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一次朝堂盛会就这样顺利的结束，朱由校感到很满意，没有东林党的朝廷的确要顺心得多。
开完朝会，朱由校便要选派重臣负责对满清的议和事宜，因两宋软弱，和议之事颇多，而到了现今大明，便有了宁愿皇帝被活捉也要死守京师，且再立帝王与鞑子拼杀一事。
和议对于刚烈大明朝而言似乎就是一件难以启齿之事。
但朱由校并不想如此偏执，和议只是一种权术，用之并不代表懦弱，不用也并不代表刚硬，宋虽输金帛于辽金，却依旧是是世界最富裕的国家，即便是对外战争也能做到常胜而少败，其败亡也非和议所造成。
如今大明内部矛盾重重，行将就木，财政已经入不敷出，军队腐朽不堪，虽还没有出现崇祯时期流寇遍地走，鞑子入关若旅游一般四处劫掠的状况，但不得不承认危机仍在，朱由校要做的就是与鞑子和议获得一个较长时间的和平期，让积重难返的大明朝缓过这股劲来。
朱由校将自己的想法告诉给了李明睿，并让李明睿代笔在报刊上传达这样的观点，而同时又让卢象升和钱谦益等写文章为自己奥援，全面的阐述为何要与鞑子和议，和议究竟能带来哪些好处的观点。
谁也没想到的是，这观点一经报刊刊载，便是一石激起千层浪，朝中大臣还有士大夫们可以自己在满清入住中原时毫无压力的自断其发成为满清之臣，但大明朝廷却不能为了什么权益之计与塞外蛮夷和议。
国子监祭酒刘宗周率先向朱由校递了折子，在得知朱由校已经于翠屏山和皇太极密谈过后，他也不好明着斥责朱由校，只是委婉提出朝廷尚有数十万兵马，又何必惧一鞑子而与其和谈，陛下既能率禁卫军击退鞑子就能派大军进剿东奴。
朱由校看了刘宗周的折子后不禁哑然失笑，他倒是想派几十万大军出关荡平东奴，可只怕还没出京畿，各地援军就打了退堂鼓，或者即便是去了，整个大明的北方百姓或许又要被兵匪荼毒，到时候只怕鞑子还没围剿，后院就已起火。
李自成和张献忠等到现在还下落不明，庞大的士绅集团和寄生虫般的宗室们依旧在把大明王朝往深渊里拖，小农经济依旧在持续破产，流民数量依旧在增加，大明的军队依旧是腐朽不堪……
这一切的国内问题都使得朱由校没有办法立即进攻后金或者对其他外部势力采取军事措施。
朱由校没打算立即表态，他也在思考该如何与后金这些和谈，或者说自己应该对这次和谈抱多大的希望，现在辽东局势被自己弄得更为复杂，除了后金与毛文龙，还添了个吴襄和袁崇焕，以及山海关外附近的祖大乐部。
……
禁卫军自回京后便进入了休整期，在没有招募新兵之前，禁卫军这段时间也不会再有其他军事任务。
此次在京畿附近虽然成功击退了鞑子，但禁卫军自身也遭受了一定损失，伤亡者自然给予丰厚的抚恤，且朱由校还命兵部对这些伤亡官兵的家庭进行登记造册，日后这些伤亡军属的子孙考学可优先录取，其家庭徭役蠲免，赋税可免三年，而伤残官兵还能直接领到兵部每月发放的补贴钱粮。
禁卫军的官兵也没想到陛下能给予如此丰厚的福利，一个个都不由得暗自庆幸自己当初坚持了下来，不然此刻还是只能靠着在京城吃霸王餐过日子，临到过年时还不得不去将军家里去打短工。
不过，禁卫军说是休整，却也不是所有人都能回家休假，休假还得向上面申请通过，大部分人都得待在军营里进行学习和总结。各营军官要写报告，要进行再深造再强化，士兵们则要继续进行文化普及。
谁也不明白，陛下为何要这样做，搞得大家都要考秀才举人一般，而在休整期里最难受的莫过于批斗大会，一些在行军作战时犯了错的官兵或集体会被请到台上去接受大家的批评和自我批评。
很多官兵最怕的就是这个，在全体战友面前承认自己干过的缺德事比杀了自己还难受。
最有趣的自然就是对鞑子阿敏的审讯。
阿敏属于军事行动时抓捕的重犯，因而朱由校没有将他交到三法司也没有让他去东厂或者锦衣卫，而是在禁卫军大营当着全体禁卫军官兵的对其进行了审讯，由执法官汤复生主持，丰润和玉田幸存的百姓代表们进行控诉，这样一来，就进一步激起了官兵们对鞑子的痛恨，也让他们明白自己作为军人的职责是什么。
军队需要总结实战经验教训，而军工生产的工程师们也得总结实战中的各类武器的实战效果。
炮兵营的指挥使富大海和汤若望现在几乎就住在军械司的火炮局，与孙元化等没白天黑夜的谈论如何让火炮更好的运用于进攻。
