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材料-第43章

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样写道:“老年朋友们,当心那些能说会道的推销商,他们会许诺,为寄给你的医疗器材付款。”
  6.以提问开头
  提问会促使读者思考并参与到答案中来。问题可放在第一段,也可在几句介绍性的话语之后提出。
  在《重返校园的老年人》一文中,我首先写道:
  你是否在回忆将孩子们一个个送入大学校园的情景,同时渴望自己也能经历富有情趣的大学生活?
  7.以引语作开头
  一种常用的开篇方式是引用某位权威的话,并且写清他的头衔、背景、专业领域。在《为你提供成人公寓》一文中,我征得房地产经纪人的同意,开头便引用了他的话:
  “新泽西州的成人公寓开发项目比任何大城市都多,”驻威切特的房地产公司销售代表阿雷内·穆瑞这样说。
  8.设置引起读者兴趣的对话
  对话是作者可资利用的最重要的吸引注意力的武器之一,一篇文章若想制造戏剧化效果,这种开头会使编辑读完第一句就想继续往下读。我写信给《周末驿站》咨询一篇有关宗教狂热的文章,编辑提醒我这个故事应当既严肃又富有戏剧性,为了引出儿子和我们夫妻俩,我这样人笔:
  “妈妈,你已渐渐接受它了。为了尊敬的蒙及他的教规,我不得不放弃我热爱的一切,我的艺术、鼓、公寓,还有女朋友。”我们22岁的儿子阿诺在电话中这样说。
  9.陈述式开头
  最后,若你想不出采用上述开篇方法中的任何一个,可用陈述法,但一定要有启发性,句子尽量短,每句都与主题直接关联。下面是《法律在虐待妇女吗?》一文的开篇:
  我的工作是为被控杀害虐待自己男人的妇女进行辩护,我在监狱中会见当事人。
  这句开场白不仅使作者真实可信,而且一句短短的话就抓住了读者。
  应该做的和避免做的
  ·使用第一人称时,应在第一句设置情境、时间和主题。
  ·如果所写题材需要权威性,如医学、法律、社会问题。文学、以及体育项目,一定要在第一段就亮明自己的身份。
  ·如果主题有关一个节日,不仅要在题目中,还应在第一段提及。
  ·写少数民族团体时,第一句话就要让读者明了是哪一个团体。
  ·开头要吸引人.但不能压倒正文。
  ·不要使用过长的描述性段落。
  ·用短句子和小段落。
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6.致一位青年作者的信
更新时间2008…9…1 17:14:06  字数:1826

