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结果怎样，我自己毫不知道。我醒来的结果怎样，我自己毫不知道。我醒来的时候。觉得自己发着高烧，躺在床上。
在床上的日子，好像一团恶梦。这期间的情况。我记得不很清楚了。
当你还是一个孩童时，你也曾像那个男孩一样作过很多傻里傻气的事，也曾欢快地跑跳、嬉戏打闹，完全不像你现在这样惦记未来的困难。那时你必须马上回到教室上课，必须参加考试，必须关心朋友和服从老师指挥，你面临着如此多的困扰，但是你具有摆脱烦恼的奇妙能力——能够泰然处之，顺其自然。总之，你从不让未来的烦心事缠身，尚未失去生活于现在的诀窍，所以能充分体味快乐。
然而，步人成年之后，你就会发现你失去了这一诀窍，并坚持确信这一诀窍不会失而复得了。
其实，我们每个人的内部仍然是一个天真的孩子，它喜欢在草地上打滚，不在乎把衣服弄脏和别人如何看待它。
如果你发现你的内心失去了天真，你应认识到它离你不远，这样，你就能开始与它接触。事实上，你的最大障碍在于你不愿意结识并接受你内心的小孩童。
活在游戏世界中的儿童，是真正的贵族，他们总是心无旁骛、浑然忘我地玩乐，尽情挥洒自由的生命。
天才也往往如此，他们知道“爱玩乐〃是灵感的源泉。他们是你所接触过的最幸福、最有活力的人。他们知道责任和幸福是可以共存的；他们比普通人更知道怎样让自己内心的〃孩子〃出来亮相，不怕别人的议论。有时，他们能够完全地沉浸于幻想，就像他们在孩提时代常常走神一样；他们知道〃真正的生活〃不是整天工作和不知娱乐，而是体现为一种通过最大限度地将工作和娱乐结合起来而获得成长的能力。他们对生存保留一种孩子似的天真和好奇，知道怎样在欣赏和培养童心的同时做好一个成年人。
莫让失落的童心一度搁置，在这个纷繁复杂的世界中，请保持一颗纯真的童心，你的肩膀不会再如此沉重，你会拥有最开心的笑容。
第三部分第24节：拜见一位心中景仰的名人
小草向往大树的高大坚强，小溪崇拜大海的宽广无边，于是，小草在风雨中磨砺自己，小溪绕过千山不停跋涉，只为让自己离高大离宽广更近一点，更近一点，终于有一天，小草变成高树，小溪溶入大海。而一个人的一生，也必须至少有一位崇拜的人，这样，我们才会用上全部的真诚、全部的智慧和全部的努力，不停地努力，去拜见那个景仰的人，不管结局如何，这个过程，本身已够伟大。
也许以后你会成为伟人，但是现在你还不是。也许你真的希望将来成为伟人，但是你不知道该怎么做。也许你正在从事一项伟大的事业，但是你自己根本没有发觉。
你越来越希望见见当代最伟大的人：想看看伟人有什么与众不同，也想听听伟人是怎么自我评价。你还想听听伟人的经历，再看他会不会给你一些有用的人生建议。
但你不知道谁是当代最伟大的人。他们有的领导着一个很大的国家，有的拥有数不清的财产，有的站上了世界上最高的领奖台，有的被无数人狂热地崇拜……但是他们有一个共同点——要找一个和他们直接面对的机会很难很难！
曾经有这样一个美国小女孩，她的名字叫葛丽丝。
那时，林肯刚刚当选总统。这个勇敢的小女孩便给他写了一封信，信里写着：“……如果您留胡子，相信一定会变得很英俊。”意想不到的是，林肯给她回了信，他说：“我刚当上总统，我怕我突然留了胡子，人民会不认识我。”于是她又写了一封信说：“总统先生……一位没有胡子的总统，会让人感到害怕。”当林肯去华盛顿就职时，特别让火车在葛丽丝的村庄停下来。林肯站在火车的尾端，喊道：“葛丽丝，你在吗？请站出来。” 葛丽丝满脸通红地走了出来。“嗨！葛丽丝，”林肯弯下腰，握住女孩的小手，“你看，我特别为你留了胡子，是不是比较英俊呢？”
柴可夫斯基在第一次见到托尔斯泰后，曾激动地写了如下的文字：
1886年7月1日，我第一次去见托尔斯泰，心里惶惑不安，觉得十分害怕。我想，他只要瞧我一眼，就会把我心灵深处的秘密看透。在他面前，人绝不可能把自己心底里的邪念藏起来瞒过他。 他会像一个医生检查病人的伤口那样，知道哪些部位最敏感。如果他仁慈（他该是仁慈的），便不去触摸这些部位，只用神情表示他什么都知道了；如果他无情呢，他就会用手指头从最痛楚的地方戳进去。总之不管哪种情况，我都觉得可怕——不过他没有这样做。
