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下面发现了一个小小的记号，接着又发现了一系列带记号的字母。这些字母连续排列起来是：
斯德哥尔摩福洛肯。阿尼特。伊沙莱，哥列夫马格尼卡唐街13—V；里斯本费尔南多。劳雷罗，索隆。马丁大街。
显然这是德隆格尔情报接收者的姓名地址。最后德隆格尔不得不交代自己的间谍罪行。1943 年元旦，德隆格尔被处死。
如果平托上校没有耐心，不一页一页地检查到432 页，那么，德隆格尔将会漏网。
如果我们也能这样耐心地对事物进行观察，那么，事物的特点，甚至可疑之处，怎么能不被发现呢？在考试时也就不会出现看错题目的事了。
5。观察要和思考结合观察是思考的前提，思考是观察的深入，观察和思考相结合，观察才能更加深入。
1893 年，在当时的荷属东印度（现在的印度尼西亚）的爪哇岛，脚气病猖獗流行。患病的人脚上流着脓血，甚至溃烂得不能走路。艾克曼被派到这里来研究这种疾病。开始，他认为脚气病是由细菌引起的，可是用显微镜观察研究了几年，却一无所获。幸运的是，艾克曼发现了患脚气病的鸡，便以鸡作为实验动物进行观察研究。后来，实验用鸡大部分因患脚气病相继死亡，剩下的几只也奄奄一息了，但奇怪的是，大约4 个月后，几只鸡竟奇迹般地恢复了健康。这是怎么回事呢？艾克曼没有找到任何细菌与这种疾病有关，感到迷惑，就着手研究鸡的饲料。他仔细调查后发现，原来喂鸡的人用从军医院病房中剩下的食物——主要是精白米饭喂鸡，而把领来的鸡饲料克扣下来贪污了；几个月后接替他喂鸡的人，没有贪污行为，用领来的饲料——带壳的稻谷喂鸡，结果病鸡得以痊愈。艾克曼又进一步用实验进行证实：用精白米喂鸡，不久鸡就患了脚气病；改用未去壳的稻谷饲养，患病的鸡就能康复。经过这一系列的观察实验，使艾克曼的研究得到了突破。
于是，艾克曼和他的同事又接着研究稻谷的壳中什么物质可以防治脚气病，从米糠中提取了一种有效物质，被定名为维生素B1。脚气病病人服用维生素B1 后，都痊愈了。
艾克曼所以发现维生素B1，这是他观察、思考、实验的结果，也即观察和思考相结合的结果。
6。观察离不开知识知识是观察的基础，缺乏一定的知识，那对观察的对象，就无法理解。
请看下面一个故事：
有一天，法国大生物学家居维叶在午夜时被吵醒，他看见一只怪兽，正把有角的头及两只蹄子伸进窗口，嘴里发出阵阵叫声，好像要一口吞下居维叶似的。居维叶看了一下怪兽，却满不在乎继续入睡了。这只怪兽原来是顽皮学生装扮的，想吓唬一下老师。当时居维叶并不知道这是学生的恶作剧，可他为什么一点不怕呢？学生带着好奇心去请教老师。居维叶笑着回答了他们，学生们被说得口服心服。
你知道居维叶是怎样回答的吗？
居维叶说：“有角有蹄子的动物，都是只吃植物而不吃肉类的。所以我没有什么可怕的。”
一般人一见到这头怪兽会吓得要死，而居维叶对动物有丰富的知识，他知道有角有蹄子的动物是不吃人的，所以照常睡觉。
所以，观察要依靠一定的知识，观察才能准确，对观察的对象才能真正理解和认识。7。观察不能放过异常现象
在观察中往往会发现一些异常现象，这些现象不是本来观察所要寻找的东西，而是偶然发现的。对这些异常现象，不能轻易地放过，因为这些异常现象，就可能包含着重大的发现或发明。
请看科学史上著名的一件事：
1928 年，英国著名细菌学家弗莱明研究葡萄球菌的变异。葡萄球菌是一种圆形小点样的细菌，常常聚集成串，像葡萄一般，因此得名。它是引起人类许多疾病的罪魁。
