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。我的日记除了记录日常生活中的一些事情，及一些读后感、观后感外，有时也把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激励自己，或者激发一下自己的创作灵感。 长期这样记日记，对作文水平的提高有很大帮助。此外，我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文，学习它们的长处。
泄露天机“语文篇”黑龙江理科状元：刘诗泽（图）
刘诗泽 黑龙江理科状元：刘诗泽 毕业中学：黑龙江省佳木斯一中 高考总分：703分 单科成绩：语文138分、数学136分、英语135分、理综294分 考入：北京大学元培实验班 【语文强读强记法】 记得读小学时候，班主任老师总是要求班里的学生背诵解词，我属于那种比较聪明但又比较懒的学生，经常会想一些办法逃避作业，不过由于老师的严厉，我常常都无法逃掉。在小学升初中考试时我没有发现一道有关解词的题目，为此我后悔了好几个月，觉得“白背了”。到了初二，我才逐渐感觉到，以前背诵过的解词为我的语文学习打下了多么牢固的基础，由此我总结出了一个方法：强读强记。初二、初三两年，我坚持每天阅读10个词语解释和两首诗词。另外，我还要介绍一下“强记”法。此法的关键在于后一个字“记”。我在高中三年的学习中，除了语文，其他的科目都没有笔记，但我语文笔记记下来的内容也不是老师在上课时所讲的，而是很多课外的知识，比如老师平时在课下发给我们的古诗词、对联，文言实词、文言虚词的一些经典用法，自己平时不认识的字、发不准的音，一些趣味读物，作家的生平介绍、代表作品等，比较杂。空闲时，我就会拿着这个本，反复地翻看，知识点自然而然就记住了。
泄露天机“语文篇”河南文科状元：杨楠楠（图）
杨楠楠 河南文科状元：杨楠楠 毕业中学：河南省驻马店高中 高考总分：662分 单科成绩：语文127分、数学138分、英语143分、文综254分 考入：北京大学元培实验班 【作文材料论据法】 对于语文学习——尤其是作文来说，积累无疑是个重要的途径。但如果只积累而不学会灵活运用，学习效果也不太好，即便掌握了丰富的材料，也只能像老虎吃天一样无从下口。所以在这方面我主张灵活运用重于大量的积累，要善于挖掘素材中的隐藏信息，写作时，兵来将挡，水来土掩，以不变应万变 。 在高三作文训练中，我建议用几个比较熟悉的例子，然后去挖掘它的深层内涵，再来套用到不同的作文题目当中。这样比较节省收集材料的时间，而且可以灵活地运用，以不变应万变，效果也相对比较好。只要扣住题目，灵活地把例子套用在不同的题目当中，做出恰当的分析与阐述，再配以富有文采的语言，基本能够获得较好的效果。今年高考中，我就是运用这种方法，在作文方面占据了一定的优势。
泄露天机“数学篇”湖北理科状元：朱师达（图）
朱师达 湖北理科状元：朱师达 毕业中学：湖北省襄樊四中 高考总分：701分 单科成绩：语文129分、数学150分、英语141分、理综281分 考入：北京大学元培实验班 【数学例题总结法】 很多同学都觉得数学很难，因为数学讲究一种思维模式，其实我认为，如果找准了解题的方法，数学并不难。一道题做完了，要多想想：这道题的分析和求解用到了哪些数学思想？具体运用的是哪种方法？同样的方法还适用于哪些题目？这一道题目是不是还有更好的解法？如果有，能有几种？多考虑这些问题，对于数学思维的锻炼是非常有用的，而不是题目做完了就扔到一边，为了做题而做题。
泄露天机“数学篇”山东文科状元：林小杰（图）
林小杰 山东文科状元：林小杰 毕业中学：山东省莱州一中 高考总分：658分 单科成绩：语文135分、数学144分、英语142分、文综237分 考入：北京大学光华管理学院 【数学基础法】 我觉得学数学的关键在于基础，万丈高楼平地起嘛，打好基础是最重要的。我觉得基础最重要的是教材，因为教材讲的都是一些最深刻的东西，把教材学好了，也就把基础打牢了。我一般会把教材上的课文整理下来，摘抄在听课笔记上，将每节分成几块，每一块里又有几个知识点。可以将一些能体现知识点的典型例题和这些知识点放在一起。这样，你就会比较深刻地理解这个知识点了。 平常做数学题我不去追求那些难题，那些最难的压轴题不到时候我是不会去做的。我觉得应该打牢基础，我一般会做人教版教材的课后习题，教材后面的那几道题非常经典，值得大家去做。反复地做，做透了，做到一看题干就知道答案那种程度。自习课上我更是经常翻看课本，这与达芬奇画蛋的道理是一样的，不要小瞧了基础知识，教材的字里行间总有无尽的珍宝在等待我们去发掘。如果你把基础知识打牢了，教材上经典的例题都搞清楚了，再去做一些较难的题目就游刃有余了。