 要努力去发现与众不同、出人意料的东西,那会促使编辑采用你的文章,并邀请你参与更多的创作。
  ——西尔玛·格拉瑟
  您的文章内容生动,材料翔实,围绕着一个明确的中心,组织严密,文笔亦很好。然而,这还不够,必须好好修改。
  它缺乏行家们所说的锋刃,即没有扣人心弦的张力。这里显然存在着一个矛盾,既然文章写得这么好,中心明确,材料充分,为什么不能发表?读者必然会问,让我来告诉你。
  您的文章读来令人愉悦,合乎人们的思维习惯,某些情节甚至可预先猜到。但它缺乏突如其来、不可预知的重大事件,使你不能抓住读者的心。
  编辑们常常很难准确地说出,这类文章究竟欠缺什么?我亦如此。问题并不在于文章中已有的,而在于文章中所没有的。编辑希求搜寻到他们不曾见过,也无法驾驭的东西。如果编辑能够知道自己想要的是什么,他们会求助于专家或像我这样常打交道的自由撰稿人。雷辛曾说:“记住:从来不会有人需要一个新作家,这种需要必须由你自己来创造。”
  当一个作者用与主题相适宜的语言和方式,表达了独特的观点时,这种需要就产生了。
  你的思路缺乏那种动人心弦的张力。我在日记本上写的话,有些后来发展成一篇文章,如:“我为拥有一个多病的童年而感到幸运。”(这种经历迫使我练习想象力。)
  “有一个年迈的妻子,使我心情愉快。”(我们拥有可共同分享的经历。)
  “当我是个孩童时,没有童子军这样的组织,真是太好了。”(我们玩门球,不必受望子成龙的父母的过度管束。)
  我习惯于从自己以及周围人的生活中寻觅不同寻常的东西,找到将能激起讽刺、愤怒、失望、痛苦、喜悦、害怕等强烈反应的事件,并把它们进行分类整理。
  我在阅读平日记录的日记、思想录或旅行记时,常问自己这样一些问题:
  1.什么事让我惊奇不已?
  2.特殊性在哪里?
  3.事情应是怎样的?实际情况又是怎样?
  4.冲突在哪里?
  5.这些观点、问题、人,在何处发生碰撞?
  6.问题何在?
  7.与我设想的有何不同?
  8.对于我,对于我的读者,有什么意义?
  9.其间的联系是什么?
  10.是什么在发生冲突?
  作家玛格丽特哎德沃特说,“优秀的作品常诞生于交叉点里。在这里,社会生活扭结、纠缠,复杂难解。”作家玛丽·莉·塞特说,“写作前,我常向自己提一些问题,然后试图回答它们。”
  最近我写了一篇有关孙子学走路的专栏文章,起因来源于他爸爸的一句话:“乔治必须先学会跌倒,才能学会走路。”这就是一个创意,短短的一句话却包含着朴素的哲理。
  有了一个想法,但还不够。一位同行说;“一篇600字的随笔需在一个观点之外,另外再加半个。”这真实地反映出我写文章的情形。
  我的孙子先学会跌跤才学会走路是一个不错的创意,但还不够。写文章时,我将此与作家、画家、科学家及企业家的创业相联系,他们同样需经历有教益的失败才能获得成功。于是,这篇随笔诞生了。
  我注意到,生活中伴侣之间的沟通竟很困难。这是一个非常有趣的话题,这种冲突许多人都曾经历过。但仅把冲突写出来,远不能发表。只有当我想出了这个观点所具有的特质的“另一半”,我才动笔。更可能的情形是,我先是打草稿,在写作过程中,发现了特殊的“另一半”。
  你的文章缺少的就是重要的“另一半”,缺少你和读者在写与读的过程中共同分享的特殊感受。
  为了找到这种感觉,我写得飞快。边写边思考,不时捕捉到一些新的想法。当然,对于这部分有新发现的手稿,你可以不断地思考,再思考;写,重新写。但对我来说,在写的过程中发现该写什么,这一环节不可或缺。若开始落笔时,我便知道该说些什么,那这篇稿子一定是平铺直叙、毫无趣味的。在写作过程中,要努力发现可以与读者分享的特殊感受,这正是编辑踏破铁鞋四处寻觅的东西。
  祝你好运,首先,你已收集到明确而有意义的信息,能够从中提炼中心观点,并用流畅清晰的语句和段落,表达思想,交流情感,这些都证明了你的实力。接下来,要努力去发现与众不同、出人意料的东西,那会促使编辑采用你的文章,并邀请你参与更多的创作。
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7.给读者想要的与需要的
更新时间2008…9…1 17:14:27  字数:2353

 简言之,你要研究你想推销作品的刊物,具有可读性的主题,及从内心深处吸引读者的最佳方式。
  ——爱德华·豪尔
  《出版家周刊》曾引用畅销小说家斯蒂芬·金的名言,“别给他们他们想要的,给他们你想要的。”在我看来,如果你想写出有销路的非小说作品,这句话就该倒过来。你的基本指导方针,决定着作品有人买还是被退回,因此应该是:给他们(读者)想看的,而不是你(作者)想写的。你必须将全副精力集中到为读者服务上。
  若想能快速地抓住、吸引读者,一个有效办法就是与读者的自身利益挂钩,告诉他们你文章中讲述的内容会给他们带来什么好处。有句老话要牢记在心:“喂给宠物它们想吃的,而不是你爱吃的。”
  要将读者的问题和需要放在首位,使文章作到精益求精,既清晰又简捷。首先,要善于运用直接或隐含的“你”。在文章及非小说类书籍中,过多的“我”,很可能导致编辑的“不”。检查和修改稿子时,删掉所有无关紧要的“我”,在合适的地方插入“你”。这样做会抓住编辑和读者的心。
  “你”的因素是如何起作用的呢?
  在大多数非小说作品中,“你”的价值远胜于“我”,我对此深信不疑。数年前,我曾为一个新型花园的产品设计广告。先期试验时,广告打出:“怎样培育出一个奇妙的花园。”反响一般,定单数量还算令人满意,但不是特别好。接着,我们在同一家刊物上重新打出广告,只是在标题中添了个字:“你怎样培育一个奇妙的花园”,这个小小的改动立刻使广告的吸引力陡增。这次戏剧性的经历让我认识到“你”的因素巨大无比。后来我应用这一原则写作了30本非小说类的书(其中包括三本具有轰动效应的畅销书)及涉及各种题材的大量文章。
  从那以后,“你”或隐含的“你”成为我所有非小说作品的主要卖点。我建议你在今后的写作中要有意识地考虑到这一点。并且,重新检查被拒绝的稿件中“你”的运用。你会发现,一个微小的变动常会使文章生动起来,增加感染力,从而抓住读者,得到采用。强调“你”可能因此成为你写作非小说作品时一个极有价值的指导方针。
  这里有两个我常用的方法你可以仿效:一是,我把“你”一词打印在一张小卡片上,并把它立在写作时我便于看到的地方。二是,在报纸或
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