这位最会透视人生的作家跟人相处的时候，显得单纯、直率而诚恳；一点也没有那种我原先害怕的洞察一切的样子；无需提防伤人。因为他压根儿不伤人。很明显：他不是要把我当做'标本'来研究；而是只想跟我谈谈音乐。他对音乐极感兴趣。 托尔斯泰坐在我旁边；听我弹奏我的第一部四重奏中的行板；我看见 眼泪从他的面颊流下来。在我此生中，作为一个作曲家，我的奢望许是再也得不到比这更大的满足了。
于是我们明白了，如果我们想见心目中最伟大的人，就要用上全部的真诚、全部的智慧和全部的努力。而这个人如果真的这么伟大，就一定不会漠视我们的努力。
第三部分第25节：拜访你生命中的恩师（1）
上天在你的人生旅途上安排各种恩师。也许他们和你的相貌不同、声音不同，也许他们都不是你期望的类型。但重要的事，他们的见闻比拟渊博，这就是你应该向他们学习的理由。如果你到现在还没发现恩师，那也没关系，只要张大眼睛，恩师一定会和你相逢，将会传授你必须学习的经验教训。
离开美丽的校园已经多年，生活一直很忙碌，只是常常回不经意间就想起曾经学生岁月
里的一些事情，还有某个老师曾说过的一句话。
晚上7点多钟，沙丰诺夫朝火车站走去。当他走到无轨电车站附近时，抬头看到了自己读中小学时的学校——一栋黑沉沉的4层楼房。这楼房依然伫立在老地方，和他童年时候见到的一样，和许多年前一样。
这就是他坐在书桌旁度过许多学习时光的地方，他带着激动而又好奇的心情看着这座昏暗的楼房，突然发现右边角落里射出红色的灯光。难道玛丽雅老师还住在那儿？玛丽雅是他小学时候的数学教师，以前就住在这里。他曾经是她最宠爱的学生，玛丽雅老师确信他在数学方面前途无量。沙丰诺夫沿着林阴道走过去。他与老师多年不见了。她现在是否还住在这儿？是否还活着？如今怎么样啦？记忆中有多少事情同玛丽雅老师联系在一起啊！沙丰诺夫小心翼翼地上了台阶。他想敲门，但是门开着，走进去一看，房间里没有人。
在他的身后有人说话：〃是谁在那里呀？〃
沙丰诺夫回头一看，在门口站着一位个子不高的清瘦女人，他立刻便认出是玛丽雅老师。
沙丰诺夫低声说：〃老师，您认不出我啦？〃她就像对待学生家长那样，用严肃而有礼貌的声调说：〃请坐。〃〃您还认不出我？我是。。。。。。〃
她用几秒钟的功夫从上到下地仔细打量着他，稍带惊恐地说：〃帕沙？沙丰诺夫。。。。。。帕沙！请坐，请坐，坐到这儿来，坐到桌子前边来，帕沙！是你来啦！〃
他们在桌旁坐下。玛丽雅老师高兴地说：〃好啦！帕沙，先谈谈你自己，你现在于什么？干得怎么样？不过，关于你的事，我可知道得不少，是从报纸上看到的。你写的书我也读过。你结婚了没有？〃她急急忙忙地提了一大堆问题。沙丰诺夫回答说：〃我已经结婚了，玛丽雅老师。〃
她甜蜜地看了他一眼，问道：〃你幸福吗？〃他回答说：〃好像挺幸福，我有一个儿子。〃
她还没有完全听清楚，接着又说：〃好啊！工作怎么样？你在搞什么设计？搞得怎么样？成功了吗？〃
〃暂时还不知道，玛丽雅老师，咱们还是谈谈过去，说说学校吧……”
〃我很清楚地记得你们班有一群顽皮的有才能的男孩子。我还记得你同维佳？斯涅基列夫之间的友谊。〃
〃玛丽雅老师，还记得您给我的代数打过2分吗？好象是五年级的时候。〃
〃记得，那是因为你没做作业。数学这门课你学得特别好，但是你很懒。〃
她往茶杯里倒人茶水，放进茶匙，想了一下问道：〃还记得米沙？舍赫切尔吗？ 〃
〃他当上了记者，〃玛丽雅老师慢慢地说，〃到全国各地去出差，还出国。我经常看到他写的文章，也常常想到他。〃
〃他来过吗？〃
〃没有。〃
〃是啊！我们都各奔东西了。〃沙丰诺夫接着说，〃听说维佳在乌拉尔当厂长。玛丽雅老师，有谁来看过您吗？您遇到过我们班的同学没有？您见过戈里沙？沙莫依洛夫吗？他当了演员，还记不记得您对他说过他很有才能？〃
〃帕沙，我只是在电影里见到他。〃
〃难道他没有来过吗？〃
〃没有。没来过。〃
〃玛丽雅老师，我很想知道，有没有谁给您写过信？〃
〃没有，帕沙，〃她说，〃柯良？西比尔采夫经常到我这里来。他生活很不幸。他经常来。〃
师生二人都沉默不语。沙丰诺夫感到很不自在，在默默无言中，他看到玛丽雅正往书橱里看。他也跟着看书橱，在第一排书架上发现了他写的关于飞机制造方面的书。〃玛丽雅老师，在您这里有我写的书？〃说完，他立刻停住嘴，他记得他并没有把这书寄给老师。
第三部分第26节：拜访你生命中的