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A。等看完了再给他看。
B。告诉他下课后再看。
C。他平时总对你使坏，不让他看，气死他。
一位调皮的同学想到你家里来玩，于是你：
A。拒绝，怕家里给他弄乱了。
B。欢迎，但约法在先。
C。勉强同意，但只能在客厅里玩，不许乱走。
你跟调皮的同学拌嘴后，通常会：
A。等他先来招呼你。
B。就像没事一样，该干什么还干什么。
C。让其他同学也别理他。
你与调皮同学的关系一般处在：
A。敬而远之。
B。多帮助他，让他对你言听计从。
C。不冷不热。
你让调皮的同学帮你做事时，他一般：
A。很热心地接受。
B。拒绝，除非有附加条件。
C。勉强地帮你忙。
你认为调皮同学对你的评价是：
A。诚实，信赖，是个领头羊。
B。没思想，马屁精，只会叽叽喳喳地闹。
C。一个自顾自的人。
看见调皮的同学受到委屈，你常常：
A。站出来说句公道的话。
B。幸灾乐祸，求之不得。
C。雪上加霜，再踩他一脚。
你对调皮同学的批评和建议常采取：
A。骂他多管闲事，觉得他成事不足败事有余，能有什么好话。
B。加以分析，对的就接受。
C。不屑一顾。
第三部分你是一个对付男生有招的女生吗？（2）
看看你能得多少分：
①A2；B1；C3。 ②A2；B1；C3。 ③A1；B3；C2。
④A3；B1；C2。 ⑤A3；B2；C1。 ⑥A2；B3；C1。
⑦A2；B3；C1。 ⑧A2；B3；C1。 ⑨A1；B3；C2。
⑩A2；B3；C1。 ｛11｝A1；B3；C2。 ｛12｝A3；B1；C2。
｛13｝A3；B2；C1。 ｛14｝A3；B2；C1。 ｛15｝A1；B3；C2。
测试报告：
15…25分 敌视型
本类型的人一般在以上选题中得1分。你有以“老眼光看人”的心理定势来打击他们，例如15题中你很粗暴地认为这些同学的建议是多管闲事，就很不妥当。这是人际交往中的误区，这样容易引起矛盾激化。为了避免这个结果，心理学家提出了以下处理技巧：
1。相信一切冲突都可以理性地获得解决；
2。客观地分析事态；
3。评估实现最佳方案的实际效应。
按以上方法去做，一旦你能学会对付调皮捣乱的同学，将来一定会受益无穷的。
26…35分 回避型
你的处世方法比较消极，躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬。可你要知道一味地回避是弱者的表现，是难以出色地成为社交高手的。
36…45分 管理型
你是一个基本上能与调皮男生打交道的人，这样的人很具有领导协调才能，如第6题中，一位总爱欺侮你的男生摔伤了，你照样送他去医务室。这就显得你很有肚量，有风度，他一定会很感激你，觉得过去那样对你不对，会反省。你想，最难对付的人你都对付了，以后还有什么难事是解决不了的呢。
免赠处方：
准备一副羽毛拍，一只是用来调教那些调皮捣乱的男生，另一只是为了和他们一起玩，以让他们信任你。
明星红馆
应付自如，幸运环绕的女孩———章子怡
自从1998年出任张艺谋的《我的父亲母亲》女主角以来，短短几年时间，章子怡迅速蹿红，风头一时无双。《卧虎藏龙》使全世界影迷认识了这位刚柔并济、颇有灵气的中国女孩。她清楚明白女星走红后，往往得付出蜚短流长传闻。与张艺谋的恋情，和钟胡信的纠缠，和成龙拍部《尖峰时刻2》的“父子争宠”风波，接下来《尖峰时刻2》再和老外导演、监制合演一段“三角恋”，还有早先的“张章恋”，稍后的“异国恋”，一个个与男人的是是非非无论真伪，就像章子怡喜欢穿的肚兜妙，在展现女性魅力的同时取得了娱乐大众的效果，而她犹如《卧虎藏龙》中的玉娇龙一般轻灵，练就一身不为所动的高深武功，星运好到连赶路都遇不见红灯。
姓 名：章子怡
英文名：Zhang Ziyi
出生日期：1979年2月9日
出生地点：北京
身 高：164cm
体 重：49。5kg
血 型：O
籍 贯：北京
家庭成员：父母、哥哥
爱 好：睡觉，有空就睡，游泳，读书
特 长：吃饭
最喜欢的娱乐：看VCD、打游戏机
最喜欢的电影：《似是故人来》、《活着》（看过四遍）
