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尽管在人格障碍的涵义上讨论观念不一；但对其临床诊断标准却能达成共识中国精神疾病分类方案（CCMD 一2R）提出了人格障碍的诊断标准；简述如下：
（一）症状标准至少符合下述三项
1。患者有特殊的行为模式；表现在情感警觉性感知和思维方式上；有明显与众不同的态度和行为
2。特殊行为模式是长期持续性的；不限于精神疾病发作期
3。这种特殊行为模式使得患者社交适应不良
（二）严重程度标准需符合下述两项之一
1。患者社交或职业功能明显受损
2。患者主观上感到痛苦
（三）病程标准开始于童年青少年或成年早期；现年18 岁以上
（四）排除标准
人格障碍不是躯体疾病精神疾病或精神剌激因素所引起
二 人格障碍的成因与分类
（一）人格障碍的成因
人格障碍的成因包括生物心理和社会三类因素在生物因素方面；研究证据表明；正常人格部分是遗传的；但对人格障碍能否遗传还未取得满意的证据有人提出人格障碍可能是由于极端的遗传变异对双生子犯罪问题研究表明；单卵双生同时犯罪率显著高于双卵双生；罪犯中一部分为人格障碍患者；具有情绪爆发性和行为冲动性的生理素质；若后天环境不良；会促发反社会等违法行为寄养子研究也证明遗传因素的影响部分人格障碍患者有脑电图方面的改变；出现慢波；与儿童脑电图近似；所以有人认为某些人格障碍是大脑发育成熟延迟的表现还有人提出人格障碍与内分泌激素有关；如攻击性人格与辜酣有关；攻击行为还与染色体畸变47XYY 核型有关边缘系统的功能失调和发育不健全也影响到人的情绪和行为围产期的损伤感染和营养不良会损害脑的发育；从而引起人格异常在心理因素方面；人格发育过程中；早期环境和家庭教育是重要因素如早期母爱被剥夺；可形成缺乏感情的性格；对社会冷淡；成年后爱挑衅；易冲动；反社会行为多人格发展与父母教养态度相关；父母过于严厉；会养成儿童焦虑胆怯的性格；过于溺爱；会养成儿童被动依赖的性格有人认为人格障碍是错误学习的结果；如父母同伴影视人物的不良人格会成为儿童的示范榜样
在社会因素方面；恶劣的社会环境和不合理的社会制度是造成人格障碍的温床调查表明；人格障碍的发生率与家庭破裂偷窃抢劫卖淫流氓活动酣酒吸毒等不良生活方式有关；家庭经济贫穷失业受歧视居住拥挤教育机会不足等等因素对人格发展均有不良影响；社会上的激烈竞争拜金主义和黄毒赌；；等不正之风均与人格障碍相关。
（二）人格障碍的分类
人格障碍的分类迄今为止尚无统一的见解世界卫生组织（WHO；1986）在国际疾病分类（ICD一10）中曾提出10 类人格障碍；我国精神疾病分类方案（CCMD 一2R）中的人格障碍类别除了未列入焦虑型和依赖型人格障碍外；其余类型与WHO 基本一致；主要分为下述几类：
1。偏执型人格障碍；
2。分裂样人格障碍；
3。反社会型人格障碍；
4。冲动型人格障碍；
5。表演型人格障碍；
6。强迫型人格障碍；
7。其他人格障碍；
8。未特定的人格障碍
三 反社会型人格障碍
反社会型人格障碍又称悖德型人格障碍；是最多见的一类人格障碍Prichard 在1935 年首先提出悖德狂（moral insanity）的诊断名称；描述这样一类患者：他们出现本能欲望兴趣嗜好性情脾气和道德修养方面有异常改变；没有智能认识或推理能力的障碍；无妄想或幻觉后来；悖德狂的名称逐渐被反社会型人格所取代反社会型人格障碍引起违法犯罪的问题最多；患者以行为不符合社会规范为主要特点；情绪具有爆发性；行为冲动；对社会对他人冷酷和仇视；缺乏好感与同情心；缺乏责任心和羞愧悔改之心；目无法纪；不能从挫折和惩罚中吸取教训；与大多数人不同的是焦虑感和罪恶感缺乏
CCMD 一2R 对反社会型人格障碍提出了下述诊断标准：
（一）符合人格障碍的诊断标准
（二）患者在18 岁前有品行障碍的证据；至少有下述表现中的三项
1。经常逃学；
2。被学校开除过；或因行为不轨而至少停学一次：
3。被拘留或公安机关管教过；
4。至少有二次未经说明而外出过夜；
5。反复说谎（不是为了躲避惩罚）；
6。习惯性吸烟喝酒；
7。反复偷窃；
8。反复参与破坏公共财物活动；
9。反复挑起或参与斗殴；
10。反复违反家规或校规；
11。过早有性活动；
12。虐待动物和弱小同伴
（三）患者18 岁后有不负责任的违反社会规范的行为；至少有下述项目中的三项
1。不能维持长久的工作或学习；如经常旷工旷课；或期望工作而得到工作时又长久待业（6 个月以上）；或多次元计划地变换工作；
2。有不符合社会规范的行为；这些行为已构成拘捕的理由（不管拘捕与否）；如破坏公共财物；3。易激惹；并有攻击行为；如反复斗殴或攻击别人；包括殴打配偶或子女（不是为保护他人或自卫）；
