博览群书2005年第08期-第26章

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　　关于教育目标，书中着重论述了教育目的，探讨了融东西方教育模式，培养“T”型人才，作为对教育事业发展目标的一个倡导。“横”代表西方的教育观念、教学方法、教学模式。“竖”代表东方的教育观念、教学方法、教学模式。为了世界公民的素质，培养“T”型人才，东西方教育应该互相取长补短，实行各自的教育改革。
　　
　　研究方法的主要特色与创新
　　
　　1、研究方法突出了理论与实际相结合的特色，把被试心理的研究跟一定的教育和教学的过程结合起来，在教育与发展具体研究方法上主要采用了教育实验研究、教育行动研究和教育实践研究。