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物理世界奇遇记-第3章

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  按照速度相加定理,这两个速度合成的总速度应该等于光速
的1.5倍,因此,那个在车顶上跑的人应该能够赶上并超过路边
信号灯所发出的光束。但是,实际情况是:既然光速固定不变是
一个实验事实,所以,在现在所说的这个例子里,合成速度就必
定小于我们上面所预期的速度值——它不能超过极限值c。因此,
我们应该得出结论说,即使对于比较小的速度来说,古典的速度
相加定理也肯定是不正确的。
  关于这个问题的数学处理,我不想在这里细说,但是我可以
告诉你们,在计算两个叠加运动的合成速度方面,它得到了一个
非常简单的新公式。
  如果v1和v2是那两个要相加的速度, c是光速,那么,合成
速度与原来速度的关系应该是
     (1)
  从这个公式可以看出,如果原来两个速度都很小——我说很
小,是同光速相比较而言的——那么,上式分母的第二项同1相
比较,就可以略去不计,这时,你所得到的就是古典的速度相加
定理。但是,如果v1和v2都不算小,那么,你所得到的结果就总
是比这两个速度的算术和小一些。例如,在上面所说的那个人在
火车顶上奔跑的场合下,v1=(3/4)c,v2=(3/4)c,这时,用上面
公式得出的合成速度,v=(24/25)c,这仍然小于光的速度。
  在一种特殊的场合下,即当原来两个速度当中有一个等于c
的时候,不管另一个速度有多大,用公式(1)所得出的合成速
度都等于c。由此可见。不管把多少个速度相加起来,也永远得
不到比光速更大的速度。
  你大概也乐意知道,这个公式已经由实验加以证明了——人
们在实验中确实发现,两个速度的合成值总是小于它们的和。
  既然我们承认速度有一个上限,我们现在就可以着手批判古
典的时空概念了。在这里,我们的第一支箭要对准根据这种概念
建立起来的同时性概念。
  “你把火腿炒鸡蛋端上你在伦敦的餐桌,正好与开普敦矿井
中那些炸药的爆炸同时。”——当你说这句话的时候,你一定认
为,你知道你的意思是什么。但是,我马上就要指出,你并不知
道你自己在说什么,并且严格他说,这句话是没有任何确切含意
的。事实上,你有什么方法可以检验这两个事件到底是不是同时
发生在两个不同的地方呢?你会说,只要在发生这两件事时,那
两个地方的时钟指着同一个时刻就行了。但是,这时马上产生了
一个问题:你怎样把这两个离得很远的时钟弄到一块,让它们同
时指着同一个时刻呢?这样一来,我们就又回到原先的问题上来
了。
  由于真空中的光速不依赖于光源的运动状态和测量光速的系
统,这件事是一个最精确地确定了的实验事实,我们就必须认为,
下面所要介绍的测量距离和核对不同观察站的时钟的方法,是最
为正当的方法,并且,要是你稍稍多想一想,你就一定会同意说,
它同时也是惟一合理的方法。
  设想我们从A站发出一个光信号,让这个光信号一到达B站,
就马上返回A站。这样,在A站记录到的从发出信号到信号返回
A站的时间的一半,乘上固定不变的光速,应该就是A站与B站
的距离。
  如果在信号到达B站的瞬时,当地的时钟正好指着A站在发
出信号和收到信号的瞬时所记录下的两个时间的平均值,我们就
说,A站和B站的时钟是彼此对准了的。对固定在一个刚体上的
各个观察站,用这种方法把时钟一一对准,我们最后就得到了我
们所希望有的参考系,因而就能够回答两个在不同地点发生的事
件是否同时的问题了。
  但是,这些结果会不会为另一个参考系中的观察者所认可呢?