4。经常不承担经济义务；如拖欠债务；不抚养小孩或不赌养父母；
5。行动无计划或有冲动性；如进行无计划的旅行；或旅行无目的；
6。不尊重事实；如经常撒谎；使用化名；欺骗他人以获得个人的利益或快乐；
7。对自己或对他人的安全漠不关心；
8。缺乏对家庭应尽的责任；如其小孩因缺乏照顾而营养不良；因缺乏起码的卫生条件而经常生病；有病也不带其求医；元足够的衣食；浪费金钱而不购置家庭必需品；
9。不能维持长久的（一年以上）夫妻关系；
10。危害别人时无内疚感
反社会型人格障碍的治疗应以心理治疗为主有关心理治疗的方法将在后章讨论俗话说；江山易改；本性难移人格障碍是长期形成的产物；改变起来相当困难多数患者不主动求治；因此；一般人格障碍的疗效甚差心理治疗上主要是通过认知治疗和行为矫正技术让患者进行适应环境的训练；提供行为指导和适当职业选择的建议；调整环境和改善人际关系；治疗需要较长时间和耐心；也要防止患者的依赖或纠缠
下述是反社会型人格障碍的一个实例（纪术茂；1989）：
A 某；男；19 岁；待业；家庭成员无精神病史；A 生后由养父领养；从小受到溺爱；性格固执顽皮；喜欢恶作剧；上学后；不断打架闹事；欺负小同学；辱骂老师；在课堂上解剖老鼠和麻雀；小学3年级时；在放学的男女同学队伍中公然把生殖器露在外面；小学毕业经补考升入初中；初一因三门功课不及格而留级；表现太差；被勒令退学；在家不服家长管教；顶撞；吵闹；以至和父母对打；14 岁时被儿童医院诊断为多动症；药物治疗不佳；被送进工读学校就读；经常借故离校；一两个月不返校；直至被捆绑押送回校；多次盗窃公共财物；曾被收审；释放后；一度剪去长发；表示洗心革面；重新做人；17 岁进工厂；常常旷工；招引一些朋友在家中吃喝玩乐；多次聚赌；结交不三不四的女青年；经常打骂祖母；18 岁时与人寻衅闹事；纠集同伙用棍棒和皮带毒打他人；骑车撞了人；反诬陷对方；拳打脚踢；因毒打他人致伤被公安机关收容审查患者临床检查未见明显异常自述从小任性；受家人溺爱；上学后贪玩；爱和同座讲话；坐不住；成绩下降；学校不要他上学了；因和父母吵架；左邻右舍都讨厌他；名声坏了；不承认干了坏事；对打人情节避重就轻；否认与父母对打；说一生气就控制不住自己；事情过去就后悔了；想到家庭很温暖；过去胡闹是不懂事；自己年龄还小；没干过坏事；边哭边叹息： 人生真难呀！〃 没有人了解我；连父母也不了解我！ 现在后悔得很。。。。。。 检查刚一结束；便与其他住院病人谈笑；显得无忧无虑；认为公安机关送他来医院检查是胡闹。根据实例的主要表现；参照前述的诊断标准；可见这是一例较为典型的反社会型人格；要注意它与违法犯罪和精神病之间的鉴别。
四 偏执型人格障碍
偏执型人格障碍的特点是敏感多疑固执己见；对别人无意的中性的或是友好的行为
常常猜疑；误解为敌意的；是在蔑视自己；对极小的侮辱伤害不能宽恕；耿耿于怀；对挫折和遭人拒绝过于敏感；过分自尊；追求权利；自我评价太高；认为自己一贯正确；忌妒心强；常常猜疑周围人在利用他；对他搞阴谋；对自己的多疑和固执很难被人说服；难改变自己的想法和观点偏执型人格很容易发展成为偏执性精神病。
CCMD…2R 对偏执型人格障碍提出了下述诊断标准：
（一）符合人格障碍的诊断标准
（二）症状至少符合下述项目中的三项
1。广泛猜疑；常将他人无意的非恶意的甚至友好的行为误解为敌意或歧视；或元足够根据；怀疑会被人利用或伤害；因此过分警惕与防卫；2。将周围事物解释为不符合实际情况的阴谋〃；并可成为超价观念（一种类妄想观念或常盘旋于脑中的非强迫性意念）；
3。易产生病态嫉妒；
4。过分自负；若有挫折或失败则归咎于别人；总认为自己正确；
5。好忌恨别人；对他人过错不能宽容；
6。脱离实际地好争辩与敌对；固执地追求个人不够合理的权利'；或利益；
7。忽视或不相信与自己想法不相符合的客观证据；因而很难以说理和事实来改变患者的想法
下述是偏执型人格障碍的一个实例（黄能达；1989）：
B 某；男；30 岁；11 岁时父亲病逝；全家生活由母亲支撑；家境清贫；B 懂事较早；常替母分忧；颇具独立性；任何生活琐事均能自己料理；不愿给母亲添麻烦；性情较固执；虽有错误；却不易接受批评；不愿透露心事；与人交往；总怕受人藐视；对有财有势者退避三舍；不与往来；18 岁考上大学；成绩中等；与同学关系尚过得去；无一知心朋友：在校学习期间；有位同学在政治运动中受到审查；组织上向B 了解情况；B 对此心情紧张；认为自己会被牵连进去；终日；惶惶；对同学更加疏远；别人三两交谈或多看他一眼；便起疑心；认为别人在议论自已；假日亦不外出；怕别人怀疑或跟踪；听到同学谈某人交代问题时则认为是暗示自己也应该主动交代；因而常表白自己没有问题：大学毕业分到一国防工厂任技术员；因工厂均有士兵守卫；会客