泄露天机“数学篇”湖北文科状元：康 静（图）
康 静 湖北文科状元：康 静 毕业中学：湖北省武汉外语学校 高考总分：652分 单科成绩：语文133分、数学129分、英语146分、文综244分 考入：北京大学法律系 【吃透课本法】 很多同学觉得，数学课本上面的题目很简单，都是老师上课讲过的内容，下课以后，往往就把课本放在一边，去做其他一些他们认为难度更高的习题，刚开始我也是这样做的。可是到考试的时候往往是难题做出来了，简单的题目却容易失分——尤其是前面的选择题、填空题这样一些小题。所以要特别注重学习课本，把课本上每一道题都做到位，这也是我要讲的第一点。第二点就是课本上的基本概念和基本思路。课本上面不光是习题重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。数学课本有很多黑体字的大概念，这些都是我们平时很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽视的，而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。而一考大家就“倒一大片”。所以我们在看课本的时候，一定要把课本上的每一个字，每一个句子，即使很细小的一些原理都要看到。三角函数、立体几何、解析几何的习题中；有很多重要结论；都是应该记住的。吃透课本，不管怎么强调它的重要性都不为过。
泄露天机“数学篇”山东理科状元：张 振（图）
张 振 山东理科状元：张 振 毕业中学：山东省枣庄八中 高考总分：717分（含20分加分） 单科成绩：语文125分、数学133分、英语146分、理综293分 考入：清华大学数理基础科学专业 【知识点网络总结法】 我学习数学的第一个方法是知识点网络总结法。平时做数学题时，一些题目往往会让我们感觉到无从下手，这个时候如果我们能联想到这道题目所考察的知识点，就可以以此为线索对症下药，找到解题的突破口。所谓的知识点网络总结法就是在平时做题时，如果遇到解答中出现困难的题目，就将与这道题目有关的解题方法和所考查的知识点在题目的旁边列出来，然后在本子上总结出来。这样经过一段时间的训练，在考试的时候看到题目就能联想到有关的知识点，并迅速找到相应的解题方法。使用这种方法一方面可以提高解题速度，为考生节约不少时间，另一方面做题的正确率很高，提高了解题命中率。
泄露天机“英语篇”山西理科状元：陈 敏（图）
陈 敏
山西理科状元：陈 敏 毕业中学：山西省运城市康杰中学 高考总分：689分 单科成绩：语文124分、数学135分、英语144分、理综286分 考入：北京大学元培实验班 【英英词典对照法】
在阅读过程中遇到生词是非常常见的，这个时候我发现很多同学往往都用文曲星或者比较简单的小辞典来查，然后在单词旁边简单地标上汉语意思。我认为这只是一种比较直接、简单的英语学习法。我的经验是，遇到生词用英英对照的纸质词典查阅会更为有效，比如像《牛津高阶英汉双解词典》或者朗文等英英辞典，这些辞典里面都既有汉语解释也有英语解释，查阅的时候我们可以更多关注单词的英语解释。由于我们在看英语解释的时候本身就是在用英语进行思维，因而这种方法有助于加强我们的语感，训练我们的英语思维能力，对辨别近义词的细微差别，提高完型填空答题水平特别有效。英语里很多单词对应到中文里是同一个意思，如果仅看汉语翻译就很难真正理解它们之间的细微差别，而用英英词典对照法就可以有效地解决这一问题，这是只有简单英汉对照的电子词典做不到的。
泄露天机“英语篇”安徽理科状元：耿 泉（图）
耿 泉 安徽理科状元：耿 泉 毕业中学：安徽省灵璧一中 高考总分：688分（含10分加分） 单科成绩：语文122分、数学134分、英语138分、理综284分 考入：清华大学电子信息科学类 【背诵英语课文法】 我认为提高英语学习成绩最有效的方法是背诵英语课文。背诵课文不仅能培养语感，还会让你灵活掌握一些语法、句型和词汇。我每天早晨比学校规定的时间提前半个小时到校，利用这段时间背诵《新概念英语第三册》上的课文。一年下来，上面的课文我基本上都会背诵。或许是背诵课文的结果，今年高考英语写作我得了24分（满分是25分）。有的同学为了学语法，专门看语法书，这样不仅收效甚微，而且会大大影响对英语学习的兴趣。而通过背诵课文，却可以在不知