,驾”快速向前驶去。

    大祭司赶紧手扶车帮,惊恐地注视着鹿车。

    很快到了祭祀院所在山丘脚下,大祭司揉了揉干瘪的屁股,挪着腿,在我的搀扶下,慢慢地下了车。

    “这车很好,就是有些颠下体”大祭司不好意思地说着。

    “您放心,我马上就把前座改进一下,让它和车厢的木条座一样,就不颠了。今后您要去哪,我就驾车…,对了我再给您做一辆车,这样您出行就方便了。”

    “好,柯儿,老朽就等这一天了。”大祭司说完缓步向山丘走去。

    我则驾辕打道回府,一路得意地吹着口哨,天空飘散着后世“铃儿响叮当”的曲调。“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”。

    鹿车又赶进了匠作坊,请来匠作监,让他在车厢前坐加一个挡板作为靠背,坐面和背面都加上皮面麻里的软垫,并交代多做几辆这样的车,大祭司要用。

    “不用小大人交办,本作监已经在赶制车辆了,这是职责所系。你看我们的工匠已经改进了做工,费力的钻孔已经改用小凿子凿孔,然后再用钻孔器钻圆,这样可以节省工时,我计算四天应可出一辆车。”匠作认真地监说道。

    黄昏前,我赶着改进后的鹿车,离开匠作坊,一路走着感叹着,古代工匠的高超技艺和聪明智慧,后世的记载太落伍,太支离破碎了,仔细想一想《山海经》里的神话那还真不是传说,那是中华先人们智慧的结晶。

    常说老马识途,看来拉车的驯鹿也不例外,我就这么想着,不知不觉间,鹿车就拉到了娘的身边,我跳下车,卸下车辕,将驯鹿牵到房舍边新建的棚里,喂食着娘和姨采摘的树叶和嫩枝。娘把车辆停靠在门边放好,端来清水给我擦洗着。

    “娘,您等吃饭了吗?”我问道。

    “小操心,都吃了,饭在灶上罐里热着呢,你妹妹们吃完饭就和小伙伴们玩去了。”娘笑怪到。

    我大口大口地吃着饼子,接过娘端来的热菜汤窸窣地喝着。

    我刚吃完饭,就听见妹妹们的笑叫声由远而近。

    “哥,大祭司有什么赏赐啊?”二囡笑问着。

    “没有,只是同意让我再给他设计一辆车,我已经和匠作监说好了。”我解释道。

    “没意思,不过好像这个车前座有改进哦。”大囡有所发现地说着。

    “不过还有一件更没意思的事情,大祭司同意我们学习现在的契文,还可以教其他小孩学习。”我故意逗着说。

    “这还没意思?我觉得太有意思了。”二囡责怪着。

    “哥那是故意逗你的。”大囡偷笑着说。

    “哥哥太坏,我先给你记着,不过罚你明天就带我们到祭祀院去学习契文,不得有误。”二囡晃着小脑袋,趾高气昂地发号施令。

    但见天已黑了,大家笑着钻进茅舍歇息去了。

    :

15。第十四章 车夫也要巡视部落() 
第十四章车夫也要巡视部落

    第二天天一亮,二囡就嚷着要去学契文,我们匆匆吃完上午饭,套上鹿车,全家齐上阵,往祭祀院赶去,娘和姨是要去后面的山脚下采摘野菜,我们兄妹三人则是要到祭祀院去学契文。

    二囡坐在副驾上一个劲的“嘚,驾”着,其他三人在车厢里有说有笑着,我则得意地吹着《铃儿响叮当》的口哨。

    轻车熟路,很快就到了大殿后的山丘脚下,大家下了车。

    “柯儿,这车就是方便,腿脚也不累,也不用费劲地拿东西。”姨说道。

    “娘,您和姨把车赶过去吧,省着再走路了。”我赶紧说道。

    “不用了,社丘后面也没有像样的路,赶车不方便,再说了采野菜也不重,你把车放好吧,等着我们回来,咱们再一起回家。”娘想了一下说道。

    我顺从地应允后,停好车,驭下驯鹿,把缰绳拴在社丘边的松树上,让驯鹿啃食草叶、歇息。我和两个妹妹沿社丘石阶而上,上行了大约二三十级台阶,左右两边各有一个院落。

    我们正不知所措,右边正好右库办走了过来,远处看见我招手打招呼:“小大人,找我有事吗?那个鹿车太方便了,我们库舍院正商量着,今后多造几辆,用于物食运输呢。”

