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第二部分阿魏树脂的香味
他们赔着脚走了约五十码，来到一道门前，主任轻手轻脚地打开门。他们跨过门槛，前面一片昏暗，那是个宿舍，百叶窗全关闭了。墙边放了一排小床，共八十张。一片轻柔的有节奏的呼吸声以及接连不断的喃喃声传来，好像是远处轻轻的细语。 他们一出现，一个护土就站了起来，向主任行立正礼。 “下午上什么课？”他问。 “前四十分钟上《性学大纲》”护士回答，“现在正在讲《阶级意识大纲》。” 主任顺着那一长排小床缓缓走去。八十个婴儿舒服地躺着，轻柔地呼吸着，面颊红红的，平静安详。他们的枕头下都有轻柔的声音传来。主任停下来，在一张小床前弯下身子侧耳细听。 “你说的是《阶级意识大纲》吗？我们试着把声音放大点如何？” 屋子的另一端墙上有一个扩音器延伸出来。主任走过去轻轻摁了摁按钮。 “……都穿绿色，”一个柔而又清晰的声音从句子中途开始，“但德尔塔儿童则穿咔叽。艾朴赛伦次之。艾朴赛伦们太愚蠢，学不会读书写字；他们得穿黑色，那是非常粗俗的颜色。我很高兴我是个贝塔。” 片刻之后，那声音又开始了。 “阿尔法儿童穿灰色。他们的劳动比起我们要更艰辛，那是由于他们太聪明了。我因为自己是贝塔而高兴，因为我用不着做那么辛苦的工作。况且我们也比伽玛们和德尔塔们要好得多。伽玛们都很愚蠢，他们全都穿绿衣服，德尔塔们穿咋叽衣服。啊，不，我不愿意跟德尔塔孩子们玩。艾朴赛伦就更差了，太愚蠢，他们学不会…” 主任摁回了按钮，声音没有了。仅又它的细弱的幽灵还在八十个枕头底下继续唠叨。 “它醒来之前这些话还要为他们重复四十到五十遍；周四、周六还要重复。两年半，每周三次，每次一百二十遍。进而接受更高一级的课程。” 玫瑰花和电击，德尔塔们穿咔叽，再加上阿魏树脂的香味，这些因素在孩子们能说话之前便不可分割地融为了一体。可是不运用语言的条件设置是极其粗陋的；没有办法把细微的差别和复杂的行为融会贯通。因此一定要有语言，并且一定是没有借口的语言。一句话就是：睡眠教育。 “这是有史以来最伟大的道德教育和社会化教育的力量。” 学生们把这些都一字不漏地写进了小本子，那毕竟是大人物口授的。 主任又一次按响了喇叭。 “绝对聪明。我为自己是贝塔而骄傲，因为，因为……” 这不太像水滴，虽然水的确能够滴穿最坚硬的花岗岩；要说嘛，倒是橡滴滴的封蜡，一滴一滴落下，粘住，结壳，跟滴落的地方结合在一起，最后把岩石变成了个红疙瘩。 “其结果是：孩子们心里仅有这些暗示，而这些暗示构成了孩子们的心灵。还不但是孩子们的心灵，而且是成年后的心灵——一生的心灵，那些产生判断和欲望并做出决定的心灵全是由这些暗示构成的。然而这一切暗示都是我们的暗示！”主任过于兴奋而喊了起来。“而由国家执行的。”他捶了捶最靠近他的桌子。“所以紧接着就是……” 一阵噪杂声打断了主任的话。 “啊，福帝！”他换了个调子说，“我只顾自个说话了，把孩子们都吵醒了。”
第三部分空气里布满了睡意
花园里，孩子们正在玩游戏。六月的暑热使六七百个男孩和女孩毫无顾忌地脱光了衣服，他们在草地上疯狂地奔跑、尖叫着，或者三五成群一声不响地蹲在开花的灌木丛里。玫瑰开得正浓，两只夜莺各自在树林里歌唱，一只杜鹃在菩提树梢开始唱得走了调。蜜蜂和直升飞机的嗡嗡声使空气里布满了睡意。 主任和学生们停下来看了一会儿“汪汪狗患离心球”游戏。二十个孩子围着一座科罗米钢塔。先是一个球扔到塔顶的平台上，然后滚进塔里，接着落在一个极速旋转的圆盘里，再从圆筒状的盒子边的洞里甩出来，孩子们抢着去接。 “奇怪，”当孩子们转身走掉时，主任思考着，“在我主福帝时代，多数的游戏设备还只有一两个球，几根棍子，也许再加上一张网子，太奇怪了。试想，竟然会笨到让大家玩各种设计精巧的游戏，但并不促进他们消费的程度。这简直是傻到极点了。现在管理人员除非能证明一种游戏需用的设备跟现有的游戏一样复杂精巧，否则他们是不会同意的。”他自己打断了自己。 “那两个小家伙太可爱了。”他指了指道。 在远处一小片草地上，两个孩子（男孩约七岁，女孩可能大他一岁）正全神贯注地玩着初期的性游戏，像科学家要发现什么奥秘似的。 “可爱，可爱极了，”主任激动地喊起来。 “可爱。”孩子们礼貌地表示同意，然而那笑却有点桀骜不驯。看起这两个小家伙还略带几分轻蔑。有什么好玩的？两个小孩闹闹而已，小孩子罢了。 “我一直认为……”主任正要以类似的略带伤感的语调说下去，一阵哇哇大哭打断了他。 这时，一个护土拉着一个小男孩从附近的灌木丛里走出来，那孩子一边走一边哭。一个满面焦虑的小姑娘跌跌撞撞地跟在护士身后。 “怎么了？”主任问到。 “没什么，” 那护土耸耸肩，双手一摊回答道，“只是这个小男孩不太喜欢参加一般的性游戏。之前我已发现过两三次，今天他不知怎么又犯了。他刚才就喊叫……” “说实在的，”那小姑娘神情紧张地插嘴道，“我没有伤害他的意思，更没有其他的意思，真的。” “我知道你没有伤害他的意思，宝贝，”护士劝慰道，“所以，”她回头对主任说，“我将带他到心理医生那里去，检查一下他哪儿有问题。” “做得对，”主任说，“就带他进去吧。小姑娘，你留在这儿，”护士领着那个哭哭啼啼的男孩走了。主任说，“你叫什么名字？小姑娘，” “包丽托洛斯基。” “挺好的名字嘛，”主任说，“快去玩吧，