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史书背了七遍之后，历史也就不再烦难枯燥了。
泄露天机“文综篇”陕西文科状元：谢 尼（图）
谢 尼 陕西文科状元：谢 尼 毕业中学：陕西省西北工业大学附属中学 高考总分：686分 单科成绩：语文136分、数学149分、英语132分、文综269分 考入：北京大学光华管理学院 【课本知识联系法】 在文综的复习过程中，我始终坚持一个原则，一切以课本为纲，紧扣课本。因为无论题干、背景如何变化，它们都仅仅是一个依托，而所考的内容实质并不会变，都蕴含在课本当中。 尤其是政治，看课本的过程其实就是培养政治思维的过程。很多同学有这样的感受，做一些简答题时，自己论述的语言单薄，苍白无力，思维欠缜密，看着参考答案总觉得这些精当的语言不知从何而来，仔细查书才发现，原来这些话全部都来源于课本，只不过由于自己平时看书太过疏忽，而没有注意到。其实看课本并不是单纯地看，而是要配合大脑积极地思考。比如先看到价值规律，记住它们的含义，而看到其作用时，就应该前后联系——正因为价值规律的等价交换，才会导致优胜劣汰；而看到市场经济的特征时，又应想到正是由于等价交换，市场经济才会有平等性特征。看课本就应带着积极的大脑去看，将知识有机地串成网络，提高自己复习的效率，而非单纯地背几个概念而已。
泄露天机“文综篇”黑龙江文科状元：任 飞（图）
任 飞 黑龙江文科状元：任 飞 毕业中学：黑龙江省鸡西一中 高考总分：676分 单科成绩：语文126分、数学142分、英语133分、文综275分 考入：北京大学光华管理学院 【统筹兼顾法】 统筹兼顾就是既抓住主干，又不忽视零散知识点。这样的话，复习既全面，思路也清晰。 现在我们非常强调考查历史的主干知识，所以必须掌握主干，把握历史思路。抓主干主要是掌握课本知识——掌握课本上的大标题，每一节的小标题，还有每一节中的黑体字，抓住这些就可以抓住主干。我们在复习的时候，可以根据目录复习，先把书合上，想一想，这本书共有几章，每一章大概内容是什么，然后再看第一章，想一想第一章有几节，每一节的内容是什么，再想一想每一节主要讲了几个重大事件……这样复习下来我们就可以大概掌握这本书的主干知识。在掌握主干知识之后还要想一想，各节之间有什么联系，这种联系非常重要。