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只是，我还是忧虑，毕竟不能天天和自己的孩子在一起，孩子会随时接受另一个财富观。这个财富观转化成语言就是：“找你爸爸要钱。”
38、交换
从普陀山回来，女儿喜欢上了茶道，据说那里有很多喝茶论道的地方。
我的办公室里有茶具，那是朋友送给我的。女儿一直就想要，这些茶具虽说不值钱，但
还不至于成为孩子的玩具，女儿问我要了很多次。我都没有同意给她。
女儿让她的妈妈找我要，她的妈妈说，可以，他那么爱你，当然会给你。
女儿说，你别这么说了，如果他给我的话，一定会跟我提条件。
果然，孩子的妈妈告诉我孩子要找我要这套茶具，我立刻就说，给她可以，要提个条件。
提条件是为了告诉孩子，世界上没有什么东西是可以白得到的，如果你要得到什么的话，就一定会付出什么的。人是不可以不劳而获的。
也许她现在不太理解。但长大了就理解了。
女儿问我，什么条件？我说我想想。直到第二天，我也没想出什么新鲜的条件出来，按照以往的经验，一般这些条件不外乎给我揉揉我的膝盖，因为那是我老毛病，大概是有点风湿什么的吧，揉一揉会舒服很多，一般喝完酒就会疼，然然知道这点；或者是给我换几瓶啤酒去什么的。通常换啤酒做为条件出现的概率要多一些。
早上，我要去上班了，女儿说，爸爸，我想好了一个条件。
我说，什么条件。
女儿说，我帮你戒酒。保证一点都不痛苦……
39、我们身处的环境
周日，我极少带孩子出去，平时繁重的工作令我几乎没有属于自己的时间，市场经济的
好处是社会在经济上越来越公正了，给予每一个人的机会也越来越多了。但是早期的市场经济的缺点就是令我们的生活压力越越大了，生活成本也在社会的飞速发展中越来越高。
我从事的是私营企业的经营，在我的周围，每一个经营者都非常的忙碌，没有休息日的概念，有休息日概念的在我的观察中只有公务员，除了行业特殊的公务员，大多数普通的公务员到了周末都会雷打不动地休息。
而我生存的环境和周围的朋友、同事，却从未有过完整的休息日。
随着自己经营事业的发展和对财富态度的改变，尤其是然然在漫长的假期中会接触很多成年人，这些成年人会将一些问题传染给她，比如随地吐痰，乱扔垃圾，用肮脏的语言去咒骂别人，最让我难以接受的是，这个社会普遍存在着一个世界观，就是自己不可以吃亏，只能让别人吃亏，在这个原则下，忠、孝、礼、义都全然不顾，一个人只要搞到钱，不管是通过什么渠道都是光荣的。
家庭和家庭之间，亲人和亲人之间，只要在财产上、精神上、肉体上不吃亏，一切道义、良心都可以不顾，这是一个目前社会普遍存在的世界观和价值观。
我想我是绝对不能接受然然长大以后也用这样的世界观来投身这个社会里。
我想，在我的所谓的事业和孩子的未来之间我必须做一个抉择，我选择了每个周日都会去陪孩子游戏，以免她有时间和机会去接触在我看来完全是错误的价值观。我想告诉孩子的是，人在任何时候要懂得良知，懂得尊重和爱他人，懂得中华传统中忠、孝、礼、义，并且成年后能够以这样的标准来约束自己的行为。
周日，我告诉然然爸爸今天不上班，而是决定带她去玩，是去挖野菜，女儿高兴的了不得，认真地准备了铲子，带上了外出用的水。然后出发。途中，更改了挖野菜的计划，而改成了探险，因为一路上都是施工的工地，尘土飞扬。根本没有野菜可言，而且一路上全是垃圾。
我们居住的小区是一个比较成熟的小区，不是最昂贵的，在这个城市里属于中等的小区，旁边有一个售价很高的小区，这一带，以前是郊区农田，后来因为小区的建设，逐渐成为居住区，四周还有更多的小区都在兴建。我想，小区的外边应该是农田。所以决定带孩子去农田边挖点野菜，然后跟孩子讲讲自然知识。
事实上，我们看到的全是垃圾，堆积如山的垃圾。远远地看有一些树木，我想那一定是村庄，走到树的跟前，发现是一片荒废的菜地，菜地里还种着一些玉米、毛豆、番茄、冬瓜、向日葵，挺大的一片地，地的旁边是一条已经无法称其为小“河”的“河”了，那是一条散发着恶臭气味的沟，里面漂满了垃圾，水是墨绿色的。
我想，菜地里的菜不要了，最大的可能就是因为污染，那些玉米棒子就烂在了玉米秸上，毛豆和冬瓜也都没有人摘。
