按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
我猝然一震，意识到自己被八宝草这种顽强的生命力感动了。它这种不自暴自弃的精神给了我极大的鼓动：生命的价值在于自己对自己的珍惜和看重呀！
一阶段初中日记《季节的童话》 八宝草的坚韧
11、5阴转晴
9、29睛
成长
现在，我是清华的本科生，在中国最好的大学里学习。清华本科生的实际水平，在全世界任何一个国家都是首肯的。中国每年高考学生的总人数相当于一个中小国家人口的总和。从这么多的人数中，清华北大每年各选拔３０００名新生进入学校学习。
在这样的学校里学习生活后，自己的一个体会是：首先要有一个明确的目标和良好的心态。其次是不应该否定自己，迎合别人的口味，那种否认自我，肯定他人的潜意识，只能让自己更加迷茫与痛苦。去思考你应该思考的东西，去关注你应该关注的东西，让一切陈腐、琐碎与迷惑远离自己。
课程的学习是第一位的。其次是英语，ＧＲＥ与日常英语是现在要突破的两关。与国际交流，优秀的英语口才是把万能钥匙。昨晚我有幸参加了一个国际研讨会，就中国的投资问题，中国人与外国人展开了讨论。在这场盛会中，嘉宾中有好多人因为英语差而表达不清自己的意思，让人很失望。
学习知识、锻炼能力是现在待在学校里最方便也是最主要的事情。以后走出学校，也许这种学习生活就不多了。在具体的学习方面，总结了以下几点。
１。课前预习，应该先粗略地看个差不多，上课才能轻松。老师上课讲得细，也讲得很快。有问题应该在课堂上马上搞懂，最好就地解决问题。下课后，有不明白的地方去问他，他会很耐心很热情地回答你。大学的老师讲完课就走人。一下课就再也找不到他了。
２。当天的知识尽量当天复习，当天作业也尽量当天完成。每次拖拉一下，时间就被挤没了。
３。最好有当天的计划和任务，更重要是，如果制定了计划就要履行自己的“诺言”。
４。鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要挤总是会有的。
５。做作业和看书都要讲效率。
６。自习前先调整一下，想想最需要学的是什么，有了大概的安排以后，选择一个舒适的地方马上行动。
７。预习、复习、补漏、阅读等其他事在完成当天的任务后再进行。
８。养成良好的作息习惯，保持适当的体育锻炼，适当的休息；晚自习以后肚子很饿，加餐时不能吃得太多，也不能开展剧烈运动。否则，会影响夜里睡眠。
９。向课堂学习要效率——这是学习环节的中心。
１０。用正确的学习态度统领学习活动。要的是掌握知识，培养能力，而不是表面上的成绩好。
１１。上课时听从老师指挥，思维跟着老师走，不要一直专注于学习，老师说废话或讲笑话时，就是你放松的时候啊。
１２。每次作业都是暴露问题的时候。
１３。打草稿时想想居里夫人，她的草稿简直就是艺术品。
今天是圣诞节，到处都洋溢着欢乐的气息。夜晚更是欢乐的颠峰。
晚６点３０分，我到英语班曹老师家。“ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ！”曹老师喊到。我们也对她喊到“ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓｔｏｙｏｕ！”当时我是扯着嗓子喊的。老师带着我们读了《９００句》后，又讲了一会儿语法。接着老师说今天是圣诞节，我们就请小琛弹几首钢琴曲吧！一个惊喜打破了我要熬过这节课的念头。我们赶紧随着小琛来到了客厅。我挤到了一个能清楚看见钢琴键盘的位置。小琛弹起来了。哇，我的天！我一下子就兴奋了！小琛弹得就像欢乐的流水，飞一样地向下流。可能是这几年第一次亲耳听到一位演奏大师现场弹奏的缘由吧，我当时立即感觉到我的每一根神经都跟着音乐跳动。
我忽然想到小琛一定从小刻苦练习，才会弹出今天这么好听的旋律来的。转而又想到自己，我爱好打篮球，何不为之奋斗？终有一天也可以成为篮球明星的。记得四年前的圣诞节时，我们就听过小琛的演奏。我当时就兴奋得下定决心要学钢琴，但爱玩的我却迟迟下不了手，最终导致失去了学钢琴的兴趣。我想：回到家就赶快把这时的心情记下来，不然，我害怕会像四年前那样：当时听着感动，可回到家左晃右晃，最后也就什么感觉也没有了。
小琛还在弹着，如同清澈的泉水汩汩地往外冒。记得有个名曲叫《仙笛》，小琛的那钢琴就是仙琴了，让人产生绚丽的遐想。
