按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
）的记忆差不多消失殆尽。这虽然是一个令人不可理喻的事情；但古往今来竟没有人对此表示怀疑。谁都明白；除了那些少数不可理解的记忆显示空白的年代之外；幼儿均能获取印象；并且能像成人一样表达痛苦。快乐及其他出自内心的情感。的确；成人们也时常在小孩言谈之中发现某种理解力和发展着的判断力。然而幼儿一旦长大；对这一切竟然会一无所忆。为什么比起其他精神活动来；我们的记忆却如此落后？难道我们不应该相信；在生命的开端年代里；人类获取印象。保存记忆的能力是最旺盛的吗？
但是在观摹了许多人的心理之后；我不得不承认；这些我们原以为忘却的印象；在精神生活里却有着很深的烙印；而且会成为未来之发展的基因之一。从此我们可以理解；所谓的遗忘；并不是指幼儿期印象的真正遗忘；而是一种与成年心理症患者的遗忘症十分近似的遗忘；它们都是因为潜抑作用而远离了意识的结果。然而究竟是什么力量造成这种幼年期印象的潜抑？要是能够解开这个谜；便可进一步解释歇斯底里式的遗忘症了。
所以；我们完全可以断定；这种幼儿期遗忘现象的存在；能使我们从另一个角度来比较儿童与心理症患者的精神状态。在前一篇里我们已了解了这样一个事实：心理症患者的性生活有的一直保留着一种幼儿式状态；有的则经过一段时间的延续之后；又退化至幼儿状态。以此论断；对幼儿期的全盘遗忘；是否也与幼儿期的性冲动有关？
对幼儿期的全盘遗忘与歇斯底里式遗忘症之间关系的研究；并不是一种文字游戏。对歇斯底里式遗忘症的潜抑作用；我们可以作如下解释：患者内心早已存在着一股远离意识的往事；它们经由联想的关系；与当前意识领域中的某一行为想象符合；从而看上去好象进入遗忘的境界。既然这样；我们完全可以这么说；没有幼儿期的遗忘现象；就没有歇斯底里式的遗忘症。
我相信；使人视自己的童年期恍如隔世；从而对自己童年期性生活的萌芽一无所忆的；就是这种童年期的遗忘现象。正是因为这个缘故；人们才不能理解幼儿期在性欲发展中所占的地位。我个人在单独致力于弥补这一知识的空隙时；经常感到力不从心；早在１８８６年；我就已经强调指出；童年在某些与性生活有关的现象当中有着重要的意义。从那时起；我便致力于揭示幼年期性生活的重要性；并且从未停顿过这一探索。
第二节 幼儿的性潜伏期及其中断
据童年期常见的性的不寻常表现；以及心理症患者潜意识中对幼儿期的朦胧回忆；我们就可以描绘出一幅童年期性行为的情景。
无可非议；幼儿性冲动的胚基是与生俱来的；它持续发展了相当一段时间；然后又遭受较长一段时间的压制；直至性发展达到旺盛的程度或个人体质极为强壮突出时；性的压抑才被突破。这种迂回曲折的发展过程的规律和周期到底是怎样的；我们尚未得到满意的答案。但一般情况下；儿童长到三。四岁时；其性生活便已经很容易观察到了。 性抑制
在这段完全的或部分的潜伏期内；精神力量的发展开始压制性生活；它就像一道河堤；致使它走向狭窄的河床。
这些精神力量包括了厌恶感。羞耻心以及道德的和审美上的理想化要求。我们也许认为；在精神生活文明的世界中；为儿童设置的这些堤防；主要是教育和诱导的功劳。教育当然是有一定的贡献的；但实际上这也是机体自身的发展注定要经历的途程。在大多数情况下；即使一无教养；这一过程还是要发生的。并且教育必须服从机体本身的潜力；才能达到特定的功效…使这种抑制更加深沉；更加干净利落。
反向作用与升华作用
个人在以后的素养以及对其常态的维持；是一个意义深远和规模宏大无比的工程。这一工程究竟是如何完成的？它们有可能受益于在潜伏期中一直持续和从未中断的幼儿期性欲…当然；它的能源已或多或少的偏离了性用途；指向其它目的。研究人类文明发展的历史学家们一律认为；这种摒弃性目的而就新目的的性动机及其力量；乃为升华作用。这种作用曾是文化成就的无穷源泉。我们在这里要加以补充的是；自性潜伏期开始之日起；这同一种历程也深深地影响了每个个体的发展。
关于升华作用的机制；我们还可以试着用另一种观点来加以解释。由于生殖能力的后延；幼年的性冲动不可能有用…这是形成性潜伏期的主要原因。除此之外；幼儿期的性活动一般是令人失望而卑弃的；而且这些来自快感区的冲动；也只会给人带来极不愉快的感觉。久而久之；它们便逐渐激起一股相反的作用力（或反动情感）。正是依据这种不愉快感觉的帮助；精神上的堤防；例如厌恶感。羞耻心及道德感等才得以建立起来。
潜伏期的中止