弗莱明每天用几十个培养皿接种上葡萄球菌，并配制各种养料，调节不同的温度，观察它们在培养过程中的变化，以了解影响细菌变异的种种条件。
一个早晨，弗莱明照例进行观察实验，突然，一种奇怪的现象引起了他的惊异，原来是一种来自灰尘的绿色霉菌落到培养皿里，并且生长繁殖起来了。为了弄出个究竟，他对着亮光仔细观察起来，结果发现在这种绿色霉菌的周围，所有原先生长着的葡萄球菌全部溶化了。这引起了弗莱明极大的兴趣。他小心翼翼地把这种绿色霉菌培养繁殖起来，继续进行观察实验，终于发现了霉菌可以制服凶恶异常的葡萄球菌的事实。他把这种由青霉菌分泌的杀菌物质，叫“青霉素”。但遗憾的是，当时弗莱明没有办法把青霉素从溶液中提取出来。
直到以后，在弗洛里、钱恩及其他几位科学家的支持下，在1940 年，终于首次制出青霉素。
青霉素的发现及研制成功，轰动了整个世界，使许多恶性病再不能肆虐。1945 年，弗洛里、弗莱明和钱恩，获得了诺贝尔奖。
弗莱明发现青霉素，是他在观察时没有放过异常现象的结果。如果在观察时不注意这一异常现象，那么，青霉素的发现可能会推迟若干年。
在科学史上，这叫做“有意栽花花不发，无心栽柳柳成荫”现象，这可以说是一种常见的现象。所以，在观察时不能忽视这一点。
8。观察要注意角度对同一事物，由于观察的角度不同，会得出相反的结论来。所以，观察要注意观察角度。
有一年，乾隆皇帝要在一处殿阁的顶楼悬立一块“天子重英豪”的5 字竖匾。按照清朝皇家惯例，凡皇宫内亭、殿、堂、宇立碑造匾，都应由皇帝亲笔题字。乾隆这次却一反原先的规定，要请别人来题写，而且草、隶、篆，不拘一格。凡被选中者，要官封官，要钱奖银。皇榜贴出以后，震动整个北京城。各部官员竞相献字，可没有一个让乾隆满意的。后来，有一个落第的举子，托一个长老将5 个字送给乾隆，乾隆就召集几名大臣来品评。大臣一看，只见字体大小不一，于是个个都摇头。乾隆听了也不反驳，就命挂上去试试。挂上以后众臣抬头一看，只见“天子重英豪”5 个大字，摆布得当，浑然一体，苍劲有力，与在下面看时完全两样。于是纷纷请罪，都说自己有眼不识泰山。
这是什么道理呢？
这是因为殿阁顶楼很高，又是竖匾，如匾上的字写得一般大，从下往上看，就自然会出现上端字小、下端字大的毛病。这个举子按照近大远小的透视原理，故意将第一个字写大，依次按比例缩小，远看正好合适。
其实，这是角度不同的缘故。诸大臣是从平地这个角度出发，所以认为字大大小小十分难看。而乾隆皇帝是从不同高度这个角度出发的，所以，挂上去以后正好合适。
请看，由于角度不同，观察的结论也不同。
9。可以创造条件观察有些时候，为了更好地揭示事物的本质或者为了达到某一研究的目的，
而观察的条件又不成熟，怎么办呢？这就需要创造条件进行观察。
著名的俄国生理学家巴甫洛夫的一系列出色的实验，就是创造条件进行观察的范例。例如，他有一个研究项目叫做石头喂狗，目的是观察消化腺和神经系统的关系。要进行这个实验，除了要训练一只绝对听话的狗，能够听从人的指令，叫它吞什么就吞什么之外，最大的难题是狗吞下一定数量的石块后就会死亡，无法进行较长时间的观察研究。为了解决这一难题，巴甫洛夫巧妙地设计了一项特殊手术，在狗的食道上开一个洞，等洞口新生的肌肉长好后，被狗吞下的任何东西都会从食道上开的洞口中漏出来。有了这个条件，用石头喂狗，狗吞下后也不会丧命了。就这样，“无中生有”地创造了一个有利于观察和研究的条件。巴甫洛夫在实验中发现，当狗吞食不同食物时，虽然这些食物都不进入胃部，但狗胃中却能相应地分泌出不同的胃液，而当它吞食不是食物的石头时，狗胃中却什么分泌物也没有。这就是巴甫洛夫的条件反射理论。