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人都飞了，眭南琴也终于能向系统问一问刚才自己的纠结了：“系统你之前跟我说的话真不是随口诓我的吗？他用的连贯动作虽然特殊但是也不是什么独有的吧，至少我知道的，能进联邦队的大半都学过，都能用得出来。”
系统怎么会放过这么大好的嘲讽她的机会，反击十分有力‘一个连贯动作当然是很多人用也没什么指向性了，如果是很多个呢，尤其是连续攻击中的那些习惯，你真见到以后绝对认得出来的。’
‘宿主，您现在对系统的质疑很没有道理，毕竟系统也不知道，您上甲以后只能看见他最多两次的动作，就开始以您所在的训练区域为圆心，在训练场地里到处飞。所以，看不出来是您自己实力不够的问题，系统拒绝背这个锅。’
眭南琴真实地被系统梗到了，这话里话外的意思，不就是在说她菜？
系统的话很成功地把她的斗志激起来了，她还就不信了，今天她就不能见到对练教练的第二个连贯动作。
回到场地后，她都没站稳，对练教练的攻击就来了，不过这次终于不是之前的攻击动作复制粘贴了，教练换了个角度，眭南琴报以高度集中的注意力，也改换了自己的防守动作，前两次用的防守是最省力的，但是也有局限，单次动作所需的时长相对不低，防守单次的大型攻击有奇效，却不太适用于连续动作。
她一共只会三套防守动作，昨天在对练中用出来的两套都不是适合连续防守的，毕竟昨天的两位对练教练攻击密度远不及今天的这位恐怖，单点防守就足够了。
没再对练中试过的第三套适合连续防守的动作她只做了一半，人就已经在空中了，对练教练的力量把控十分得当，她在空中划过一道优美的抛物线，不算落地后滚出去的那部分，她连飞出去的距离都和前两次差不多，只不过，这次飞的又是和前两次不同的方向，系统说的还真灵，她现在也觉得对练教练是想让她飞出去的落点连成一个以她自己的训练区域为圆心的圆。让周边每个训练区域内训练的学员们都近距离观察一下呗打飞以后的人会是个什么样子。
在眭南琴飞出去的落点即将把这个圆给画得圆满的时候，她终于把她会的第三套，也是唯一一套适合连贯防守的动作用出来了，如果只算她挨打的时间，其实只用了15分钟，前两套防守动作都上手的快。
不过，训练期间她有一半以上的时间都在空中，所以实际上她用了快四十分钟才成功。
老是这么在空中飞来飞去，都快让眭南琴产生了一种其实她练的根本就不是什么域甲而是空甲的错觉。
第75章 这仇可大了去了（）
成功用出一次这套适合连续作战的防守动作后，眭南琴满场飞的惨状并没有改变多少，理论上而言她需要把承受的攻击力道转换成为自己第二次架起防守的力道中的一部分。
理想很丰满，现实很骨感，对练教练每次攻击的力道对她而言已经超出能力范围了，只能卸一部分转换一部分，可是，如果不能全部转换，就失去她选择用这套动作进行应对的意义了。
两难之间，眭南琴还是决定硬着头皮继续打磨这套动作，她今天如果想看到对练教练的第二个连贯动作，可能放弃卸力，不能转换的部分全部抗下，缩小动作之间的间隙以保证动作的连贯性。
当然，她没准备现在就满足自己的求知欲，怎么说也得等到训练尾声的时候再做这样的尝试，她今天训练的主要目的还是训练，而不是满足求知欲。
在满场飞的过程中，眭南琴对这套动作的心得也慢慢开始增加，虽然不明显，但她隐约有感觉，自己能转换的部分越来越多了，保守估计在五天内应该能在教练出全力的情况下将第一次防守所承受的力量全部化用至第二次防守中。
对于这个结果，眭南琴已经很满意了，首先她今天打的是一位退役男性联邦队队员，从力量控制方面能看出，这位退役以后其实也没有疏于训练，至少动作什么并没有生疏。
在力量方面，男女队实力默认有壁，其次成年组与未成年组同样默认有壁，她都夸了两个壁和人对战了，满场飞难道不是很正常的事情么？虽然教练肯定是放了水的，但这不重要。
之前眭南琴虽然一次又一次的被打飞，但她也不是白挨的打，在挨打的时候她同样也摸清楚了自己挨打的主音，她现在所选用的这套防守动作所架起的局部护罩并不是一开始就能达到最强，而是有一个增长的过程。正常情况下，如果将对方攻击全部转换后再架起第二轮护罩，是正好能在对方的攻击到来时用最强状态下的护罩去应对的，但是，因为她现在还不能将教练的攻击全部转换，期间必须要有一个卸力的过程，浪费的时间就导致她虽然能够勉强架起护罩，但是架起的护罩不是最强状态，自然扛不住对练教练的第二次攻击，只能满场飞了。