让我们暂时离开这模糊不清的潜伏期以及幼年发展的过程；不再探讨这些模棱两可的假设；而回过头来讨论些实际的东西。这就是：幼儿期性欲的此种结局乃是在理想抚育之下获取的效果。然而人与人之间各有所异；有时候一部分性症状会从升华之中再度返回；明显地表现出来；有时性活动在这潜伏期内仍然会若隐若现；直至青春期性冲动急剧增加时才爆发出来。教育家们在讨论到幼儿期性欲时；表面上好象同意我们的看法；但依然相信道德的防御力量须以牺牲性欲为其代价；相信性的活动会使一个儿童不可教诲。只因为他们不会有什么成就；教育家们才把儿童期一切性的表现都说成是〃坏〃的。我们的看法正与此相反；我们愿意花费全部力量去澄清他们所恐惧的东西；因为我们坚信；在这里才可以真正发现性冲动的真相。
第三节 幼儿性欲的表现拇指吸吮现象
我们将以幼儿吸吮手指作为幼儿性活动的一种表现形式。我们这样说的理由将会在以后加以认真探讨。有关这种习惯；匈牙利小儿科医师林达奈（Ｌｉｎｄｎｅｒ）曾经发表过一篇极具精彩的专门文章。
吸吮手指的习惯多半发生在哺乳期中的小儿；但是有时也可以延续到成熟期；甚至终生都保持着。这是一种以嘴唇吸吮动作的规律性重复；它以吸取营养为目的。可是有时吸吮的不是手指；而是嘴唇的某一部分。舌头等容易达到的部位；还有大脚趾等不容易达到的部分。与此同时；一种想抓取东西的欲望也发展起来；表现在规律性地拉动自己的耳垂；或拉扯别人身上的某一部分（通常是耳朵）；其目的同前面的吸吮动作是相同的。吸吮的乐趣可以达到使人忘乎所以的地步；有时使人渐渐进入睡眠状态；有时又引发出一阵类似性高潮到达时的那种反应。这种吸吮之乐经常伴随着身体的其他敏感部位（如胸部和外生殖器）的接触摩擦；许多小儿常从吸吮指头过渡到手淫。
林达奈本人对这种活动的性意味十分清楚；并且开诚布公地挑明了这种意味。在育婴室里小孩子因吸吮指头所受的惩罚；同别种〃性〃的顽皮行为同样严重。然而有很多小儿科和神经科医师们都强烈反对这种看法；因为他们不明白〃性〃和〃生殖器〃二字的含义；认为这是同一件事情。这样的误解或混淆带来一个不可避免的难题；这就是：〃一种行为究竟具备怎样的特点才能算是性的表现。我相信；经过精神分析的研究之后；人们对这些行为的出现原因已有了比较透彻的了解。将吸吮指头的习惯归结到性活动中；就是这种理解的结果。从这点出发；幼儿期性活动的基本性就可得到直接研究的机会。
自体享乐
我相信；对这一现象作出明确的交待是我们应尽的责任。我们必须坚持这样一种看法：相信这种性活动的明显特征在于它的冲动并不是指向另外一个人；而是在自己身上寻求满足；这里引用艾里斯（Ｅｌｉｓｓ）发明的妙语；这是一种〃自体享乐〃（ａｕｔｏｅｒｏｔｉｏ）。
除此之外；我们还知道；当一个小孩吸吮指头时；这表明他正在追寻某种记忆犹新的愉快体验。反复地吸吮皮肤粘膜；原是一种最简单的性的满足方式。我们很容易理解；一个儿童在这种情况下所极力追求的愉快体验；过去曾在什么样的场合体验过。吸吮母亲的奶（或奶的代用品）；原是孩童生活中体验最早的一种快乐动作；也是最重要的愉快动作。这就是说；孩子的嘴唇是一种快感区；母亲奶汁的温暖之流确实能带来刺激；造成一种快感。快感区的满足在一开始时的确同获取营养时得到的满足密不可分；你只要看到一个心满意足的婴儿离开母亲的乳房；粉红色的脸蛋在微笑中沉沉入睡；便很快想到成人性满足之后的那种表情；他们是何其相似！可是；这种想使性得到满足的欲望迟早会同摄取营养的欲望分家。在牙齿长出之后；进食便不再用吸吮的方式；而改用咬嚼的方式。从这个时候起；这两种活动便开始分道扬镳了。虽然；这时的婴孩仍旧不能自立；也不便适应外部世界。他只能用自己的皮肤来代替母亲的乳头。他之所以吸吮自己的指头；大概有两个原因：一．这样比较方便；二．指头可以成为另一个比较次要一些的快感区。正因为这个快感区比较微弱一些；所以后来会强迫一个人弃之而另寻乐源…那就是另一个人的嘴唇（〃真可惜！我不能吻自己！〃这句话可以很好地作这一段文字的注释）。
当然；并不是所有小孩都吸吮指头；但凡是吸吮指头的小孩；他们的嘴唇快感区却天生敏感；他们长大之后往往喜爱接吻；甚至会形成一种错乱性接吻的倾向…如果是男人；很可能会喜欢吸烟喝酒。但是；如果潜抑作用占了上风；他们反而会厌恶吃东西；发出歇斯底里式的呕吐。因为嘴唇是二者的共用地带；这种潜抑作用便很容易波及摄食冲动。我所治疗的许多女人；她们的症状都与饮食有关；象歇斯底里性喉涨感。窒息感。呕吐等。她们在婴儿期都有过吮吸指头的习惯。
从吮吸指头或者这种〃为愉快而吸吮〃的活动中；我们看清了幼儿期性表现的三大特征：它的来源与身体中维持生命不可缺少的寻食