    “右库办大人你好,我们想去祭祀院,大祭司已经应允了,正不知往哪边走?”我答道。

    “另一边就是,那赶快去吧,大祭司在里面主持祭讲呢。”右库办认真地说。

    我辞别右库办,领着两个妹妹来到左面的祭祀院,一进门就听见颤巍巍的声音传里出来,这个时候不便打扰大祭司,我看到右边一间厢房门开着,有人正在整理桑树皮册,有人拿着锋利的小石刀,熟练地刻写着。

    我带着两个妹妹走进去,看着几个人分工明确地正在围着一张桑树皮图画念念有词。姬大主妇昨日粟米半袋,麻绳两树间两条,味盐一掌陶罐,羊去头四分一块,两肩长双掌宽麻布两件,一畜木饲槽一件,围裙羊毛皮一件。姬小主妇粟米半袋,味盐一掌陶罐去羊头四分一块,两肩长双掌宽麻布一件。邹主妇……。

    我听着可以猜出是在记账。再看一个人在桑树皮上浅浅地刻着,一个人对刻好的树皮用碳条涂黑刻纹,再有一个人用毛糙的石片在涂好的皮上磨几遍,把多余的炭黑涂掉,抖干净后放在一边。我等到记录我娘的那一张处理好后,我拿起来就这阳光,和两个妹妹一起研究起来。

    刻纹虽然很浅,单线条犀利,没有弯曲的线条估计也不好刻出来,每件物基本上就是简化的象形文字,简洁形象。笔画都不超过十划,但是间架结构各有不同。我想也不能太复杂,不然树皮也刻破了,更不好辨认。能看到的数字就是竖杠,‘一’是一竖杠,二、三、四由此类推,每一种物都有一个简介形象的契型符号表示,当然了,人的契文也不列外。我当然首先关心数字的表示方法,而两个妹妹更多的是注意物的契文符号。

    等他们忙过以后,我拉过刚才刻录的院录,问他数字的表示方法,院录在得知我们的来意后,认真地讲解起来。原来在那个年代已经使用十进制了,看来人的十个手指头不是白给的,如果在这之前就有计算机的话,估计就是基于二进制的八进制或者十六进制了。‘五’就是一个半圆上面放射性地画着五个竖杠,‘六’就是一个‘五’旁边加上一个竖杠,再在他们的下方画一条长横杠,至于那个竖杠在‘五’的左还是右无所谓。‘十’就是两个‘五’,再在下面画一条长横杠。也就是说一个长横杠表示十进制的一位。比如‘26’就是左边两个竖杠,再加上一个长横杠托着的‘六’的契文数字。如此简洁的表示法,表示万位都不是难事,当然比后世的阿拉伯数字还是复杂了。当作计算时,只要按位对齐,就可以进行加减计算,进位借位的表达也不是难事。

    “这个真了不起,做加减法很方便,但是要作乘除就不好办了。”我嘟囔着。

    “这也不难办,关键是要有乘法口诀就行了。”大囡思索着说道。

    对了,我忘了,大囡的前身何艺华是学经济学的,可不能小看这个光屁股小孩。

    院录找出匠作坊的账目树皮页,讲给我听,角度的表示和计算,只见一个角的楔形文字‘∠’。一角是在‘∠’后加一竖杠,相当于后世的30°角。半角是在‘∠’后加一个‘t’的契型文字这和后世的技术犯规毫无关系,也就是15°角。原来我的车轮子的用材和图纸在上面都一目了然,真是太有才了

    “你们是怎么做出一角的?”我问道。

    我们是找三根等长的细棍连起来,每个角为二角,用炭笔描好线,去掉一根棍,再用画圆器一两个端点为轴,花两条相交的圆弧,从交点用直尺连线两根树棍的连接点,就可得到�
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