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二战之救赎-第774章

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艾森豪威尔是一个很有头脑的人,他已经隐隐察觉出又很多地方很不对头。要是按理说的话,德军拥有精确打击的导弹,那为什么没有在诺曼底盟军登陆的时刻使用呢,那样的话会让盟军的诺曼底登陆是一败涂地。但是德军并未使用,而是让盟军与德军都在付出了很大的代价之后让盟军成功的登陆诺曼底,也正是因为在诺曼底付出的代价过于沉重,所以就连艾森豪威尔也相信了德军在盟军发起诺曼底登陆时是毫无准备的。

但是现在看起来这一切是多么诡异,一切事情都像是一个一个的圈套,一环一环的将盟军给套到了欧洲大陆之,并且还给引到了巴黎来。艾森豪威尔都不敢想象后面将会发生什么事情,法国虽大,盟军数量虽多,但是却因为补给被中断什么事情都做不了。最让艾森豪威尔有些难受的就是现在盟军的局面成了不死不活的样子,生生的被耗住了。而且盟军最大的优势,空中力量的优势竟然没有了。德国人新式喷气式战斗机的横空出世让盟军所有的飞机都成为了猎物。

别的不清楚,艾森豪威尔对飞机的速度还是很清楚的,虽说艾森豪威尔不知道德军战斗机的速度到底是多少,但是能跟的炮弹速度差不多的飞行速度铁定是要超过音速的。现在盟军连一架合格的喷气式战斗机都还没有,而德国的喷气式战斗机都已经超过音速,并且已经在实战中证明很好使了,这怎么能不让艾森豪威尔心里感觉到憋屈呢。

当初美国决定与德国开战是做了充足的准备的,这并不是光说美国拥有庞大的人口资源和资本生产力这些就能做到的。美国从军事要能找到一条击败德国的办法。1939年德军的装甲闪电战横空出世,这可以说成为了改变世界战争史的一件事。美国人看的很清楚,抡起士兵素质,德国兵的素质在世界是一流的。抡起武器,德国的坦克与克虏伯大炮那也是世界最强的。要是在这两个方面跟德军去对抗的话,那无疑是去给自己找不痛快。

美国的资源太多了,要人有人要物有物,以至与美国人的军事传统就没有以弱胜强这么一说。美国人强调的是实力,在实力思想的支持下,别人有的,我们要有,别人没有的,我们也要有。飞机要比敌人的多,而且要更有威力,坦克和大炮的当然也是如此。在这种实力思想的支持下,美军的军事传统讲究的是按一定计划把仗打到敌人的地盘的政策,并且是直接打击敌人的要害,攻其老巢,直接奏效,起到一锤定音的作用。至于这种计划在敌人的地盘能获得多少平民的赞成,会不会有人说美军屠戮平民之类的,美军基本是不会理会的。最多美军在捂不住的时候弄个替罪羊出来而已。美军的这种打法可以说是相当实用的,而且也和自身的资源和工业力量所匹配。

而且美军的军事传统也非常的实用,突出的是军事计划人员的作用。大部分高级指挥官很少是按部就班一步一步从连、营、团等这些岗位一步一步的爬来,而且获得任命是也基本不看你是否有过战斗经历,指挥过多少军队,而是看你在计划、管理能力与相应的学历。

这一点艾森豪威尔就是一个十分成功的例子,在战争爆发前一年艾森豪威尔还只是一个中校,而短短的两年就成为了美国的陆军将,欧洲战区的总司令。说实话艾森豪威尔基本就没有在基础呆过,从参谋部学院毕业后,艾森豪威尔一直都待在机关当中。后来又跟着麦克…阿瑟到了菲律宾当了军事顾问。所有的工作都是在脱离实际的环境中。

但是没有实际工作经验并不妨碍艾森豪威尔成为一名战略指挥家。尽管其具体战争经验很少,但是艾森豪威尔却善于学习,不受旧的战争框架的限制,勇于接受新事物,能把美国的经济潜力转化为战争实力,这恰恰也符合了美军的军事传统的要求。

最终在艾森豪威尔和那些作战参谋的研究下。一种用来对付德军装甲闪电战的适合于美军的新战术被提了出来:陆空一体战以及海陆空一体战。

飞机作为武器已经进入战争数十年了,舰船作为武器用在战争以及几个世纪了,各自的优势前人做了好多研究,新理论也是各有特色。可是历来这些武器的实用都是有自己的范围。飞机属于空军,舰船归海军,分属于不同的兵种。各自为站,你打你的,我打我的。德国人是这样,俄国人也不例外。英国人虽然稍好一些,但是也未逃出此框架。而艾森豪威尔为首的美国人则是不同了。美国人作为一个年轻的民族,他们没有历史的重负,充满了想象力,就像他们的祖先在危险的北美大陆勇于冒险,并且屠戮印第安人一样,艾森豪威尔勇敢的提出了一体战的理论。

陆空一体战:是指一个地空协助单位的作战效果是两个单独兵种作战效果的数倍。地空协同作战的结果不但彼此不会收制约,反而会使空军基地不断的向前推进,并且还把战略轰炸效果与地面部队的战略联系起来。

