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今年，老师再一次向我们宣读考纪考风时，我并没有怎么听；确切地说，我是很轻松地听着，确认了一下该做什么和不该做什么。当看到应届同学如我们去年一样如临大敌，再三向我们确认考纪事宜，每一项规章每一个细节都问上好几遍时，我们总是说：“没什么啦，没什么啦！”我们回答得很认真，他们却多半不相信——大概是媒体将高考连同严格的考风考纪炒作得太厉害，因而太紧张的缘故。不经历高考，真的很难以知道高考有多么平常！
但有时也的确得小心！那年考试坐窗边，一阵风将身后考生的试卷吹到我脚边，正欲拾起归还——突然想到要避免误会，连忙举起手向老师报告；老师“唉呀”了一声，赶紧拾起。事后想想：好险！也许只有经历过高考才体会得到另一番感受，那绝非媒体所能阐述的！第一年高考，早早地来到了考场。在考场外面，与朋友们小聚在一起，我们沿着台阶坐成一排，静静地看书。周围是9株参天大树，晨光透过茂密叶间的缝隙，斑驳地落在我们身上。一个，两个，更多的人在我们身前身后的台阶上坐下了，一本本书被打开，轻轻地搁在双膝上。看书，在此时已然是一种慰藉。那次高考，我的考场在三中食堂旁。两天中，卤鸭的香味缭绕在附近，我又偏偏坐在窗边。每考完一场出教室后，把手伸到友人鼻下；他们嗅嗅，都说“好香”……
矢志不渝篇轻舟已过万重山（1）
刘 伟
2004年1月31日，一个还残留些寒意的日子，虽然阳光已很明媚。很早我便赶到了学校，这已是我的习惯。校园还很安静，只有高三的师生在此时此地出现。
过了一个不甚愉快的寒假——高三上学期期末市里的统一模拟考试中一败涂地，也是我在整个高中考得最差的一次。在同学眼里战无不胜的我终于明白了什么叫做挫折：无论我走到哪里，总有人以略带揶揄的神色对我指指点点。得知考试成绩后的那一天夜里，我辗转难眠，泪水悄然滑过脸庞却又悄然风干。窗外只是呼啸的北风，寒冷而无情。待到黎明破晓，却又好似那昨夜的一场噩梦，迟迟不敢相信。面对同学的揶揄、师长的责问、父母的安慰，我无言以对。而几乎整个冬天，我都在反思这场惨败。
而现在，我又重回学校，开始了最后的高中征程，心中不免感慨万千：那传说中恐怖之极的高考就要到来了，也许人生就要从此转变，驶向另一个未知的方向。
最初的几日，我总是无法摆脱那个阴影。也许，我并非一个坚强的人。在整个高中生涯里，我一直被认为是要在高考中“为校争光”的角色。而且，我内心里有一种莫名的好强，推动着我去追求考场上的自信。也许，那是我自卑心在作怪——我的身体很差，又不善言辞，拙于交际，这一切都可以是我自卑的来由；于是从初中开始，我就一直在追求某种自信，能让我摆脱这些阴影。然而，这种所谓的用分数堆积起来的自信却又是如此的不堪一击。
于是，好几天，我都努力沉默着，用习题来填补心中的空虚；而在内心深处，却又期盼另一场考试——另一场能让我重新拾起自信的考试。因为，我不想就这样放弃，不忍心再看到双亲痛苦而无奈的眼神。
机会很快就来了。一进高三，模拟考试便铺天盖地而来。于是，刚返校才一个星期，2月份的月考便开始了。不再像以前那样在月考期间有嚣张的样子，我变得沉默多了。我知道这次考试对于我的意义：假如我能考出好成绩，我便能重新拾起自己的信心，继而对高考有更大的信心；否则，或许……
尽管如此，我并不想给自己太多的压力——上次的惨败却恰恰是因为压力太大，自己内心过于紧张，以至于发挥失常。我不停地安慰自己，鼓励自己，用曾经的成败得失来告诫自己：“保持心境的平和，往往是成功的开端。”于是，最后我差不多已经忘了曾经的成败，只不过将其作为一场好玩的游戏，顺其自然。每科考完之后，我都避免再去回想刚考完的科目，而继续为下一场考试做准备。
当初的面无表情变为自信的微笑，我不想再让自己愁眉苦脸；我要用微笑迎接每一天，无论阳光明媚还是乌云密布。一切似乎都很顺利，月考成绩恢复为我以往的水平，尽管有几门不是很理想。最为重要的是，沉闷了许久的心终于得以暂时的解脱，自己终于重又捡起了往日的自信。
