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《英才是怎样造就的》
作者简介
作者简介：
王金战，中国人民大学附属中学数学教师，全国优秀教师。国家重大科技攻关项目“中学教育示范工程”课题组成员，出版教学专著八本，有三篇论文获全国优秀论文一等奖，两次在国际学术大会上宣读论文。 王金战在长期的教育实践中，坚守着以能力培养为中心的教育理念，形成了独到而实用的教育思想和教育方式。2003年，他作为人大附中高中12班班主任，把全班55名学生中的37人送进了清华大学和北京大学，10人送进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校，成就了一段高分高能的传奇。隋永双，主任记者，毕业于南开大学。从事记者工作15年，多年报道教育。
内容提要
内容提要
也许您的孩子正经历着一个高考决定前途，教育决定命运的时代，也许你的孩子正因错误的教育方法而被 “点金成石”…… 虽然他从一个老师看不起的差生成长为班里惟一的大学生；而他做班主任的2003级高12班在坚定地抓学生全面发展的同时创造了高考奇迹；他的女儿今年也被北京大学录取……他就是人大附中王金战老师，他携同他的教育精华——《英才是怎样造就的》，将与我们一起分享他的成长经历和成功的教育经验。
目 录
目录：
序言一 只要方法得当，每个学生都可能成为英才
序言二 传奇从何而来——采访王金战老师
第一章 心态：优秀从心态开始
1。心态可以选择
2。中考、高考心态调整
3。走出挫折心理
4。优秀是鼓励出来的
5。心理疏导有方法
第二章 学业：拿高分可以是轻松的
1。目标：有台阶就上得去
2。享受学习
3。方法出效率
4。寻找学习的动力
5。如何抵御诱惑
6。优秀是一种习惯
第三章 课外：影响孩子人生的五个关键词
1。特长：优秀始于你的强项
2。活力：运动激发活力
3。恋爱：中学生该如何面对
4。个性：宽容与约束
5。自我管理：成长的阶梯
第四章 孩子与家长：如何应对叛逆青春期的紧张关系
1。问题孩子往往出自问题家庭
2。知道你的孩子需要什么吗
3。行动消解隔阂
第五章 我送女儿上北大
1。爱好与个性
2。与孩子共同成长
3。特长之路
4。走进北大
结语：每个学生都是一颗星
附录1：12班家长教子篇
——学业、课外项目、社交能力与个性
附录2：12班学习高手论剑
——各学科（数、语、英、理、化、生）学习方法
附录3：“学习可以是快乐的”
——“老王”学生说“老王”
附录4：肖盾同学：《在剑桥的日子里》
作品相关
作品相关：
他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥、耶鲁等世界名校；25人次夺冠于全国各类竞赛项目；
这个班的学生品学兼优，获得校男子足球赛冠军、女子篮球赛季军、运动会总分第一、6个文体竞赛项目冠军，校学生会主席、校团委书记、校音乐社长等职，均来自这个班级；
他在全国举办过数百场讲座，他的讲座，让上百万家长热泪盈眶、为之震动、为之顿悟；
一位父亲为了能和他交谈，自费买机票坐在他旁边全程陪同；
在新疆，两千名学生在听完讲座后，自发列队站在雪夜里为他送行；
经常有家长从全国各地带着孩子不远万里赶来向他当面咨询。
近日，人大附中王金战老师的教育类图书——《英才是怎样造就的》由重庆出版社隆重推出。在上一个周末的西单图书大厦，刚上市就位居教育类销售第一名。此书由王金战老师口述，凤凰卫视记者隋永双执笔，将其25年一线教学的经典案例，荟萃于此书。开篇那一串的数据和事件，生动鲜活地讲述了王金战老师的教育传奇。同时，王老师也是一名相当成功的父亲，他的女儿今年高考以优异的成绩被北京大学录取。
此书被称为“教师、家长和学生都应该阅读的好书”。著名作家毕淑敏、新东方副校长徐小平、凤凰卫视主持人胡一虎以及北大教授孔庆东在看了此书后，联袂对此书进行推荐。
出版方采用了试读本先行免费赠阅的方式，10万册试读本的抢先亮相引起了各界的关注和反响。在派发的过程中，一位来自新华人寿保险公司的业务员在获取试读本后，不久又兴冲冲地从公司返回，说是大家传阅后都非常认同王金战老师的教育理念。因此受同事之托，希望帮多领几本办公室能人手一册，并当即要求预定此书，他们是第一批预订这本书的人。没过两天，其他保险业务员又打电话提出想批量购买此书作为走访客户时的礼物。
