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一路嚎叫(第二版)-第2章

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” 作者通过更多的直觉来捕捉瞬间的印象,依照人物的心理流程来构造新的时间序列。在纷至沓来的无序组合中,尽可能呈现主观世界对客观生活的一种粗砺和不完整的印象,也可以说是主观世界的“原生态”。这种现场的见证人和参与者,不同于局外人机械照相的简单复制,大有可能靠近了人自身内在的精神本质。因此小说出版以后引起广泛的社会关注和市场的轰动效应,应该说与肖睿小说写作的这种现身说法的“现场感”大有关系。


第一部分 “打架已经过时,斗争刚刚开始”

     2003年9月份,肖睿沮丧地摘下了头上已经热的发昏的“畅销书作家”的桂冠,又回到了内蒙鄂尔多斯第二中学的课桌旁安安静静地坐下。《一路嚎叫》的策划编辑、诗人简宁在该书出版以后以父辈的身份警告肖睿不要被媒体的热捧弄昏头,尖锐地指出小说原稿中存在的各种基础和技术性的问题,对肖睿不啻于提出一味“凉药”,简宁并且向他提出了“锻炼身体、复读高考、考完再写”3条要求。肖睿母校的老师们也向他张开了热情的臂膀,在经历了一年封闭式的自我救赎式的学习生活后;厚积薄发的肖睿终于顺利通过高考,被北京电影学院戏文系录取。与此同时;《一路嚎叫》再次由原来的策划方北京嘉孚随图书公司推出第2版,新版封面舍弃了原版封面沉郁、激进的风格,采用一个闪闪发亮的少年的卡通造型——如同肖睿的新的人生轨迹一样;《一路嚎叫》的少年不再只是落寞和愤怒;而是披挂着更为丰富的色彩向着更光明;更远的前方进发。    
         周国平在《一路嚎叫》的序言里饱蘸激情地写道“青春似乎有无数敌人,在某种意义上,学校、老师、家长、社会等等都是假想敌,真正的敌人只有一个,就是虚伪。当一个人变得虚伪之时,便是他的青春终结之时。当一个人变得虚伪之时,便是他的青春终结之日。在成长的过程中,一个人能够抵御住虚伪的侵袭,依然真实,这该是多么非凡的成就。真实不在这个世界的某一个地方,而是我们对这个世界的一种态度,是我们终于为自己找到的一种生活信念和准则。也许逃跑仍然是一种幼稚,在不再逃跑的那一天,我们成熟了。然而,正是在告别幼稚的那个时刻,有的人同时也告别了青春,他的青春在那一天死去,有的人却在那一天开始了他的一生一世的青春,从此能够在他站立的任何地方坚韧地生长了。” 其实,时代的脚步某种意义上讲是用不断的推翻和反叛来推进的,人生路上的找寻和自我探求也许是指引我们前进的源源动力;少年肖睿的成长其实也是我们大家的成长。已经经历过人生失落、现实和理想反差的少年肖睿超脱了少年时代的青涩;转而以一个渐显男人风范的青年面对人生路;据悉他的青春三部曲的第3部已在秘密的进行着; 我们期待他的新作早日问世,也记住了他在《一路嚎叫》自序里所说的——    
                打架已经过时    
                斗争刚刚开始    
         
         
    


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