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总序编辑推荐
现实不需要玉碎，瓦全才是实在的生活！
本书曾以《在杂碎中永往》为题，连载于天涯、新浪、搜狐等网站，顶声一片，反馈热烈。
民办大学女生自曝内幕，挣扎青春令人震惊！
全方位被披露民办大学动作真相的文学读物，国内首次出版！
我知道思考得越清楚会越痛苦，不如难得糊涂，曾有人这么提醒我可是很遗憾，我只能继断不停地痛苦下去因为我无法停止思考。
中国民办大学逐渐壮大，它决定着一大批莘莘学子的荣辱与成败、未来与梦想。《瓦全》虽然采用了小说的形式，但从另外一个角度而言，却是记真人，写真事，讲真话，戳真相，探真理，究真知。震动！
——周德东（恐怖小说家《青年文摘》彩版主编》）
你能想象700多个新生齐唱《心太软》的滑稽场面吗？金钱、欺诈、权欲、猝死……你能想象一个青春女孩在民办大学中遭遇的种种突变吗？《瓦全》的叙述方式是游离的，你可以把它当作小说、报告，甚至是青春回忆录。重要的是，当作者以锋利的尖刃划破了那层华丽的表皮，其中迸溅出的“ 黑色脓水”，那么真切地刺痛了我们的眼睛和心灵。
——无苇渡江（《北京娱乐信报》记者）
多年来的教育体制改革已经将大多数教育机构变得更加商业化。当我们步入社会或者大学时，都会面临着各种各样的诱惑和危险。我相信，一个人的成长方向，在他青年时，更应当依靠他自己的信念。
——ZT（《理工大风流往事》作者）
因为各种原因没有进入大学校园，却又通过成考、自考自修大学课程的我们，不过是一片瓦，一片和玉拼命的瓦。玉，温润可人，价值连城，可佩带可装饰可摆设可赏玩。瓦，灰头土脸，一文不名，却可盖房可避雨，也有辉煌耀眼代表尊贵的琉璃瓦。看着招聘启事上刺眼的“正规院校”四个字，听着别人用恍然大悟的神情说“你的自考的吧？”我们渴望被平等地看待，我们渴望一种平和的心态。这本书从写作到出版，很多人一直在关注，一直在期待。感谢作者，写出了我们内心的挣扎、向往、希望、激情和爱！
——蒹葭（北京自考热线站张）
这部作品，我反反复复看了很多遍，总感觉有什么东西沉重地压这 ，好几个晚上没有睡着。看了网上连载，也看了作者其他的文章，看着她不断地挣扎，奋进……曾经的青春，曾经相似的生活。水欣的死给了我很大震撼，那晚我哭得一塌糊涂。我一直在等着这本书的出版，如果可以，我想请作者签上：青春无悔！但愿我们每个人的青春都无悔！
——Qing（网友）
我是一名公立大学的大学生。其实民办、公立都一样，在乎自己怎么看待。梁素颜是我很想认识的一个人，哪怕是虚构的人物。我想感受一个在杂碎中不愿堕落的女孩的高贵心灵。
——Wozhendeaita（网友）
总序作者简介
我是苏小懒，一个懒惰的女生。你可以叫我叫懒。
如果你不把我归为80后，我会偷偷告诉你我是82年生人。
几年前因恐惧和厌学，我做了高考的逃兵，跑到北京上了一所民办高校。
曾经，我在那里莫名其妙地学习了两年的新闻学；曾经，我看到名牌大学的大学生就会自卑；曾经，为了早日通过14专业课程，我通宵达旦憋着吃奶的劲儿死记硬背……我终于毕业，用一年半的时间拿到常人需要用三年时间才能拿到的自考专科证书。
走出校门，我曾经多次面对企业事业单位的白眼，只因为我是自考生……现在，我在一家杂志社做文字编辑。我会微笑着，告诉每一个我所认识的人，我是一名自考生。
我有我的梦想，我知道什么是我想过的生活。我相信，现实不需要玉碎，瓦全才是实在的生活！
总序代序：寒窗生猛（1）
老蛋
我们都记得“生猛海鲜”这个词，有一段时间，这个词贴满了大街小巷的大、小饭馆的玻璃窗。“海鲜”这个词我们能理解，但“生猛”这个词我们就不太理解了，不过，这并不影响到我们的食欲以及对口舌之乐的追求。
我们就以为我们理解了“生猛海鲜”，理解成“反正是好吃的呗，管那么多干吗？”
就如同我们探讨教育产业化、素质教育、应试教育、教育要面向未来、教育要面向现代化一样。新词有了，公众就拼命以各种合法和不合法的方法去赚钱，然后将孩子带一摞摞厚厚的人民币送进校园，我们就松了一口气。觉得万事大吉。