为了回答这个问题,我们假定这两个参考系是固定在两个不同的
刚体上的,或者就说是固定在两枚以同一固定不变的速度朝相反
方向飞行的长火箭上吧。现在我们来看看,这两个参考系的时间
怎样才能彼此对准。
  假定每一枚火箭的头尾两端各有一个固定不动的观察者,这
4个观察者首先必须把他们的表彼此对准。这时,每一枚火箭上
的两个人,都可以把前面所说对准时钟的办法变通一下,把他们
的表彼此对准。这就是从火箭的正当中(这可以用量尺测量好)
发出一个光信号,当这个信号从火箭的正当中传到它的头尾两端
时,每一端的观察者就都把自己的表拨到零点。这样,按照前面
的规定,这两个观察者已经把他们自己那个参考系中的同时性标
准确定下来,把他们的表“对准”了——当然啦,这是从他们自
己的观点出发来说的。
  现在他们决定看看他们火箭上的时间记录是不是同另一枚火
箭上的记录相符。譬如说,当处在不同火箭上的两个观察者彼此
擦身而过时,看看他们的表是不是指着同一个时刻?这可以用下
面的方法来检验:他们在每一枚火箭的几何中点插上一根带电的
导体,让两枚火箭互相掠过,且它们的中点彼此对准时,在两根
带电导体之间跳过一个电火花,这样一来,光信号便同时从每一
枚火箭的中点向两端传播,如图(a)所示。过了一会儿,火箭
  
2上面的观察者2A和2B所看到的情形表示在图(b)上。这时火
箭1已经相对于火箭2运动开了,两个光束朝着前后两个方向移
动了相等的距离。但是请大家注意这时发生了什么事情。由于观
察者1B是朝着向他射过来的光束运动的(在观察者2A和2B看来,
情形就是这样),所以在火箭1上向后行进的光束已经到达观察
者1B的位置。按照2A和2B的看法,这是因为这个光束所需要走过
的距离比较短。因此,观察者1B便把他的表拨到零点,而其他人
都还没有动作。在图(c)中,光束已经到达火箭2的两端,这
时观察者2A和2B便同时把他们的表拨到零点。只有到图(d)的
情况出现时,火箭1上向前传播的光束才到达观察者1A的位置,
使他觉得是该把自己的表拨到零点的时候了。这样一来,我们就
可以知道,在火箭2上的两位观察者看来,火箭1上的那两位并
没有对好他们的表——他们的表不会显示出相同的时间。
  当然啦,我们也很容易表明,在火箭1上面的观察者看来,
火箭2上也发生了同样的情形。按照他们的看法,“静止不动的”
正是他们自己的火箭,而在进行运动的应该是火箭2。现在是观
察者2B在朝着射向他的光束前进,而2A却对着光束倒退。因此,
在观察者1A和1B看来,是2A和2B没有把他们的表对好,而他们自
己却是把表对好了的。
  其所以会出现这种看法上的差异,是因为当几个事件发生在
分隔开的地方时,这两组观察者就必须先进行计算,然后才能决
定这些被分隔开的事件是不是同时发生;他们必须扣除光信号从
遥远的地方传到他们那里所花费的时间,并且坚定地认为相对于
他们来说,来自任何方向的光的速度都是恒定不变的(只有当几
个事件发生在同一个地方,也就是不需要进行计算时,才能对这
些发生在那个地方的事件是否同时作出普遍认可的判断)。
  既然这两枚火箭的地位是完全平等的,所以,要解决这两组
观察者之间的争论,就只能够说,这两组观察者的说法,从他们
各自的角度看来都是正确的;而究竟哪一方是“绝对”正确的问
题,则没有任何物理意义。
  我怕我这番冗长的议论已经把大家弄得十分疲倦了,不过,
要是你们很细心地从头听下来的话,就一定会明白,一旦采纳我
们上面所说的时空测量方法,绝对同时的概念就不复存在了——
在某个参考系中的同一时间但在不同地点发生的两个事件,在另
一个参考系看来,将变成被一定时间间隔分隔开的两个事件。
  这种说法乍一听来是极端反常的。但是,如果我说,你在火
车上吃晚饭的时候,你的汤和点心都是在餐车上同一个地方,但
却是在铁路上相距很远的两个地方吃下去的,那么,你是不是也
会觉得反常呢?其实,关于你在火车上吃晚饭这个例子,也可以
换一种说法,说成是,在某个参考系中的同一地点,但在不同时
间发生的两个事件,在另一个参考系看来,将变成被一定空间间
隔分隔开的两个事件。
  把这种“正常”的说法同上面那种“荒谬”的说法比较一下,
你就会看出,这两种说法是完全对称的,只要把“时间”和“空
间”这两个词对换一下,就可以把其中的一种说法变成另一种说
法。
  爱因斯坦的整个观点就是:在古典物理学中,时间被看做某
种完全不依赖于空间和运动的东西,它是“均匀地流动的,不依
赖于任何外界事物”(牛顿语);与此相反,在新的物理学中,
空间和时间却是紧密地联系在一起的,它们只不过是发生一切可
以观察到的事件的均匀“时空连续统”的两个不同截面。把这种
四维的连续统分裂为三维的空间和一维的时间纯粹是一种任意的
作法,这与进行观察时所用的参考系有关。
  在一个参考系看来,在空间中由距离l、在时间上由间隔t
分开的两个事件,从另一个参考系看来,分开它们的空间距离将
变成l',时间间隔则变成t',因此,从某种意义上说,我们可
以说是把空间变换成时间或者把时间变换成空间了。同样也不难
看出,为什么在我们看来,把时间变换成空间(像在火车上吃晚
饭那个例子)是很普通的概念,而从空间变换成时间(这会使同
时性变成相对的)却似乎是极为反常了。问题在于,如果我们用
“厘米”来测量距离,那么,相应的时间单位就不应该是常用的
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