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小市民的奋斗-第123章

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    可是在这里历史和现在。却和国人开了一个天大的玩笑,共和时期地国内受限于国力不能实现教育强国之梦。只能尽可能的在自己能力范围以内建全教育制造以及普及教育。

    那怕就是在国家面临生死存亡时。也末曾克扣过教育经费,反而加大对教育的投资。而在后世却因为人们的普遍不重视,后来大家重视了,可是却走了一个岔路,认为办好教育就是办好大学,而办好大学就是建好大楼也,这种思绪甚至于在后世都成为一种主流。

    于是兴国上下都在那大兴土木,兴建富丽堂皇的大学,以著显证绩,以著显对教育之重视,虽然大家都知道这是走了弯路,可是又有什么呢?建一千所小学,恐怕没有建一所大学更能吸引人的眼球。

    “……像我们过去招工一样,把现在已经开到河北、山东、河南、山西、安徽、江苏这几省的招工办利用起来,然后再在大中城市多开几个办事处,一来可以推销公司生产的机械设备,二来可以招揽当地的小学或中学毕业的学生过来上技校,当然还可以举办大学的入学考试。”

    自从两日前和宋培云深谈之后,再接过宋培云的拿的办学计划,司马就觉得这个宋培云末免有些太过于小家子气,所想仅只是办一所小学教育一下公司的职工子弟,给公司的职工子弟一个上学的地方罢了。

    显然这么小家子气的、非常保守的办学计划,在司马这里根本不可能被通过,即然要办,就要办最好的、最大的,这也许是后世国人好大喜功的一种通病,在司马身上当然也少不了这种毛病,像现在办学上就是一个体现。

    “一所包括中小学在内的综合学校,一所可容

    以上的技术学校,一所综合高等大学。按照这份计模的三所学校,公司至少需要出资三百万元,而且和现行地私立学校不同。这三所学校实行的是全免两补,以后教师薪金、学生书本费、餐食费也大都依靠公司补助,这同样是一笔非常庞大的开支,我个人不反对办学校,但是如此办学,即不符合经济原则,恐怕也有些本末倒置之闲了,不知道你在制定如此“伟大”的办学计划时,是否想过这个问题。”

    看完了司马的办学的计划书,再听过司马的讲述。穆藕初合上计划书,直截了当的说到,如此不符合公司利益的事,说实话,穆藕初还真的是第一次见到,当然会开口反对。

    “湘玥(穆藕初字),虽说这笔开支异常庞大,但是做为个人我想我还出得起,办教育是利国利民地好事。

    更何况,想来湘玥现在也了解。虽说我一直是想将公司办成中国最大的、甚至是整个亚洲最大的工业托拉斯。

    可是如果我们在建这样的托拉斯企业,就需要有大量的、数以千计的技术人员以及技术专家,而受限于公司所处的位置。更重要的是国内技术人员以前专家严重不足。

    如果我们想从根本上解决这个问题,我们就需要自己去办学校,以补充技术人员的不足,可是偏偏我们公司地处在口外,这地方连识字的都没多,更何况是能上得了大学地中学生,想要解决生源不足的问题。我们就必须要从口内招揽学员。

    而免学费、包食宿一是吸引这些学生来这个求学的办法,二来是为了扩大招生面,要知道口内很多人并没有钱上大学,可是却不见得这些人地水平就比别人的差。

    还有如果他们愿意接受公司提供学费、生活费,那么未来他们毕业后就需要为公司服务多年,这样做我们一来解决了学校的生源,二来我们公司未来所需的技术人员就得到了保障。这对于我们公司的发展来说,将会大有助益。”

    司马冷静的向穆藕初解释到,那怕就是在后世。如果有私人办免学费、书本费以及补贴生费的两免一补地学校,恐怕也很难得到其它人的理解。虽然大家都知道这是好事。

    “这些好处我当然明白。在计划书里列写的很是详细,可是这么一笔庞大的开支。显然不利于公司的发展,以后每年公司都需要负担数十万元的经费,而且以后学校名声日响后,来求学的学生更多,中国什么时候都不乏寒门求学之士,只怕到时公司很难负担,这么一笔只会越来越庞大的教育开支。”

    虽然穆藕初明知办学对公司的好处,但是像司马办学地这种办法,显然不符合穆藕初心中的经济至上地基准线,穆藕初仍然坚持着自己地反对意见。

    “湘玥,我知道你是为了公司着想,也是为了我着想,你所设想的情况也是未来一定会出现地,这也是我个人考虑不周,这样我们可以给来求学的学生两种选择,一是接受公司提供的两免一补,但是毕业后需要为公司服务一定期限,二是接受以公司或以银行名义提供的助学救济金,由学生毕业工作后归还,如果这样,湘玥你觉得如何。”