自信心是敲开成功之门的第一块砖，而坚忍是第二块砖。高三总是压抑的代名词。在那几百个日日夜夜，千千万万的学子都在高考泥泞的征程上苦苦地跋涉。在这场“长征”中，每个高三学生都必须学会坚忍。日复一日地，机械式地生活，机械式地复习，机械式地做题，如山的课本和复习书、似雪的试卷铺天盖地，淹没了每一个高三学生。这时候，坚忍是通往成功最远却又最近的路径。至今，仍记得那个寓言：两个犯人透过铁窗望窗外的风景，一人只看到路边的泥泞，另一人却看到了漫天璀璨的星辰。也许，对高三学生而言，“既然无法拥有选择的美丽，那就坦然地接受吧！”高考是我们必须要走的一段路，无论路是多么泥泞。人生总是充满了我们无法改变的事物，因此不必再去怨天尤人，应该去学着适应这一切。虽然我们无法改变命运强加在我们身上的种种挫折、种种阻碍、种种伤痛，但是我们至少可以改变自己的心情，闲看庭前花开花落，怡然自得。因此，尽管作业一天多于一天，我依旧不忘去放松一下自己——翻翻报纸、散散闲步、看看夕阳——这时仿佛觉得生活并非如此枯涩单调，高三也可以是闲淡美好的。
日子永远流逝，征程还得继续。一场又一场的模拟考试，一份又一份的模拟试题，一叠又一叠的复习资料，每天早起——上课——做题——午休——上课——做题——晚自习——放学，每天寝室——食堂——教室——食堂——教室——食堂——教室——寝室，“高考倒计时榜”划去了一天又一天：“离高考还剩100天……90天……80天……50天……40天……20天……10天……8天……5天……”
矢志不渝篇轻舟已过万重山（2）
2004年6月6日，天气好得很，很凉爽。一整天都很闲，心情也好得很。下午熟悉考场后，学校放假了。于是，我便很自在地散散步，碰到每一位朋友都微笑不已。毕竟，我们终于走到了这一天，离高考的最后一日。
路过操场时，碰到了几位正在踢球的老友；我便一时脚痒，上去和他们踢了好一会儿球。虽然踢得很差劲，但是我高兴得很，不禁回忆起高一、高二和朋友们一起踢球的种种美好。抬头仰望，云卷云舒，煞是美丽；再加上已是近黄昏，斜晖脉脉，美得令人无法呼吸。继而一笑，继续散步，尽情享受这份久违的温馨与感动。
那天晚上，夜自修一结束，我便听见各种各样的吹呼声，慢慢汇合成一阵又一阵汹涌的波涛。每个人面带着微笑，兴奋地互相祝愿明天好运。
当我躺上床，很欣慰地笑了笑：“祝你好运，伙计！”
2004年6月7日，天稍阴，微凉，不闷，绝好的天气。燕子斜飞四处，呢喃满天际。一切似乎都是那样的新奇，那样的令人兴奋。
当我走进考场，坐下，兴奋与紧张四处袭来，尽管我一直努力保持着微笑。不管怎样，这毕竟是可能关系到一生命运的高考。但很快地，我习惯了这种氛围；毕竟，我们已模拟过N次了。来不及多想其他事，“祝你好运！”自己不停地在心里念叨着。
似乎也很快，考试完毕的铃声便响了。长长松了一口气，我欣慰地笑了笑，轻轻走出了考场。似乎一切都像以往一样，很平常；只不过多了一种异样的氛围：大家都不再如以往一样热衷于讨论考题，只说些“考得不怎么样”、“马马虎虎”诸如之类的话。此时大家都不敢说如何过分的话，因为我们都无法明了命运的列车将驶向哪条轨道。
就这样，高考的两天波澜不惊地度过，仿佛梦中一般，与之前我们所想像过N次的高考全然不同。高考就像独木桥——未过桥之前，单单听桥下流水湍急，我们都有点战战兢兢；待到小心翼翼过了桥之后，才知道其实也不过如此！2004年6月8日下午，当最后一门考试的终止铃声准时响起，整个教学区都沸腾了，无数的欢呼声汇成一条河流四处泛滥，汹涌而至。
激动，非同一般的激动，我甚至有一种流泪的冲动，虽然笑意如潮水一波又一波地袭来。无论怎样，我都认为：我们都是胜利者，不管最终结果如何。
当我们如潮水般涌向校门时，看到校门外已是黑压压的一片，将道路堵得严严实实——都是期盼了许久的家长们！在这场没有硝烟的战争中，每个孩子疲惫的身影背后都隐藏着父母更加艰辛的背影！
等待成绩的日子里，心情并非如先前所想的那般轻松。一下子从试卷堆里解脱下来，我真的不知如何面对这些空白的日子。最重要的是，成绩未出，心中总是忐忑不安；尤其当得到标准答案手册后，不停地想自己犯下的错误，心中很是难过。这一段空白的日子更加难熬、更加紧张。谁能预料明天是阳光明媚还是满天阴霾？第一次，我觉得自己的命运并非完全掌握在自己的手里。明天，我将驶向何处？
2004年6月22日，在忐忑不安中，我终于得知了自己的成绩——并不是很好，但我已很满足，最重要的对于父母那是莫大安慰。一颗悬了许久的心终于可以坦然落下