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桑代克的尝试与错误学习……… ………“385
柯勒( Kohler,W.)的黑猩猩的顿悟…………………386
思维与问题解决研究中的变量介绍…………………………387
因变量……………” ………一387
自变量……………” ………”388
控制变量…………“ …… 388
1 1.】 实验主题与研究范例………… ………一389
主题信度与重复 范例类比推理……… 389
类比推理………“ …… 390
11。2实验主题与研究范例………… ………”398
主题实验控制 范例功能固着………………398
邓克的盒子问题…………… …… 400
亚当森( Adamson)的验证…………………… 401
11。3实验主题与研究范倒………… ………”403
主题言语报告 范例判断中的过于自信… 403
从问韪到实验:基本内容…………… …… 409
问题问题解决中的酝酿期…………………… 409
问题我们能找出酝酿期现象的证据吗?…… 410
小结………, ………“413
芙键词……. ………”414
讨论题目………………一… 415
课后作业;可得性启发法…………… ………“416
第十二章个别差异与发展……………… ………“418
个别差异的研究途径………………… …… 420
个别差异的方法学途径……….. …… 420
引起个别差异的变量…………… …………422
变量介绍………………一 …………424
因变量……………一… 424
自变量……………“ ………………… 425
控制变量…………一 …………426
12,l实验主题与研究范例………”… 426
主题测量信度 范例智力与发展的研究设计… 426
测验信度……. …… 427
霉鲎礴鼻谏篷8。8194 2202黠:害毓
/实验心理学
智力测量的稳定性………… …… 428
用作变量的年龄…………… …… 432
12。2实验主题与研究范例………… …… 434
主题操作定义 范例人工智能………… 434
操作定义……“… 436
中文房间…….. …… 437
定义智力……..… 439
】2。3实验主题与研究范例………… …… 442
主题回归假象 范例教育评价………… 442
从问题到实验:基本内容…………… …………447
问题动机与情绪在智力作业中起什么作用?……447
问题儿童的动机目标怎样影响他们的智力作业?…448
小结………. …… 45l
关键词……. …………453
讨论题目………………“… 4511
课后作业:演示一个回归假象……… …… 455
第十三章社会影响……….. …… 457
社会心理学的起源……,.… 460
变量介绍……………….. …… 464
因变量……………”… 464
自变量……………“… 461
控制变量…………“… 465
13;1实验主题与研究范例………… …… 465
主题实验控制 范例服从权威………… 465
鼓励服从的条件…………… …… 470
13。2实验主题与研究范例………… …… 474
主题要求特征和实验者偏差 范例催眠… 474
13。3宴验主题与研究范例………… …… 479
主题现场研究 范例旁观者干预……… 479
从问题到实验:基本内容…………… …… 485
问题在场他人如何影响个体在某一任务上的
成绩?…“… 485
问题当人们同他人一道完成一项任务时会表现得
更好吗?……………… …… 48S
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目 录f
小结……….
关键词……
讨论题目………………一
课后作业:置身实验的难度………一
第十四章环境心理学……一
科学是通向真理的唯一途径吗?…t.
发现城市生活的真谛…………“
变量介绍………………”
因变量…………….
自变量…………….
控制变量………….
14.】实验主题与研究范例………“
主题结果的推广 范例拥挤………
动物中的拥挤:实验室研究……………
人的拥挤:相关的人口统计学研究……
人的拥挤:在火车站的现场研究………
人的拥挤:实验室研究…”
拥挤研究的比较…………“
14。2实验主题与研究范例………一
主题会聚操作 范例 个人空间圈……………
个人空间圈:一个人侵者的主动侵八…
个人空间圈:侵入他人的空间…………
14。3实验主题与研究范例………”
主题道德问题 范例欺骗与欺瞒……………
从问题到实验:基本内容…………‘‘
问题暴露于噪音中有害吗?……………
问题噪音会导致心理损害吗?…………
小结………
关键诃……
讨论题目………………‘
课后作业:绘出个人空间圈………..
第十五章人的因素……….
人的因素和人的行为………………”
定义……
霉重雾鼻谏篷8。8194 2202黠:害蒜
/实验心理学
用户第一…………… 5'26
生命的价值…………. …… 527
变量介绍………………+ …………529
因变量…………….… 529
自变量…………… 529
控制变量………… 530
15。1实验主题与研究范例……….. …………530
问题小样本设计 范倒动态视敏度…… 530
13。2实验主题与研究范例……….. …………533
主题因变量的选择 范例飞行员的心理
负荷……. …………533
15。3实验主题与研究范例………“ …… 542
主题言语报告 范例年长司机的驾驶作业… 542
15。4实验主题与研究范例…………. …………544
主题现场研究 范例 中央高位刹车灯………544
从问题到实验;基本内容………….. …… 546
问题测量飞行员空中的心理负荷…………………546
问题寻找一种测量空中飞行员心理负荷的不干扰
方法……“… 546
小结………一 …… 547
关键词……一 …… 548
讨论题目……………….一 …… 549
课后作业:理解交通信号牌………… …… 550
附录A实验心理学:历史回顾………… …… 553
实验心理学的起源:哲学与生理学…………………………554
赫尔姆霍菠的贡献………………~ …………556
早期的科学心理学……….… 557
韦伯……. …… 558
费希纳………………” ………..559
冯特……, ………..559
艾宾浩斯…………….. ………,.560
心理学流派……………一 ………..560
构造主义:心理生活的结构……… ……… 560
机能主义:心理的机能…………… ……… 562
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H 录f
行为主义;拒绝心理的解释……一 …… 563
格式塔心理学:整体知觉………“… 565
一些现代趋向……………. …………566
第二次世界大战与心理学的扩展…………………… 566
认知心理学:心理的复现………”… 567
认知神经科学:大脑的十年……” …… 567
专门化………………~… 568
小结………一… 569
关键词…… 570
附录B统计推理:导论….. …… 574
描述统计:依样画葫芦……………… …… 575
集中趋势…………….. …………577
离中趋势的测量……”… 579
关于计算的说明……” …………583
正态分布……………“… 584
相关系数……………“… 586
推断统计……………….. ………..590
取样……. ……….… 590
样本平均散的分布……………… ………..592
平均数的标准误………………… ………”594
假设检验………………“ …… 596
检验假设;参数已知……………… …… 598
组间差异的检验………”… 605
t检验…….… 610
效果的重要性………”… 614
方差分析………………“… 615
多元方差分析………” ………“618
统计的误用……………一… 623
小或偏差样本的使用………………… 623
被夸大的统计图………………… …… 627
缺乏或不适当的比较……………… …… 628
赌徒的谬误…………一… 629
小结……….… 630
关键词……. ………“632
罐攀;辫谏篷8。8194 2202黠:害蒜
/实验心理学
附录C统计表格…………. 635
表A正态曲线下的面积比例……. ……….636
表B曼惠特尼U检验的临界值…,… 639
表C符号检