一两个小时过去，可能是听久了的原因，我不太兴奋了，静静地欣赏起音乐了。曲子弹完后，一声ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ！我们与曹老师告别了。
大约８点３０分，我回家路过露露餐厅，门口有一棵圣诞树。这还是我第一次见圣诞树呢！还有人在放鞭炮，餐厅里挤满了人，好像正在等圣诞老人来光顾本店呢。我加快速度，赶紧跑回家，拉上爸爸、妈妈去餐厅，因为我听说圣诞节这天晚上，会来一个圣诞老人背着大麻袋在露露餐厅送礼物呢！
我和爸爸、妈妈刚出了巷子就碰到了一位兴高采烈的大妈。我们还没来得及开口，大妈就说话了：“你们也去看圣诞老人呀？我刚去抢了些礼物，今天下午回到家，就发现女儿已把高筒袜挂在厨房了。”擦肩而过的几句话一下使我感到千家万户都已沉浸在童话般的圣诞气氛里了。
路上，我发现天上的月亮好像童话书里的月亮妈妈。弯弯的月亮被一层薄雾遮住了，在月亮周围笼罩着一圈黄晕。月亮周围的几颗小星星，都跟着月亮妈妈在漆黑的夜空上祝福着地上每一位小孩子。我好像还感觉到月亮妈妈冲我笑了呢！哎呀，真是太神奇了，今晚可真是个不眠之夜。
快到露露餐厅了，我看见我们大院的一个哥哥匆匆忙忙地往家赶，生活的负担使他无法像过去一样快乐地玩耍。这时一股同情心充满了我的内心，他真是太悲惨了：父母双亡！他的同学还在上高中，他就和姐姐工作了。今天这么快乐的节日，他一点快乐的样子也没有。
进了餐厅，里面一大帮小孩子围住了圣诞老人和一个阿姨。他们举着手抢答问题，他们都急着要得奖品呢！我们一家人找了个座位坐下，爸爸去买了些小食品。餐厅里美丽极了，圣诞树上绕着五彩缤纷的灯，大玻璃墙壁上画着圣诞老人像，四壁挂着起伏的闪亮的彩灯，四周灯火辉煌。这时圣诞老人来了，他问了我个谜语：“天不知道，地知道；你不知道，我知道。”我说是鞋底，圣诞老人说接近了。最终我还是没回答上来。结果被别人回答：是鞋底破了洞。
爸爸端来了小食品，我也就低头去吃，也不管那些跟着圣诞老人跑的小孩们了。我们刚吃完，圣诞老人又来了。他只找坐在座位上的小同学，因为他最喜欢守纪律的人，那一大帮追着、抢着回答问题的人，圣诞老人给他们的机会并不多。最后我回答上一个问题，圣诞老人送了我一张贺卡。餐厅里的气氛活跃极了。孩子们围住主持人寸步不离，圣诞老人也没办法，只好说：“谁要不坐在座位上，我就不问他问题！”结果，小孩子们抢三夺四地挤在一个座位上，举手要回答问题，真是天真可爱。
在这欢乐的时刻，我真想飞上天，对着亮着灯的每一家，对着每一个人（当然也包括大院里那位父母双亡的哥哥）大喊：ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ！
一阶段初中日记《季节的童话》 圣诞之夜
3、7阴转晴
开学了，我们班又转来一名新同学，叫杨鸣亮。他不久便成了我的同桌。
刚上了几节课，我便忍不住问他：“哎，新同学，来了应该给点见面礼呀！你有什么好东西？”
“爱看童话吗？”他随手就拿出好几本童话书。
我平时就爱看童话，便立刻把它们装进书包，拍着他的肩膀说：“咱们就是永不分离的好朋友了。”
杨鸣亮一听，笑了笑说：“那好，明天是周末，你到我家去玩吧。”
第二天，按着他给我的地图，我找到一幢大别墅。他出来时带着一把雨伞，可今天风和日丽的，没有下雨的迹象，他为什么要带伞呢？
他说：“去贺兰山玩玩怎么样？”
我当是开玩笑就随口说：“好好好，到山顶上玩更好！”
他不说话了，过了一会儿唱起了美妙的歌来。唱完第一句，天上刮起了东风；唱完第二句，他抓住了我的手；第三句，又打开了伞；第四句，我们竟然被风吹走了。
他一直专心致志地唱那首我听不懂的歌，风依旧托着我们飞。
大约只过了几分钟，风就停了。我睁眼一看：我们已到山顶上了！我看不见下面，四周弥漫着雾气。有好几朵白云从我们旁边飘过。有的像洒水车，四处喷水，有的像一扇大门，前面开着一朵玫瑰。
杨鸣亮收了雨伞，领我走进一朵白云里，摘下里面的一朵玫瑰后，它立刻变成了一把金钥匙。
打开大门，里面放着馅饼、饼干。第二道门里放满了牛奶、汽水。还有第三道门，第四道门。我都还没进去，他就把钥匙放回了原处。
一会儿钥匙不见了，又长出了一朵玫瑰。我们回到山顶，我边吃着我们拿来的食物，边问他这是怎么回事。他笑了笑，并没有正面回答，只是叫我尽情地吃。
这时来了一只鸟。杨鸣亮扔给它一块馅饼。它吃完后说：“喂，听说没有，你要想回到你的星球，就必须从南极、北极和撒哈拉大沙漠里找到三把钥匙，要