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很快的，烟就抽得差不多了，胡凸把烟头掐灭了，“多谢你告诉我这么多有意思的事，好，你忙吧，我先告辞，下午还得找人采访去。”说着胡凸就起身要走。
卓建刚忽然想起了什么，“等等，还没给你介绍女朋友呢。”胡凸笑了，“还真给介绍啊？谁呀？”
卓建刚笑说：“把那张歌手名单拿出来，我告诉你是谁。”
胡凸从兜里摸出那张名单，打开了请卓建刚明示。国政系毕业班的卓建刚同学乃指着其中的一个名字说：“就是这个崔小云，我们系二年级的，拿了个优秀奖，还是我们系学生会的部长。”
昨晚的歌手大赛崔小云肯定是登台演唱了的，不过因为她在决赛歌手中不是很突出，胡凸对她的印象就不深，对照一下节目单的出场顺序，胡凸约略地记起了崔小云的面容。
卓建刚进一步指出：“崔小云以前就曾经半开玩笑地让我给她介绍个好一点的朋友，我觉得你各方面条件都不错，所以就想介绍你们认识。”
胡凸点点头，“多谢！”然后就不知道该说什么才好了。
“你就采访采访她吧，这可是个认识的绝好机会。”卓建刚忍不住笑着再加提醒，“不过，师傅领进门，修行在个人，关键的，还要看你们相互的接触，但愿你们能有感觉。”
胡凸点头表示自己记住了。之后，胡凸就拉开宿舍门走了，只把卓建刚一个人留在了办公室的安静里。
当天下午，胡凸首先去找了个男歌手，就是第一个登场唱英文歌曲的那位，胡凸问他第为什么参加这个大赛？怎么会唱美声？什么时候练的？美声唱法好学吗？有什么技巧？第一个上场紧张不紧张？对自己的名次满意不满意？认为评委们打分公平吗？胡凸是有备而来，一口气毫不费力地问了十几个问题。那男生没想到会有校报记者来采访自己，出乎意料之外，同时也感到高兴，虽然一点思想准备也没有，但因为是自己的兴趣所在，所以兴致颇高地跟胡凸狂侃了一通。虽然这位并不是重点的采访对象，他说得过多了，真正在文章里能用上的其实没多少，可胡凸不忍打断他，还是很认真地听着，还是提笔在本子上一气记了有两三面之多。显然，照这样采访下去，素材肯定会极大的丰富的，待设想的十个、八个歌手采访下来，加上自己已然成竹在胸的总体框架和清晰的复合式思路，再加上自己的生花妙笔，拿出一篇内容充实、素材丰富的有分量的报道应该是没有一点问题的。
当天傍晚，胡凸又找到了崔小云采访。崔小云个头挺不错，相貌却只能算中等略偏上，胡凸对她印象还不错，但似乎谈不上特别喜欢，也许是胡凸见美女见得太多以致有些麻木了的缘故吧。不过这对胡凸的采访并没什么影响，胡凸依然很认真的甚至是情绪饱满、笑容可掬地完成了他的采访工作。之后胡凸就去洗澡，洗澡之后，又陪一个来宿舍找他的朋友聊天，再之后，疲乏够了的胡凸就一头倒下并很快地睡着了。
第二天是周一，胡凸有一门选修课，尽管快毕业了，可课还得照上不误。胡凸在课堂上一边听讲，一边就望着桌上的名单在瞎琢磨，要采访的人还有不少呢。胡凸每盯上一个名字，就尽力回忆上周六晚上该歌手的形象及其在舞台上的表现，不一会儿，歌手就全部对上号了。这时，仍沉浸在决赛气氛里的胡凸一高兴竟然当堂击了一下掌，结果掌声把同学们的目光都聚焦到了胡凸身上，大家不知道上课一贯认真的胡凸是怎么了，而台上的段教授也不解地望了胡凸一眼。好在胡凸马上意识到这是课堂而不是晚会现场，就赶紧冲大家做了一个带着歉意在里边的撇撇嘴的神情。教室里安静了几秒钟的工夫，大家这才转过或困惑或带笑或面无表情的脸去朝向黑板。而段教授呢，也没再追究什么，他扬起声音继续讲他的《史记研究》课。