可以说艾森豪威尔的理论相当的不错,首次将飞机这种昂贵的技术兵器与地面部队结合在一起,并且根据实际情况接受地面的指挥。这可以说是比德军的装甲闪电战理论要先进很多。因为装甲理论的致命弱点就是来源于空中,美军的陆空一体化作战恰恰是击中了德军的死穴。

刘七长久以来其实一直都在思考这个问题,对于美军的空地一体话作战刘七也是感觉到十分的棘手。不过对于刘七这个更加善于学习的家伙来说,很快就找到了对付盟军空地一体化作战的办法。那就是用更加系统的一体化作战来对付盟军的空地一体化作战。

这一次刘七做的可谓更加的过分,通过计算机将几个子版作战系统联合在在了一起,并且还在其中加入了卫星侦查和导弹这两个连盟军都不可能有的高级玩意。而且德国空军的e…120的三个飞行联队的出世,也让刘七手中多了一个打击美军的制胜的武器。

可以说刘七所建立的指挥系统已经是现代一体话指挥系统的雏形了,现代一体化指挥系统包括矩阵式的指挥体系。一体化联合作战指挥体系,通过全球信息网格gig将各军兵种现有的和将来可能有的陆基、海基、空基、天基等作战平台融合为一体,使战略、战役、战术等层级的不同作战指挥单元形成了一个矩阵式的指挥体系。

交互共享的战场信息。未来一体化联合战场,信息流将主导物质流和能量流,夺取制信息权成为战争胜利的制高点,而其核心在于信息一体化,即各维空间的战场信息能同步交互共享。精确实时的指挥控制。一体化联合作战指挥从情报侦察、目标定位、指挥控制到效果评估,都力求精确。

卫星、导弹、超音速战斗机让刘七拥有了可以与美国一与争锋的资本。你美国不是人力资源多,火力凶猛吗!那好,我现在就针对你的人多和物资消耗快的特点专门打击你的后勤补给系统。你飞机没有燃油,火炮没有炮弹,你就是人再多也是白搭。可以说刘七的打击正中艾森豪威尔的空地一体化的命门。美军作战一向都是喜欢以绝对的火力来取得战斗的优势,但是这样也带来了物资补给的空难,也就是拥有数量极多运输补给手段特别是运输机,所以艾森豪威尔才会想象盟军是不会失败的。但是现在刘七的导弹供给让盟军失去了海补给的能力,而德军喷气式战斗机又让盟军失去了绝对制空权。盟军的物资补给当时就出现了问题。

可以说刘七自从在44年4月20日苏醒之后就一直在忙活着引诱盟军钩,之所以刘七没有在诺曼底时彻底让盟军折戟沉沙就是为了要把盟军引到这巴黎来。盟军着条两百万人的大鱼现在是已经将刘七的诱饵给吃了,但是吞进去的还有那个相当难以下咽的鱼钩。

反正刘七现在是不着急,虽然刘七一辈子只在库尔斯克钓过一次鱼,而且三天的时间只钓到了一条鱼。但是却不能不说刘七其实很喜欢钓鱼的这种感觉,欧洲大陆的两百万盟军现在已经变成了一条体型硕大的鱼,虽然在海中还是不断的翻腾,不时会掀起巨浪,但是刘七却并不怎么担心,只是在大鱼闹的欢的适合松一松鱼线,然后适当的时候再收一收。等到你大鱼什么时候折腾的筋疲力尽了,再也不会伤人的时候,那一切都结束了。刘七对此十分有耐心,并且还很享受这种拉锯之中的乐趣

第十卷剑断法兰西第六十三章赌

1944年10月15日,法国鲁昂。;

刘七最近的小日子过的不错。西线德军指挥部经过刘七的一番改造后,可以说已经完全具备了现代指挥系统的特点。而德军西线指挥部之中的将领在熟悉了这种现代化指挥系统指挥后,很快掌握了这种新型的作战指挥方式。

这就不能不说德军的学习能力是十分强悍的,在对待战争的态度也是极其的认真的。这也是德国将近两百多年时间各个统治者对于教育的重视而带来的必然的产物。

从17世纪到1世纪中期的德国,在政治和经济比英国和法国都要落后,长期处于分裂状态,300多个封建邦国各据一方。这些邦国,尤其是普鲁士、奥地利等大的邦国,为了强化统治和扩大军事实力,企图通过教育造就忠顺的臣民和得心应手的兵士,所以急于把国民学校管理权从教会转到国家手中并大力提倡强迫义务教育。早在16世纪后半期,就有威登堡和萨克森等邦国颁布了强迫教育法令;从17世纪开始,大多数邦国都竞相颁布这种法令。其中以1763年普鲁士王腓特烈二世颁布的法令最为著名,它进一步规定5~12岁的儿童必须到学校受教育,否则对家长要课以罚金。

由于德国较早地抓教育,国家强大也是来源于方法的更为先进、合理。这是素质教育的又一明例,和有的人吹嘘的基因、染色体毫无关系!也正是这样的教育体制才让雅利安人为主的德国在十九世纪末成为了世界强国。这与什么纳粹所吹捧的
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