    听到穆藕初的话后,司马也觉得有一定的道理,于是考虑了一下,觉得还是有必要直用助学救济金帮助一部分学生。

    “助学救济金?学生工作后归还?可是我们拿什么保证这些学生一定会归还上学期间所欠学费、生活费,没的抵押他们会自愿偿还吗?难道只是靠一厢情愿的保证?更何况会有那个银行愿意提供这种贷款,不要说让维新的金城银行提供,恐怕就是维新愿意董事会中,除你之外的其它薰事也不会同意。”

    凡事都有最坏角度考虑的穆藕初,显然有些不认同司马说的这种助学救济金的方式,其实最主要的还是,担心那些没有抵押的学生是否会自愿偿还。

    “湘玥,既然如此,愿意和公司签定合同的学生,由公司提供两免一补,不愿意签合同的,由我个人出资提供助学救济金,这样公司不会吃亏,我个人也不缺那些钱,其它的不要再说了,无论你怎么说我都不会改变主意的,我们错过了太多,再也错不起了。”

    司马考虑了一下说到,司马知道那怕就是在后世,银行也面临着助学贷款难以追讨的局面,更何况是在这个时代,如果那些学员毕业后不愿意归还学费,恐怕司马也没有任何办法追讨。

    但是历史上中国已经错过太多,现在既然自己来了,就不能任由这么错过,如果中国不是在抗战中的大后方培育十多万名大学生,而是在20年代前就培育出如此数量的大学生,那么对于中国的经济业会起到什么样的促进作用?

    “两位,我想恐怕两位都想的太多了,为什么我们不能朝好处去想呢?司马想办学校,开支是大,湘玥兄之所以反对也是为了公司好,虽说办学校开支是大,可是公司也不是负担不起,至于以后运营,谁知道以后我们能不能拉到其它的士绅、富豪捐助学校呢?现在国内外很多私立大学的运营,大都是依靠社会捐赠,尤其是校友捐赠来维持运营,那怕到时毕业的学员里,十之有一愿意为母样募捐,那也是一笔非常庞大的数字。甚至学校也可以以自身经营以及学校地产出租谋利来维持学校运营。学生学费所占比例相当有限。再则湘玥兄,司马这么有钱,咱们就给他个机会让他做做好事,花花钱又如何。”

    之前一直在一旁仔细看着计划书,并听着两人对话的刘季元这时出面打起了圆场,无论是从个人的角度或是公司的角度出发,刘季元都不会反对司马的办学计划。

    未来能从这个两免一补的办学计划里受益的远非只有公司自身,可以试想这两免一补的高等大学推出以后,会有多少寒门学生受益。

    在他们毕业投身社会后,无论是对于社会的贡献,还是出于感恩的心思,在以后的工作中会有意可无意的顷向于公司,这些未来的潜在回报都远非是能用金钱所衡量。

    更何况,最重要的一点是,司马有钱,穆藕初之所以反对是不知道他有多少钱,可是刘季元可是从老高那知道,上个月仅只是那近千吨化工原料的出售,司马估计就进账几十万,既然他有钱,又想花,而且还是花在利国利民的教育上面。

    旁人有什么理由应该反对司马花自己的钱办他认为正确的事呢?。

    每个人都有自己坚持认为正确的事情,就像司马现在这样,司马就认为自己办这样的免费的义务教育再正确不过。!~!

    ..

第一百二十二章 校址与武器

    在距离公司十多公里之外有一条东洋河的河岔,河水并不算深大约只有两三米左右,相比于土地贫瘠的公司总部所处的砾石地,这条河岔两岸的土地可谓之肥美。

    甚至于在河岔附近还有一处面积大约上百亩大小的浅水湖,因为这一带一直以来都末曾被开垦的缘故,整个一副碧空青野的美丽景色。

    在河岔和浅水湖的岸边,偶尔点缀几棵不算粗大的白桦树,再加上一些司马叫不出名字的杂树,这里的景色是整个公司买下的土地之中最优美之处。

    以前司马甚至有过这样的计划,以后自己一定要在这个湖边建一处别墅,要知道在在景色秀美的湖边居住一直是司马的梦想。可是现在看来,司马需要暂时放弃自己的这个梦想了。

    “哎!这下我的本可亏大发了,这地方我原本可是打算在这里养老的,你们看这里的风景,原本我还想在这里建几处别墅。现在……学校就建在这附近吧。”

    司马有些不舍得看着眼前美丽地风景。这块地方可是早先司马要打猎时发现了,如果不是因为这里距离公司足有十多公里远,往返需要半小时,估计司马早都已经把别墅建在这里了。

    今天司马之所以带着穆藕初、刘季元、高传良、宋培元等人来这个地方,就是为了给即将兴建的学校先址,之所以选择这里,就是因为这里的景色足够漂亮,学校里有着赏心悦目的风景,也能让师生们的心情好许多。

    “以后技术学校和高等大学都
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