苏小懒的这十多万字，我没把当小说看，我把它当成纪实文学看的，作品透过一个民办大学里的年轻人的生活、情感经历，真实地再现了“生猛”的中国教育现状。我无法用这个小千字文来解释我感受到的“生猛的中国教育”，如鲠在喉，却吐不出来。
读完它，我宁可相信这不是真的，遗憾的是，文字里的信息在我的生活中、网络上，都可以得到验证。我总觉得，这一切，大概都是真的。
年轻人读的是情感，是忧伤，中年人读到的是悲伤。每一个时代都会有很多的青春作品，从出版规律来看，青春校园作品都是出版社的热门选题，我想我已经没有时间和机会再去大量地阅读过去那些时代的青春作品了，于是，在我的阅历中，这个时代的青春作品中所折射出的年轻人的茫然、失望以及痛苦让我唏嘘不已。
我们没有方向，没有未来，没有信仰，不知道为什么而活，不知道为什么而受教育，我们不知道为什么爱，为什么恨。我们这一代只有物欲和爱情。
我们不用以“个别现象”来安慰自己，这本书里的大多数人和事我相信是普遍现象，我们能做的，是先了解，再去找到答案，再去解决掉这些问题。所幸的是，我们从这本书里可以清晰地看到我们的教育现状，物质的精神的都有具体而详尽的描写，从中我们可以看到我们的教育与文明社会的距离，我们的精神境界和文明社会的距离。
我们不知道未来，但我们总是可以从历史当中找到未来，当我们对教育产业化发生强烈困惑的时候，却不知道出路在哪里。
近代，有一个叫张伯苓的教育家，他在一个动荡的年代里创建了南开大学，当时这所大学在形式上也是一个产业。但张伯苓先生以及他的“产业”在历史上却成为一个灯塔。我们能做的不是再去立一座灯塔，而是擦亮张先生在近代为我们立起的这座灯塔。
这本书，让智力正常的中国人都迫切地感受到，大学教育一定要改良。不光是体制上的改良，还有心智上的改良、方向上的改良、精神上的改良！
再烂的学校也注重自己的声誉，如同狗护食一样，即使别人不觉得好吃，它依然不惜一切代价守护。
正如我的一位朋友说的，不要以为你用了一支好牙膏就能保住你的一口好牙一样，不要以为你把整本书都吃透就能保证你能拿到六十分以上。
牙膏固然重要，好牙刷也得必备，这样保住一口好牙的几率才会大一些。
我从不指望任何人过来帮我，包括亲人、朋友，抑或爱人：一味地依靠亲人是可耻的，友谊就是易碎的玻璃，而爱情，每个人随时随地都有可能爱上任何人。
女人之间，是没有真正的友谊存在的，宛如两只小狗，可以亲密地在对方的身上蹭来蹭去，可以一起欢快地摇着尾巴嬉戏，可以在阳光里依靠着对方，耷拉着尾巴休息……这一切看上去是如此温馨，亲密无间，但只要一块骨头抛过来，马上反目成仇，哪怕是小小的一块骨头。
宁可得罪君子，不可得罪小人；宁可得罪小人，不可得罪女人，尤其不要得罪女人中的小人。
对自己狠，有两方面的好处：只有对自己狠了，尝到了苦头你才会懂得什么时候应该对别人狠；当你懂得对自己狠的时候，再有别人对你狠时，你也就不觉得狠了。
女人变心的指数和虚荣心的满足成正比，尤其是这种满足建立在足够新鲜的前提之下，她有百般的理由去忘记曾经深爱自己的人。长江后浪推前浪，前浪瘫在沙滩上是也。
偶尔我会抓一听可乐在手中，可能是可乐，可能是冰茶，也可能是啤酒——我所在意的并不是它们的味道，而是不同图案不同风格的易拉罐：将它们握在手中，拇指和食指轻轻用力，便听到“咔”的凹陷声，如果用的力度不大，既而会听到“啪”的回起突出声，再继续加深力度，直至出现扭曲的断裂口。不同的易拉罐，不同的图案，不同的力度会产生各种各样不同的效果，很容易让我想起受伤的心灵。
我们必须原谅李雀，因为她不说闲话，实在是没有别的事情可以做，就像老鼠不磨牙，无法生存一样。可老鼠磨牙，只不过找些坚实的东西磨一磨，不再让它疯长，足够它吃东西就可以了，并不影响其他老鼠磨牙，所以说李雀比老鼠的修行还差一些。
总序代序：寒窗生猛（2）
如果你进到一个果园，是为了去吃苹果，满园的苹果树中，你偶尔见到几棵梨子树，见到就罢了，你尽管去摘你的苹果好了，何必介意那些梨树呢？除了这些梨子树，可能还有杏树、石榴树、樱桃树……难道为了这些其他的、你不喜欢的水果树，你就不肯要你的苹果，也怨恨起整个果园吗？这是果园的错？还是水果树的错？
男人若想抓住女人的心，最好先抓住女人的眼睛。
诺言说出来不过是调剂一下平淡的生活，人们享受的也只是说出诺言那一瞬