田地里有一个看起来是看管菜地的简易小屋，里面什么也没有，很久都没有住过人的样子。走了很久，见到一个老者，然然问老者，能不能在这里买一点菜。老人挥着手，愤怒地驱赶我们。我以为没有说清楚我们的来意，当我说清楚的时候，老人怒吼道：“没有！快走。”
我拉着孩子赶紧离开。
然然说，还是安徽江南老家好，那里水干净，地也干净。然然问我，能不能回那里去。我说，不能，因为爸爸的事业和爸爸的生活都在这里，暂时没有条件回去。
我一直相信这样一个说法，人的心和大自然相通的，当人的心变的肮脏的时候，身处的自然环境就开始肮脏起来，当人的心灵开始干净的时候，身处的自然环境也就随着干净起来。
我祈祷，然然长大了以后，能有一个干净的心灵和一个干净的自然环境。
40、还有王法吗，还有法律吗
八岁半的刘真然过完这个漫长的暑假，回到天津，当地的学校已经开学将近两周了，孩
子天天在家里当然不是个办法，我和她一致同意找一个学校，继续上学读书，接着上三年级，原先的学校因为没有了寄宿，不上寄宿吧，由于又是出书，又是新闻的，给学校添了不少麻烦，就放弃了。家里住处周围的学校，无论是昂贵的私立学校还是收入中等的公办学校都不接“插班生”。这样，找了好几天。然然也没找到新学校。
我想，退而求其次，别在住的附近找学校了，在我的公司附近找学校也行，这样每天上学送她，放学接她，平时还可以在我的公司里学习摄影、摄像，还有像扫描仪、数码相机等等计算机软硬件的使用，让孩子提前接触应该是个好事情。
但是，公司附近的学校也拒绝接收刘真然，有一家倒是同意试试，先做个考试，看看是否能跟的上学习进度。
一考试，老师说，不行，跟不上现在孩子的学习进度。教材不一样，学的东西也不一样，要上也行，在这里再上一年二年级吧。
出了学校的大门，门卫关心地问了一句，怎么样？
我说，你们学校不要。
然然没有显出有多不高兴的样子，上了车，我告诉孩子，宝贝，任何有成就的人都会在他童年、少年、青年时期受到很多的挫折。
然然说，我知道。
我无法揣测孩子经历了这么多的拒绝是不是难过，或者她根本就不在乎，或者她在乎了，但不想让别人看出来。然然表现的是一个不在乎的样子。
但我想，不管是谁都会有一些在乎的。我告诉孩子，别着急，爸爸明天再给你找一个学校。然然说，好的。爸爸。
也许，真的就是天意，我小时候上学也是坎坎坷坷的，到了我的孩子也是这样，其实，也是能够理解的，这样一个完全和社会教育潮流相背的观念受点挫折是完全正常的。只是，我的孩子将和他的父亲一样，不能走一条“正常”的成长道路。而是要受很多的挫折，再成为一个对社会有用的人，能够影响并改善错误的教育观念的人。
我想了想，学着电影《功夫》里冯小刚那句著名的台词，说：“这么漂亮聪明的一个姑娘，就因为晚上了几天学，就被拒绝上学了，就不能接受义务教育了，还有王法吗？还有法律吗？”
我跟孩子笑得前仰后合。
之后，我联系的又一家学校也拒绝接收一个插班生。至此，我所能努力的都失败了。在她八岁半的这一年将没有地方接受义务教育。原因有两个，一个是她是个插班生，晚报到两周；第二个就是他的父亲认为了解社会然后在成长过程中不断地提高自己的生活和思考以及动手能力比考试成绩要重要的多。
所以，她就辍学了。大概是这个社会上确实少有人敢于面对这样一个观念吧。
41、潜移默化的改变
女儿一天天地长大了，这种长大是点滴的，只有在回忆她小的时候的样子，才意识到她
在长大，否则就不会有强烈的意识觉得她在长大，孩子在父母的心里永远是个小孩子。
但是，女儿的神情和说话的语气的改变，会让你很快地意识到，她在长大，在改变，而我则依然沉浸在她小时候的环境里。
女儿有时候问我，你为什么要跟妈妈吵架？
我说，你还小，不懂，等你长大了，就会明白。
女儿说，又来了，又是老一套。
女儿问，妈妈吃完饭去哪里了，我怎么没看见她。
我说，她不好好吃饭，被大风刮跑了吧。
女儿说，废话，又来了，老一套。
电影院里放大片，因为很久没有那种专门让孩子看的影片。所以好几周没有去电影院看电影。
女儿说，去看一场电影吧。叫《世界之战》。
那是著名导演斯皮尔伯格的最新作品。
我说，那部电影可是儿童不宜啊。
女儿说，又来了，老一套，什么儿童不宜，那个《天下无贼》不也是说儿童不宜吗？我不也看了吗。我不还是老样子吗。
女儿的语气和神情明显不再是小孩子的语气和神情，