最喜欢的男演员：理查·基尔（成熟的男人风采和绅士的感觉）
最喜欢的女演员：苏菲·玛索
最喜欢的影片类型：言情片
喜欢的服装：随意、休闲装
最爱吃的东西：冰淇淋、山竹、桃子，还有一切好吃的东西
最喜欢的颜色：猫头鹰眼睛的颜色，当时在农村时突然就给它的眼睛迷住了，觉得眼前一亮。
最喜欢的音乐：费尔…科林斯
最喜欢的明星：张国荣
难忘的事：从入娱乐圈后一切已变得难忘！
喜欢的歌手：张学友、梅艳芳、顺子、张惠妹等
喜欢的运动：游泳、网球、壁球
喜欢的食物：乳酪、朱古力
喜欢的饮料：香芋奶茶、好立克、朱古力奶昔、西柚汁
第四部分你是一个善于赞美别人的女生吗？（1）
一位高考失败的中学生带上所有的零用钱去黄山旅游，途中看见一小孩溺水，他本能地跳水救起了这位小孩。他的见义勇为得到了周围人们的一致夸奖，他不禁热泪盈眶，从别人的赞扬声中看到了自己存在的价值，觉得生活还是值得留恋的，于是打消了自杀的念头。
罗曼罗兰说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。”赞美别人就是伟大的品格之一。社会是一个大舞台，人生是表演，也是奋斗，每个人都需要别人的关注、喝彩和掌声。
赞美别人，还是一门生活的艺术，可以在生活中化敌为友，也可以使友情锦上添花。赞美别人是一种境界，一种风度，可以给朋友带来欢乐，也可以让自己得到更多的成功。同学们不难发现，生活中总有一些长得不怎么样的同学因为善于赞美别人而拥有了许多的朋友。测试一下，你会大方地赞美别人吗？
当你身边的一位同学意外地获得了一个奖，你会：
A。觉得这纯属运气，没什么了不起的，对她冷嘲热讽。
B。送她一张贺卡，真诚地向她祝贺，在人生的道路上又增添了一道彩霞。
C。装作不知道，暗暗鼓劲超过她。
你的生日到了，好朋友送了一件礼物给你，这件礼物虽然好看，可正好你已经有了，于是你会：
A。由衷地赞美朋友送了这么好看的礼物给你。
B。实话实说，请她留着自己用。
C。先谢谢她，然后在她离开以后把礼物送给别人。
你同学的家新装修好了，她热情地邀请你去参观她的房间，你并不认为房间的设计怎么样，于是你会：
A。取笑她的品味这么差，设计老土，没有新意。
B。首先祝贺她有了自己独立的小天地，然后赞美她的房间布置得很舒服。
C。对朋友的好心情不予理会，简单地应付。
你是班上最受老师喜欢的同学，可不久你发现老师开始更喜欢新来的一位同学，而这位同学的歌唱得很好，在学校的演唱会上还得了奖，于是你：
A。真诚地祝贺她获了奖，并希望有机会向她学习。
B。让其他同学一起疏远她。
C。装作不知道，暗暗地使劲赶上她。
一位同学原本想自告奋勇地做件好事，却不料给你带来了意外的麻烦，于是你：
A。骂她笨蛋，尽给人添乱。
B。笑笑，说没事。
C。先赞扬她乐于助人，然后希望她以后做事小心些。
一位同学让你看她自己打的一件毛衣，你觉得比起外边买的难看多了，于是你：
A。还是赞扬她心灵手巧，从小就学会了打毛衣。
B。真难看，还好意思拿出来展示。
C。没什么了不起的，我也会。
一位学习很差的同学在体育考试中得了第一名，于是你：
A。讽刺她头脑简单，四肢发达。
B。表扬他是跑步能手，将来可以代表班级去参加比赛。
C。觉得这种事太平常了，又不是世界冠军。
你和另一位同学同台表演节目，节目结束后许多同学都夸另一位同学跳得好，却没有人夸你，于是你：
A。很不高兴地躲一边去，不理他们。
B。和同学们争，告诉大家她跳得好全是自己手把手教的，自己才是高师呢。
C。和同学们一起赞扬她，确实跳得不错，比自己都好。
你把你最喜欢的圆珠笔借给你表弟用，可你的表弟却把这支笔捐给了希望小学，于是你：
A。批评他不该把你借他的东西捐给灾区。
B。赞扬他有爱心，然后再送他一支。
C。告诉他如果事先能和自己打个招呼就比较有礼貌了。
你和一位同学去看电影。路上，这位同学发现有人丢了一串钥匙在地上，他怕等会儿丢钥匙的人会回来找，所以坚持要等在那儿，于是你：
A。真扫兴，这种事交给警察管不就行了嘛？
B。怎么一下子变得那么进步哎，记得去年的时候他发现了地上的伍元钱用脚踩了一下就回去了。
C。为了你的进步，看来，我只好