这个发现倒是让眭南琴有信心将自己一开始为了满足好奇的那种设想，硬抗一次伤害缩小间隙在保证了动作的连贯性，真正发挥这套动作护罩逐渐加强效力的同时，还能保证自己撑开护罩面对攻击时护罩达到最强状态，双重加强下，应该至少能让她看到第二个连贯动作吧。
至于为什么用‘至少’这个词，人总是要有梦想的不是么，万一第三次攻击她接住了她没飞呢？岂不是还能再看一个？
估摸着时间差不多了，眭南琴果断换了策略，第一次攻击到来后因为没有卸力，硬生生抗住了这次的反震让眭南琴闷哼了一声，闷哼归闷哼，她的动作却没停，在最短的时间内完成了防守动作。
结果与她之前预料的相差不大，这次撑开的护罩在面对教练的第二轮攻击时终于达到了最强状态，同时，动作本身的特性终于得以发挥，最强状态的护罩比第一次撑开的护罩要强度更高，也就意味着她能在这次攻击的转换中获得一定助力说不定还能再多撑一轮。
第二次架起的护罩面临的是教练接近全力的攻击，眭南琴本来还想硬着头皮再抗一轮，真正吃下这次伤害的时候才意识到自己如果真的硬抗肯定会受伤，所以只能讪讪地开始卸力，同时观察对练教练所使用的第二个连贯动作，至于第三次防守，她已经放弃了，卸力的时候动作就慢了半拍，时间更不够她再做完剩下的防守动作了，不如躺平任飞。
这次，是对方机甲的左右膝关节下方一个单位处传来了轻微响声，结合之前的那个连贯动作，眭南琴终于想起来自己是在什么时候看过这位的比赛了。
不想起来还好，一想起来后她简直想炸了这个破系统。
对练教练对没有做出有效防御的她也没留手，无情地再次将她给打飞了出去，本来约定的防守部分的对练时间就快到了，又勾起了不好的回忆，眭南琴也没什么继续对练的心思了，走回去后直接下了甲，示意教练自己需要去上个恢复机进行一下恢复。
对方应允后，眭南琴转头就往恢复机的方向去了，表情管理差点就失控。
至于她为什么气成这样，这事可就说来话长了，她一开始要看的并不是今天疯狂击飞她的这位对练教练的比赛，而是那个在师向宇第一次升格战中把他打回家的选手的比赛。
把能找到的对方有回放的比赛记录都翻来覆去地看了不知道多少遍，看到她自己都想吐了，眭南琴还真看出了点名堂。
那位当时的技术特点就是节奏浑然天成，只要你没有先发制人让他没有动手的机会，或者在他最初攻击的时候没能打乱他的节奏，那你基本上就已经走远了。
具体而言，就是他的技术特别完善，同时所使用的连贯动作也十分大胆，那次升格战对方所取得的成绩也非常的不错，进了半决赛，对上了一个有效攻击出得更快，并且纯力量上比他更大的选手，比赛当中就直接伤了，缺席了第二天的季军赛，屈居第四，从被抬下去的表情来看，对方是很想在之后的团体赛里有所作为的。
好死不死，团体赛第一场就是和他们打，教练组大概率会用已经和他有过交手对他的技术特点有所熟悉的师向宇对上这位。
眭南琴研究完对方在比赛中所体现出来的技术特点后，就开始研究联邦内有没有能模仿这位的技术特点的，至少让师向宇多适应几次，哪怕输也不要输得太惨啊。
一找一找，就发现只有联邦内现役的没有技术相仿的，退役的倒是有一个，问题是退役都快十年了，而且还没退的时候水平就不是顶尖，模仿也模仿不出神韵，没有必要再挣扎了。
而她找出来的那个技术动作相仿的国内退役运动员，就是眼前这位一个小时内把她打得飞绕场地一圈的对练教练。
第76章 谁要饭随前爱豆（上）（）
在恢复机里的时候，眭南琴不由自主地就想起了死前那个晚上一不小心听到的话，原本就不平稳的情绪直接炸了。
然而她现在除了气也没什么别的办法，低声骂了一句：“全是废物。”然后就摆弄起了自己的接驳器，准备搜这个教练退役前的比赛资料唤醒自己的记忆。
系统有点看不过去‘宿主，您现在在恢复机里就别急着看这些了吧，接驳器对恢复机还是有轻微的干扰作用，对您的恢复效果不好。’
‘更何况，按您现在和对方的实力差距，临时抱这么一小会儿佛脚，也不能产生什么效果，不如好好休息。’
正常情况下眭南琴是会听劝的，然而在情绪爆炸状态之下她是不可能听得进去的：“你怎么就知道临时抱佛教没用？我乐意不行吗？我不求赢，甚至不求破他的护罩，我只求打出一次有效攻击行不行？”
“你说接驳器对恢复机有轻微干扰作用，那你放给我看啊，我出积分行不行，你想要