类似的情况也发生在一位家长身上，由于误认为是与一旁散发小广告的那种形式而拒绝接受，但很快又骑着车赶回去领取了两三本。据这位家长说，由于好奇，浏览了与他同行的另一位家长手中的试读本，被其中的内容所震撼，所以赶忙转回头，怕试读本赠阅也脱销。说到这些这位家长显得有些不好意思。
不仅是学生家长，学校老师在阅读试读本后也有很深的感受。北京光华路一小的老师来电话还特别提到，在即将召开的家长会上将积极推荐此书给家长，并对此进行座谈讨论，这样可以让老师和家长共同寻找出一套教育孩子的方法。
而试读本的推出在书店的影响也出人意料。深圳新华书店在先期的征订中预定了300本，试读本的出炉以及其受到的广泛关注，由于书店人员对试读本的认可，使得书店最新的征订数猛增到4000本，一跃成为深圳新华书店的重点推荐图书。
《英才是怎样造就的》是一本家长孩子都是主角的教育图书，不仅家长希望用此书教育孩子，而孩子也可以从书中种种的教育模式来作用于家长。一位家长打电话来说，自己从前经常说孩子这也不行、那也不行，按他的话来说就是用言语来刺激孩子，好让孩子产生知耻而后勇的心态，以此激励孩子进步。但是有意思的是，他家孩子看完此书后，似乎比家长更有心得，孩子反过来告诉自己父母，家长应该是拉拉队，就如同比赛中的拉拉队一直为选手鼓劲加油一样，为自己加油，而不是扔西红柿。不然，自己会因为灰心中途放弃比赛。因为说到这个情况，这位家长不禁为自己先前的做法感到愧疚，连连说要好好与孩子研究研究这本书。同样发生在书中这样的例子比比皆是，一个孩子因为劝说了父亲改正了经常喝酒而拿自己出气的毛病，两人在教育观念上达成的共识让这个孩子取得了非比寻常的成绩。可见，以不同角度阅读此书的父母与子女，不仅能造就英才的孩子，还能产生英明的家长。
不过，读过他的书的人也发出过质疑的声音，比如王金战老师书中说到某个学生因为一个问题与他争论了整整一堂课，或许这种方式在一些人看来过于纵容学生，是否值得商榷。这种独特的教育方式也许不适合每个人，但书中总会有一种教育理念能给人以启迪作用，引起人的共鸣。教育方式本来就是见仁见智的，但王金战老师这种高效的教育模式不得不令人折服。
正式读本尚未上市，出版方已经收到不少家长的电话预订，以及迫切希望与王校长沟通的强烈愿望。故此，王金战老师在新浪的博客开通不到一个月，点击量已接近三万，许多人在阅读后都不由自主地发表了自己的感想。网上著名的“高三家长博客圈”中，一些浏览的家长们在一位高三学生的建议下，开始关注起了王金战老师的博客，而且还特别转载推荐了他的一篇博客，立刻成为“高三家长博客圈”中点击率异常高的经典文章。其圈主“让心情长着翅膀”甚至力邀王金战老师加盟“高三家长博客圈”；为家长们排忧解难。在他的博客中，有不少家长直接给他留言，说王金战老师的教育理念中给自己很大的启发，而孩子的成绩也因为家长教育方式的调整取得了显著的变化。希望王金战老师告诉他让孩子的成绩提高20分的方法，或者想请王金战老师辅导一下自己的孩子，或是跟孩子见上一面，谈一次话。
王金战老师的眼里没有差生，不论什么样的学生，他都能够激发起他们最大的潜能，创造出不可能的奇迹，——这就是教育的力量。王金战校长曾经说过一句话：“我深信：当学生自身的潜能与天赋得以激活，一间教室就是一方群星闪烁的天空，而每个孩子都是一颗星。”
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王金战老师有一根魔棒，让他的学生在成功的天空翱翔，点石成金削铁如泥的秘密就藏在这本书里。读这本书，犹如打开爱和智慧的天窗，你也许会长出翅膀。
——作家 毕淑敏
在主持凤凰卫视《一虎一席谈》节目过程中，我才接触到内地的教育实况。不管从牙牙学语的学龄前幼教，到栽培硕才俊彦的硕士生，猛然发现，内地教学方式，教义多于教育，学习变成苦差事。所幸，看到老王的教学过程，重新燃起希望，因为他找到培育桃李的栽种方法，一手硬（刺激向上心），一手软（关怀温柔心），软硬兼施，才能英才桃李满天下。这不是老王卖瓜，而是老虎把甜瓜与全球华人分享。
——凤凰卫视主持人胡一虎
尽管中国高考存在许多问题，我本人也不断呼吁高考的改革、并鼓励有条件的学生先通过出国留学来“绕开高考马其诺防线”，但在现实生活中，高考是几千万中国高中生不得不投入青春所有力量来正面强攻突破的人生战场