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从他说的第一个字，孙元起就听出其中浓重山西味儿。山西、阎锡山、字百川，难道真是那货？虽然心里这么想，却无法求证。难道抓住他的手，跟他说“小伙子，我看你龙筋虎骨，器宇不凡1以后一定封侯拜相”？
当下只好再问道：“百川，你是山西人，如何会到北京来读书呢？”
阎锡山颇是尴尬，旋即掩饰过去，不卑不亢地答道：“回先生活，学生家原本是半农半商的，**岁的时候进了私垫，读过《三字经》等启蒙读物与部分四书五经。到了十四岁上，学生便缀了学，随父亲到五台县城内自家开设的吉庆长钱铺学商。
“谁知道庚子年发生国变，钱铺生意一落千丈，不仅血本无归，还欠人两千吊钱。债主逼得紧，学生父子二人被迫逃了出来。先是在太原躲债，后来听人说北京有所学校，食宿兔费，还有津贴，所以学生便在二十九年（1903）的时候到了京城，考上了学校的高等学堂，以至于今。”
孙元起点点头，不再多说，免得他生疑。请他落座后，又看向他身侧的小伙子。；
这位青年也是二十多岁的模样，面容甚是古奇，眼睛却是莹亮。这时从容站直身来，答道：“学生程潜，字颂云，湖南酸陵人，光绪八年（1882）出身，现在高等学堂三年级甲班就读。学生也是九岁入垫，十五岁补府试，十七岁考取秀才。庚子年间，见国势颓败，日就危亡，学生以为经史不能救国，便弃了举业。之前，学生曾随壬老（即王阉运）学习课艺，认识哲子师兄（即杨度）。恰好那时候他从日本回来，便向我推荐了先生的学校。于是学生在二十八年（1902）秋北上，以后一直在高等学堂学习，受益匪浅！“
孙元起心想：看来，此人便是自己记忆中的程潜了。请他坐下后，又看向最后一位陌生的学生，想他便是那蒋志清了。
这蒋志清甚是年轻，身高和赵景行差仿佛。看上去眉清目秀，内蕴不露，偶尔眼睛一转，却是狡黠之态毕露。见孙元起看向自己，连忙面容一整，端谨地站起来：“学生蒋志清，尚未取字，淅江奉化人，光绪十三年（1887）出生。
父亲早殁，由母亲抚养长大。幼年入垫，诵读经史，二十八年（1902）应奉化童子试落榜。不过因此得以见识万千世态，眼界大开，决心接受新式教育，进洋学堂。此时便听闻我校衣食全免，还有助学金：淅江前辈蔡鹤琴蔡先生、张菊生张先生也倍加推崇：再加上学生家庭生活窘迫，母亲紧衣练食供我上学，于心不忍，便在二十九年（1903）初来到学校，现今就读于高等学堂一年级乙班。”。
听闻蒋志清的奉化口音，加上他说是淅江奉化人，孙元起才明白为啥觉得此人面熟：这种神态，绝对很像荧暮上的委员长！不过委员长名中正，字介石，并不叫“蒋志清”……
既然都是奉化人，同姓蒋，还有此神似委员长，难道他们之间有啥血缘关系？委员长和太祖差不多大，想来现在也有十几岁了吧。想到这里，孙元起试探着问：“你们奉化姓蒋的多么？”。
没想到校长会问他这个问题，蒋志清一愣，然后急忙答道：“奉个灿生蒋的并不多，多数都聚居在溪口。”。
“那，你们家族有没有叫蒋中正，字介石的少年？”。
蒋志清想了半晌，摇摇头：“没有，我们家族没有叫蒋中正、字介石的。怎么，先生您认识他？”。
“不不不。”。孙元起心想，我倒是认识委员长，可荧暮上的委员长和现在的蒋中正，能划等号么？当下叮嘱道，“我只是听说有这么个人，据说天资聪颖，是个好苗子。志清，如果你以后发现你们奉化这么个人，记得让他来北京找我啊！”。
如果能改造好委员长，是不是以后的内战会少此？见面之后，委员长幡然醒悟，弃武习文，从事科学研究也说不定呢！孙元起如是想到。
等赵景行介绍完毕，孙元起道：“正如你们所想，你们四人被选取为我校第一批公费留日学生，将于年底启程，进入东京振武学校学习，成绩优异者保送日本陆军士官学校。在这里，先恭贺你们入围，并预祝路途顺利，学业有成！”。
虽然学生们早就料到这个结果，不过现在得到校长亲口确认，心里还是喜不自禁，嘴上却逊让道：
“谢谢先生！”。
“谢谢栽培！”。
孙元起话音一转：“既然是学校公派留学，负责你们在日本学习期间的学费和基本生活费，校方对于你们是有一定的要求和期待的，希望你们能够遵守。”。
学生们连忙起身，肃手而立，恭听孙元起的训话。
“首先，你们在日期间要好好学习，争取以优异的成绩顺利完成学业，充分彰显我经世大学学生、我中国留学生的优良素质。”。