常延龄现在也成了枪械局的常客，火药局更是常常传来争吵声。
朱由校也会在抽空的时候来到军械司和皇家工程院参与军械改进的讨论，甚至有时候朱由校就成了整个讨论会的主角。
第一百四十三章 科学研究制度化
黑板与粉笔已经被朱由校着人搞了出来，不过在这个大家还习惯毛笔的时代，还没有得到推广，但在军械司和皇家工程院以及皇家科学院已经成了司空见惯的事。
皇家科学院的会议大厅内，正中央的墙壁上就是一泥瓦匠根据朱由校的建议粉刷成的黑板。
而朱由校此时则拿着碳酸钙和烧石膏为主要成分制造的粉笔在黑板上写下了“膛线”、“机床”等字眼，并一边根据自己近日自学的理解，以一种大明这些科学工作者们能听懂的方式给他们讲解着。
而在他面前的长条桌上则就是供他讲解的实物对比，通过系统购得的米涅步枪和一可以进行精密加工的镗床。
朱由校没有告诉他们这些违时代产品的来历，已经习惯了皇帝陛下总是拿出一些令人惊讶的物事的大臣们也没多问，都只是耐心的听着陛下的讲解。
从什么是火绳枪到什么是燧发枪，再到现在被陛下取名为米涅的线膛枪，通过朱由校的讲授以及各类资料辅助，大明的这些科学工作者也开始逐步掌握了新的知识，甚至有毕懋康等已经学会了看简体字去自学，而不是等着得到陛下朱由校给他们翻译后的资料。
因为是陛下亲自讲解，所以这也就成了皇家科学院最高层次的课堂，能坐在大堂内的几乎就是大明现在自然科学领域的领跑者以及一些已经具备了基本的文化知识基础的成熟老工匠。
按照现在的官方说法，得到了由陛下钦封的翰林院官衔的皇家科学院或皇家工程院的院士或者是军械司的技术总负责人才能听到陛下的课，成为天子门生。
现在的皇家科学院和皇家工程院以及军械司们已经有了一整套的技术人才培养体系。
首先，工部和内宫监会有专门的机构去各地招揽工匠进京，或者直接从民间招手学徒，招来后就进行扫盲。
扫盲的教师自然是各地请来的童生或老生员。
这些人虽然不见得学识渊博，但教会这些人识几个字自然也不能，而且为了让这些加快这些技术后备人才的识字进程，朱由校命负责此事的官员们以一月之内教得多少人识字为考核标准来决定这些老童生或老生员的薪酬高低。
除此之外，朱由校还让翰林院的官员编撰了一部常用字的字典《天启字典》。
此字典约莫不过千来字，而扫盲成功与否的标准就是能否认识《天启字典》上所有的字。
认得字后的工匠们会根据其各自的技艺被分配进军械司各局或皇家工程院各个实验室进行助理工作，由老工匠带头。
而学徒们则有时候需要派出专门的老工匠来进行技艺传授。
由于陛下已经废除匠籍制度且明确规定必须服从朝廷规定将家传技艺传授于朝廷指定的学徒，不准藏私，因而一些老匠人也不得不倾囊相教，当然朝廷也会给予补贴。
学徒或工匠一旦能独立完成某项技艺就可以进入皇家科学院深造，去选听徐光启、宋应星等大佬或者皇帝陛下朱由校的授课。
结业者并掌握有核心技艺者会成为院士。
成为院士后就可以直接上折子给皇帝陛下朱由校申请拨款进行某类新事物的研发。
当然折子上奏时还得抄送给徐光启。
一旦陛下朱批同意，徐光启附属签名，任何一个院士就可以从工部这里得到一千到一万两甚至高达十万两不等的课题款项。
一个皇家科学院或者皇家工程院的院士一旦申请到丰厚的课题款项后会牵头组织各类工匠去完成这个项目的研发。
而且一般而言，款项的钱都是比实际研发的钱多得多的，也因此，很多院士都想申请得到课题款项，毕竟这样既可以得到丰厚的奖赏甚至是加官进爵，还能发家致富。
但不是每一个人都能随随便便的能想出一个很好的创意来。
更何况还是一些以前根本就没把这些所谓的技术创新当回事，完全搞日积月累的经验去改进工艺的古人们。
因而，朱由校的课堂内容就成了最大的技术创新的灵感源泉。
这也是很多人都想来听陛下讲课的原因，因为陛下每抛出一个新的事物，就意味着一个新的发财机会。
如果你听懂了或者记住了，且回去后做了实验或者感觉自己能够实现陛下所说的设想，你就可以写折子申请了。
等工部和皇家科学院或者皇家工程院的官员们合计你这个项目需要多少钱后就会给你发通知并提前发放你一半的资金。
以前就是琉璃匠的老工匠陈癞头现在就承担了这样的一个课题，就是要制造出陛下摆在皇家工程院的那种大面镜子来。
因为是皇帝陛下和皇家工程院的宋老爷都很重视的课题，所以老工匠申请的过程也很容易，不