要求学生好好学习，这也是题中应有之义。
“至于你们在日本陆军士官学校学成毕业之后，包括赵景行在内，你们的去向自己决定，学校不做干涉。如果你们需要学校推荐，乃至回学校工作，学校的大门将永远为你们敞开。……；
赵景行回来带保安，自然无所谓。可像阎锡山、程潜这类的牛人，是要在历史上发光发热的，孙元起可不愿意因为自己的小恩小惠，就改变了他们宏阔的人生愿景。
“将来，你们从日本陆军士官学校毕业，很大可能是进入军队，并掌握一定的兵权。最后一点，也是我对你们的最深刻期盼，那便是掌权之后要爱国爱民。爱民，就是少打内战，甚至不打内战，枪口一致对外，保家卫国，造福人民。
“爱国，就是不背叛祖国，不与外国侵略者勾结出卖民族和国家的到益。如果你们谁成了汉奸，给学校蒙羞，学校不仅会开除他学籍，还会要求所有校友都鸣鼓而攻之！记住了么？”。
孙元起特别强调这一点，是因为阎老西在抗日期间是有污点的。尤其是在抗日最困难的1940年到1945年期间，他一度对抗战前景失去信心，为在蒋介石的挤压下保存实力，曾与日本军队及汪伪责面展开谈判多次，在抗日和降日之间进行投机。
四人齐声答道：“学生记下啦！”。（未完待续。
一二〇、云物高寒易得秋
�；太宗曾说过：“计算机普及要从娃娃抓起。”。�；
其实，爱国主义灌输也要从姓姓抓起。虽然这四个留日学生已经不是娃娃了，可亡羊补牢，犹时未晚。故而孙元起决定在他们启程去日本之前，好好地给他们恶补一番。
当然，除了爱国爱民思想，培训内容还包括日本风俗习惯、基本日语对话等。这几个学生在高等学堂学的外语都是英语，贸贸然把他们扔到日本去，肯定就跟掉进鸡窝的鸭子一样，无法舟通，举步维艰，短时间内很难融入到正常的学习生活中。
好在学校本来就有西郡宗这样专门教授日语的老师，母庸假手他人。另外，图书馆长王国维也在日本留学过一段时间，由这位过来人亲口讲述中日习俗差异，那绝对是切中肯蔡。
在工作余暇，孙元起也会特意找这四个学生聊聊，内容总是有意无意地朝未来的国内外形势上引。一方面是想听听他们的高见，尽早纠正他们认识上出现的偏差：另一方面则是想把自己所知道的未来走势说出来，希望他们能从中了解历史的进程，从而少走一些弯路。
熙熙攘攘中，学校正式开学，学生们上裸的上课、军训的军训。孙元起见一切走上正轨，才想起叔祖父、王文韶中堂都一再向自己嘱咐的话：隔着十天半个月的，记得去上翰林院一回，便是喝茶看书也行，总不能不去。
“油浸批把核子”。的话可以不听，叔祖大人的话却没有讨价还价的余地。择一个风和日丽的天气，孙元起别别扭扭地穿上工作套装，叫过老赵，准备进城。
老赵逮眼看见孙元起穿着从四品的官服，戴着红缨花翎的凉帽，干净利落地打了个千：“给老爷请安！”。
“去、去、去！”。孙元起不耐烦地挥挥手，“老赵，咱们都认识这么些年了，哪来那么多的虚文假礼！您也奔五十了，这么一跪，不是折我的寿么？”。
老赵这才起身，嘴里兀自辩解道：“老爷，您可是天上的文曲星下凡，小的给您磕头，怎么会折您的寿呢？再说，这官袍乃是皇上御赐的，沾了皇家龙气，寻常鬼神都不得近身，普通人见了哪能不磕头？不磕头才是折小的寿呢！”。
孙元起心想：首先，我是时刻穿越，不是文曲星下凡：其次，这身官服是学校每年招两百个留学生，替老太太省了一百万两白银换来的。即便说是“赐”。，那也是慈禧良心发现，打一巴掌给个甜枣。皇上？皇上在瀛台数星星玩呢，哪里会知道世界上还有我这么一号人？
当下却懒得反驳老赵的话，只是吩咐道：“老赵，你去收拾一下，再叫辆马车。我们今天先去廉子胡同，明天早上还要去衙门上班，可能要在城里住一夜呢！…”
听说老爷要去衙门，老赵又利索地打了个千，才一溜烟跑出门去。
在孙元起印象里，即便是在城里住一夜，老赵似乎没啥东西要收拾的，小包袱卷儿一打，分分钟就好。谁成想过了半个时辰，也没见老赵出现。心中疑惑，这时代却又没有手机、没有qq来联络，只好走出门瞻望。
说来也巧，出门就望见老赵和七八个穿着制服的保安一块儿，牵着马车远远地走过来。近到跟前，才发现车上的帷暮换了，以前是半新不旧的蓝布，如今却是崭新的青毡子。孙元起有些奇怪：“老赵，你怎么去了这么久？还有，这车上的布什么时候换啦？”。
老赵作势打了自己一耳光：“小的没有侍奉过大老爷1刚才差点误了大事！”。
“怎么